【熱門(mén)】難過(guò)的事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難過(guò)的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難過(guò)的事作文 篇1
為什么世上總會(huì)有生離死別？為什么這種事會(huì)發(fā)生在我的身上呢？
就在昨天，那個(gè)平常的下午，我和以往一樣，上完了課，買(mǎi)了根兒五毛的冰淇淋，邊吃邊走回家。到家之后就開(kāi)始寫(xiě)我那本來(lái)也不多的作業(yè)，生活平常的不能再平常了，日子也是平淡無(wú)奇，和以前沒(méi)什么區(qū)別。
爸爸回來(lái)了，但他并沒(méi)有像以前一樣坐在沙發(fā)上悠閑的看手機(jī)。他急匆匆的，眉毛都皺在了一起，可以看出他的心情很不好。就這樣，爸爸在我詫異的目光注視下，把包放好，才深深地嘆了一口氣，慢悠悠的對(duì)我說(shuō)：“三大娘去世了，聽(tīng)說(shuō)是在上廁所的時(shí)候發(fā)病了，摔在了地上，等被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，早就已經(jīng)走了……”事情就這樣無(wú)情的出現(xiàn)了，毫無(wú)預(yù)兆。爸爸的頭深深的埋在了胳膊里，看起來(lái)很難過(guò)�？粗职值臉幼�，仿佛有一個(gè)人在我的.心上狠狠地掐了一下，很疼。
我心里悶悶的，感覺(jué)臉上的肉越來(lái)越僵了，心情也越來(lái)越沉重了，我甚至可以模模糊糊的看到，三大娘在廁所的地板上痛苦掙扎的表情。我沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有安慰爸爸，因?yàn)槲抑溃f(shuō)——只會(huì)讓我們更傷心。我只能“嗚嗚”的小聲的哭著。當(dāng)我抬頭的時(shí)候，眼前的景象把我驚呆了，我看見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的一幕……
爸爸哭了，兩行淚順著他的眼角留了下來(lái)，那淚是涼的……
回憶，在歲月流逝的那段日子里；在每個(gè)人容顏都變老的那段日子里；在一個(gè)個(gè)親人離去的那段日子里；所有人都是那么的傷心，我不想讓三大娘離去，也不想讓其他任何人離去，雖然會(huì)有很多新的生命出現(xiàn)，但離去的人怎么也無(wú)法被取代。
為什么世界上會(huì)有讓人傷心的生離死別呢？
難過(guò)的事作文 篇2
昨天中午，我提著一大袋垃圾向門(mén)外垃圾桶走去。一看，呀！我精心制作的工藝品被扔了。
一想到我的東西被扔，不用問(wèn)就知道一定是爺爺干的好事，因?yàn)槲业臇|西在家里其他的人都是經(jīng)過(guò)我的同意才動(dòng)的，除了爺爺。我心中的怒火被點(diǎn)燃了，我像一陣風(fēng)一樣跑到爺爺面前，手指著工藝品大聲的問(wèn)：“爺爺，這是你扔的嗎？”“嗯嗯！對(duì)呀，怎么了？”爺爺若無(wú)其事的.回答。“這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的呀！”我生氣地反駁道。氣得牙齒咬得咯咯響，剛準(zhǔn)備罵出口又咽了回來(lái)，想：爺爺是長(zhǎng)輩呀，我不能吼他。頓時(shí)我的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，“咚”的一聲我扔下了垃圾桶，跑向了陽(yáng)臺(tái)，躲在角落里蜷縮著身體哭著。
哭的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越尖，正在廚房做美味佳肴的奶奶迎聲而來(lái)。她輕輕地走了過(guò)來(lái)，蹲下身子溫和的撫摸著我的頭，關(guān)心的詢問(wèn)：“張奧賢你是怎么了呀？”“爺爺……他把我辛辛苦苦做的工藝品給扔了！”“好！我現(xiàn)在就去跟爺爺講講道理�！蹦棠套吡耍艺驹陉�(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)臺(tái)上我最喜愛(ài)的小花飄落了一片花瓣，好像在安慰我：“奧賢不要再難過(guò)了，你可是家里的小開(kāi)心果呀！”我想著想著，隱隱約約地聽(tīng)到爺爺奶奶說(shuō)話的聲音�！斑@可是張奧賢精心制作……”
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺走過(guò)來(lái)不好意思地?fù)狭藫项^道歉：“奧賢，對(duì)不起，你認(rèn)為是絕世珍寶，而我覺(jué)得是一堆垃圾罷了，所以扔了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，便讓我想到原�?lái)同一個(gè)事物不同的人看法也不同。
難過(guò)的事作文 篇3
今天，弟弟第一次去幼兒園，表妹也第一次到我家住。這本來(lái)是令人高興的一天，卻發(fā)生了令人不高興的事。
中午，媽媽接到了老師的`電話。說(shuō)是弟弟睡覺(jué)尿床，不敢告訴老師，請(qǐng)媽媽再送條褲子來(lái)。接過(guò)小班的二姨說(shuō)，有的老師喜歡投其所好，家長(zhǎng)在時(shí)，說(shuō)孩子怎么怎么好。等家長(zhǎng)一走，孩子哭時(shí)，又狠狠地說(shuō)：”哭什么，還不快走！“媽媽接走了弟弟，我有點(diǎn)猶豫。我不敢相信，看起來(lái)那么慈祥的老師怎么會(huì)那么毒辣。
回到家，表妹逗弟弟的時(shí)候問(wèn)了一句：”老師有沒(méi)有打你呀？“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”有！“表妹有點(diǎn)疑惑，告訴了媽媽。爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了弟弟臉上的傷痕。兩道紅紅的印子，一道腫的發(fā)紫的印子。爸爸察覺(jué)到不對(duì)勁，打電話給老師。老師一口否認(rèn)。媽媽用手機(jī)拍了照片，留下證據(jù)，準(zhǔn)備明天給院長(zhǎng)看。
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