記一次活動作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的記一次活動作文，希望對大家有所幫助。
記一次活動作文1
星期三下午，是班隊活動，六位爸爸媽媽要來講故事，我們喜形于色。
班隊活動開始了，我們用熱烈的掌聲歡迎柴奕如媽媽。柴奕如媽媽泰然自若地走上講臺，她的頭發(fā)又長又卷，像一條條方便面，美麗極了！柴奕如媽媽指著屏幕上的奇形怪狀的恐龍，問我們這是什么恐龍，我們應答如流。接著，我們走進了恐龍世界，看見了有一只小恐龍，他還沒有出生，媽媽就不見了。
有一只大恐龍就把它當做了自己的兒子�？傻刃】铸堃娨婇L大了，發(fā)現(xiàn)自己和兄弟姐妹與眾不同。于是，它悄悄地離開了，克服了各種困難，找到了自己的家族。柴奕如媽媽講得繪聲繪色。
后來由潘翊天媽媽講故事，如海水般的掌聲再次響起。潘翊天媽媽閃亮登場，她講得滔滔不絕，我們豎起兩只耳朵聽得津津有味，一雙雙眼睛目不轉睛地盯著屏幕。當潘翊天媽媽講到老鼠看到高墻里面五光十色的'景色，好像把我們也帶到了境界里旅游。班隊活動真是太有意義了！讓我收獲了更多的知識！
記一次活動作文2
什么是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實就是意志。
俗話說得好，貴有恒，何必三更起，五更眠最無益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話，理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活，這句話讓我知道了什么是毅力。
在這21天毅力風暴活動中，我也有許多難忘的事，特別是在一個星期五的下午，因為貪玩差點遺忘毅力風暴作業(yè)，那天當叮鈴鈴放學的`鈴聲響起，我開心不已，因為晚上可以回老家了，不一會兒媽媽就帶著我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼著一兩句小曲，到家了，看見爺爺我就像飛馳的駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過晚飯，我和小伙伴們一起到廣場上做作游戲，不一會兒我一看表已經(jīng)九點半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒有完成毅力風暴呢。我只好和朋友分別了，回到家里，我急忙拿起書本看，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，我還是在那里不停地看著，看的是那么津津有味。我一看表10點27分了，我急忙鉆進熱乎乎被窩里睡了起來。
通過毅力風暴活動，我知道了一個道理，堅持到最后的人才稱為勝利者。
記一次活動作文3
今天天氣晴朗，空氣中彌漫著暖暖的陽光味道，校園記者工作中心組織我們校園記者在市森林動物園進行植樹活動。
開始行動，我手握鐵锨，瞄準位置，用腳使勁地踩鐵锨，終于挖出點土。一次兩次……重復著這個動作，眼看這個樹坑挖好了，我高興地拿來小樹苗準備往里放。這時，一位老年記者笑瞇瞇地說：“小朋友，坑太淺了，這樣的空間不夠小樹苗安家！”我看了看淺淺的小土坑，皺起了眉頭。阿姨對我說：“歇會兒吧！”我真想停下來啊，但看看被太陽曬得迷糊糊的小樹苗，它似乎在說：“小同學，快給我一個家吧！”于是我的力氣又來了，擦了擦腦門上的汗珠，繼續(xù)用勁地挖土。又過了20分鐘，終于挖好了合適的土坑，我和姨媽小心翼翼地把小樹苗埋進去，又拿來水壺澆了一些水�！按蠊Ω娉�！”我興奮地喊道，伸伸酸痛的胳膊，看看周圍的`同學，說不出的高興。
今天雖然很累，但是我特高興，因為我做了一件有意義的事。
記一次活動作文4
星期五，我們學校舉行了秋游活動，我別提有多高興了。
早晨，秋高氣爽，天高云淡。我一大早就坐上爸爸的摩托車，讓爸爸帶我去鐵塔公園集合。到了公園門口，有許許多多的菊花擺成了一個大花壇，讓人看得眼花繚亂，美麗極了。接著，老師帶著我們走進了公園，我們就像來到了菊花的海洋，五顏六色的菊花仿佛在給我們點頭問好。路旁有許多高大的梧桐樹，梧桐樹的'葉子已經(jīng)枯黃了，紛紛揚揚地落下來，像黃色的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞�？粗@優(yōu)美的景色，我們不知不覺的來到了鐵塔腳下，聽老師說：“鐵塔共有十三層，每層都有八個角，每個角都掛著鈴鐺�！鼻镲L吹過，發(fā)出悅耳的七鈴聲，好像在歡迎我們的到來。我們還在草地上玩耍、做游戲，可開心了。
秋天的公園真美�。∵@次秋游真是太難忘了！
記一次活動作文5
今天我們?nèi)デ镉瘟�，其中一個項目是采摘。坐了一會兒大巴車，我們到了采摘園。我看見了一大排一大排的蘋果樹，上面結著許多又大又紅的蘋果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因為低處的`好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不著。”我們只好四處尋找。
終于，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因為我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的任務。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因為高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動作文6
5月2日是我們?nèi)嘧铋_心的日子，為什么呢？因為從那天開始我們要去千燈未成年人實踐基地住個3天2夜。我過去時只是有點暈，但沒有吐，回來卻吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我們看老師做很簡單，沒想到自己做的時候卻難得不了。我花了整整40分鐘把那個小梯子做好了，可怎么也裝不上底座，只要輕輕一碰，整個梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你們肯定會這樣想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些東西，如小白兔、小狗、小貓等。如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，并不是用橡皮泥做，而是在一塊小木板上畫一個海寶，然后再用藍色的的`彩泥在海報寶身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海寶了，反而是一個藍色小球。
5月2日晚上看電影，看的是《少年犯》，里面全是不滿18歲的小孩子，其中有一個14歲的小孩子還殺過人呢！看了，真怕晚上睡不著覺。5月3日晚上表演節(jié)目，看晚會，有的人表演唱歌，有的跳舞，有的朗誦……表演最多的是跳舞。
這里的飯菜都很好吃，我好喜歡這里啊！希望下次還能來！
記一次活動作文7
這星期四，學校讓我們?nèi)デ嗌倌陮m學工，我一聽到要去學工，差一點就一夜睡不著。
第二天，我早早地來到學校，苦苦地等著大巴車來。車來了，我興奮地上前，和黃欣瑤坐在一起。一路上，我們有說有笑。突然，有人喊道：“少年宮到了！”我高興地下了車，跟著老師來到了一個教室。那個教室是我們防近視的一個教室，也是我們學工的第一個教室。在這里，老師告訴我們眼睛是由虹膜、玻璃球、眼膜...下課了，我們到了另外一個教室，那個教室是科技活動的。我和田佳譯一組，在一次又一次的努力下，終于得了80多分。吃午飯了，我們像著了魔似的'向食堂飛奔而去。一到食堂，我們看了菜就驚訝地說：“怎么里脊肉換成魚排了？魚排不好吃！”下午，我們?nèi)プ隽塑嚹＃沁@樣做的：先把泡沫弄成等腰梯形，再用美工刀在中間刻一個小長方形，再把老師發(fā)的馬達給裝在小長方形里，用裝電池的電池殼里的兩條電線連接馬達上的小孔�，F(xiàn)在，我們來裝輪胎。馬達中部有一根小棒，把后輪裝進去，完成了！在等腰梯形的上面粘一根吸管，把一根小棒再放進去，在插進去兩個前輪，車模大功告成了！
��！我愛學工！
記一次活動作文8
在一個陽光明媚的春天，我們班組織了一次春游活動。在活動中，我不僅看到了真馬，也體驗到在馬上英姿颯爽的感覺。
那天，我們來到馬場，首先迎面撲來的是馬糞的臭味，好多人捏住鼻子。我東瞧瞧、西望望，尋找我期待的馬兒。
只見幾位馴養(yǎng)員牽著三匹馬向我們走來，有黑色的、棕色的、還有白色的帶有斑點的小馬，它們看上去十分強壯，像戰(zhàn)場上的士兵，十分威武。
馴養(yǎng)員叔叔詳細地說明了騎馬的要領及注意事項。然后我們輪流騎馬，同學們騎在馬上，像一個個威風的小騎士。終于輪到我了，我緊張的兩手都是汗，邁著有些發(fā)木的雙腿走到馬跟前，馴馬員叔叔像大力士一樣把我舉上馬背，騎上馬，我的.兩條腿死死地踩住馬蹬，兩只手緊緊抓住韁繩，生怕會掉下來。
馴養(yǎng)員叔叔一拉韁繩，馬便跑起來了，馬跑得很快，騎在馬上感覺身子前后搖擺，有種顛簸不平的感覺。我很快適應了這種感覺，感覺騎馬太好玩了，可是騎馬的樂趣還沒有享受夠，一圈就騎完了。馴養(yǎng)員把我抱下來，我的腿麻麻的，可我一點也不覺得麻，完全沉浸在騎馬的樂趣中。
騎馬真是一件既驚險又有趣的運動，我喜歡騎馬。
記一次活動作文9
一月十七號，初二三班在班主任李老師的帶領下，來到了首都博物館進行志愿參觀實踐活動。
首先我們參觀了古都北京-歷史文化展，這個展廳從北京和世界兩方面為我們介紹了同一時期的歷史，從舊石器時代到新中國成立，無一不呈現(xiàn)在我們眼前。
接下來我們從燕薊神韻的夏商周時期，再到落日余暉的清王朝，使我們對中國的發(fā)展史有了一個更深刻的理解。
參觀完畢后，我們來到了一層，博物館的工作人員為我們分配了志愿服務的任務。我和其他三個同學負責在影廳的階梯前提醒上下人群小心臺階。在志愿服務的過程中，我們講文明，懂禮貌，為上下的人們帶去了一份關心的問候。
當這次志愿服務結束后，我們深刻的體會到工作人員的`辛苦與不易。我認為在我們提醒他人小心臺階的同時，也將一份溫暖送給了他人。
通過這次活動我明白了很多，不僅收獲了許多知識，而且看到了身邊的許多正能量，希望下次還能參加這樣有意義的活動。
記一次活動作文10
周末，閑來無事，原本在宿舍刷劇，可是不巧的是趕上旁邊團隊在施工，影響到了網(wǎng)絡。
突然間，整個宿舍停電又斷網(wǎng)，這讓我們這些生活在如此炎熱天氣中的小仙女一時間亂了陣腳，沒有風扇，沒有空調，剛畫好的妝又要再補一下。
后來，過了很長時間網(wǎng)絡還是沒能修好。
于是，無聊至極，我和舍友約好了要去爬學校的后山。
說時遲那時快，我們換好了裝備就出發(fā)了。
這時候已全然不顧烈日炎炎，大概是想著早些看到山頂?shù)木吧�，于是更加快了步伐�?/p>
穿過密密麻麻的樹叢，一層一層巖石，我們手拉著手，互相扶持，最終到達了山頂。
果然是不一樣的景色，所謂站得高看得遠，果然，站在這山頂視野都更加遼闊了些。
山那邊有幾個小哥哥剛好路過，一時興起，開始隔空喊話，差一點，就變成了山歌對唱。
從山頂往下看，能清晰的`看到不遠處有個山莊，很多梯田，還有我叫不上名字的湖，波光粼粼，陽光照在水面上，真是好看極了。
這次意外的爬山經(jīng)歷，竟然收獲了這么多，感恩，感謝。
記一次活動作文11
星期六上午，天氣炎熱，太陽火辣辣的，今天，我們陽光假日小隊要舉行一次有意義的活動。
上午八點，我們準時出發(fā)，先去報刊亭買了三十份報紙，然后乘車來到了魯迅故里。這第一聲叫賣誰來呢？我們都互相推諉著，最后決定由我先來賣。這可是我第一次賣報紙，我的`心“怦怦”直跳，嘴張了好幾次，可是 竟 發(fā)不出聲音。同伴們一個勁地催我，不容我再猶豫了，我把腳一跺，使出全身的力氣喊起來：“今天的都市快報，一元五角一份，請獻出你的一份愛心，大家都快來買吧。”這時，旅游車上下來一位叔叔，說：“小朋友，你們是哪的啊？”我說:“我們是北海小學龍洲校區(qū)的，請您買一份報紙，獻一份愛心吧。”然后，叔叔用十元錢，買了一份報紙。我感到一陣欣喜，然后，我們都不怕難為情了，都紛紛踴躍地賣起了報紙。一聲聲叫喊吸引了越來越多的買報人，人們夸獎我們，鼓勵我們，都把贊許的眼光投向我們。報紙很快賣完了，我們用這些錢買了三個大大的西瓜，直奔敬老院，送給爺爺奶奶們，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。
回家路上，我才發(fā)現(xiàn)今天的天格外藍，陽光格外明媚，胸前的紅領巾是那么鮮艷。
記一次活動作文12
今天下午，一場別開生面的古詩背誦比賽在我們班隆重開幕。
我開始很緊張，因為老師要我們背的35首古詩，我不太熟練，甚至有首不會背。
比賽開始了，老師說了一下規(guī)則，比賽分成三關，第一關是個人關，就是一組同學輪流抽簽背誦，我們是第一組，我們走上講臺抽簽，第一位同學剛好抽到了他不能背的，我心想：“開始就背不了，后面一定很慘！”事實驗證了我的.話，這一關我們只得了20分。第二關是集體關，就是讓隊長抽一首古詩，然后集體背誦。我是隊長，我在紙條中間抽了一張簽，剛好全組不會背，所以我們集體關一分也沒得，更讓我可氣的是，其他組，集體關全過了。
進入最后一關了，規(guī)則是：有信心的同學就上臺抽五張簽，然后全部背下來，結果上來只有幾位同學。當然我上去了，我小心翼翼地抽了五張簽，拿過來一看，我全部會背。終于輪到我背了，我有點緊張，有幾個地方差點背錯了，最后還是背完了。古詩背誦比賽在緊張的氣氛中結束了。
老師宣布比賽結果：“……個人比賽第一名是陳果然、姚晨曦、何俊寧。獎學金兩元�！蔽野彦X領到手中，感覺沉甸甸的，因為這是我努力得來的。
記一次活動作文13
今天早上，我去上作文課，老師說上課要吹個氣球。
開始上課了，老師說打氣球時我們不能說話，否則扣一個蛋黃派。于是老師開始打氣了。我心想：打氣球有什么好怕的，不說話就不說話唄！
老師手里的氣球越來越大，這時，我開始害怕了，老師走近了陳雄，氣球已經(jīng)很大了，陳雄卻仿佛一個木頭似的，不跑也不躲，而且還很高興呢！這時，有的人躲在桌子底下；有的人捂著耳朵；有的縮在了墻角；我呢，捂著耳朵，生怕氣球爆炸了，但是，我心想：我一定不能說話，不能叫，堅持住啊！要不然就是扣一個蛋黃派呢！
這時，老師又走到鄭王豪旁邊，鄭王豪叫得連連后退，最終還是叫了起來。
接著，老師又說要扎氣球，我心想：天哪，我的.耳朵會不會聾掉？但王彬無動于衷地說：“扎就扎吧，關我什么事！”老師見他不怕，立刻拿起把剪刀，對準氣球扎下去，我們其他人大叫著躲開，只有王彬坐在椅子上一動不動，我心想：王彬可真厲害��！他像個植物人兒似的坐在那，突然，“啪”的一聲，氣球爆了，王彬還是一動不動，仿佛一個木頭人似的。
這堂課可真有意思啊！
記一次活動作文14
六月一日，我們新苗小隊的同學來到黃山工商城做義務勞動。
炎熱的夏季到來了，不時有風吹來，還帶來一些塵土，落入我們的`眼眶，但這絲毫不影響同學的勞動積極性，大家仍然干得熱火朝天。
你瞧，小明干得多起勁呀！他個子高，專擦上面的墻壁只見他揮動著右手，左右左右地移動著。過了一會兒他就干了一大半。有的同學個子比較矮，他們找來一張板凳，站在凳上擦，別看他們個子矮，還擦得挺干凈地呢！有的同學上面擦不到，就專擦下面；還有的同學負責打水。
過了一會兒，小明"呀"地叫起來，同學們紛紛停下手中的活來到小明身邊，"看那里有一個大污點！""我去拿凳子！"小軍飛快地跑回學校來，拿來凳子自己站在凳子上，點起腳，用布使勁地擦呀擦呀！可是擦了好半天才擦了一點兒，他急得滿頭大汗，但他仍然在那兒擦。半個鐘頭過去了終于擦好了。
同學們配合得那樣密切，那樣協(xié)調，不一會兒就把工商城的墻壁擦得干干凈凈了，看這一塵不染的墻，同學們會心地笑了。
記一次活動作文15
周日，我們在天作教育樓下的園林西區(qū)舉辦了活動，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。
我們的游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話就要撿起來，在原地開始夾住再出發(fā)，哪組用時最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開始了。
有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿懷期待，躍躍欲試，滿臉笑容一點兒也不緊張。游戲開始了，我是第一個，我一個人夾得最穩(wěn)，一次也沒掉。另一個人接過筷子和球以后就開跑了，從他臉上看得出來，他心里非�；艔�，臉上沒一絲笑容，嘴還在念叨著：“哎呀！我的天，這球好調皮呀！”
還有一位小朋友竟然不會用筷子，可見，我們隊必輸無疑了。但是，奇跡出現(xiàn)了，在我們的`領導下，他不但會拿筷子了，而且夾得還很穩(wěn)，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊贏了。
雖然最后比賽結果是我們兩隊打平了，但我還是很開心。我也發(fā)現(xiàn)了一個道理，這場游戲是要考驗我們的團隊合作精神和個人的反應能力，鍛煉我們的動作協(xié)調能力和耐心。
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