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【必備】萬圣節(jié)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的'籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！� 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是萬圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的'是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧!帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀!樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。
叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀!”被拍得感覺真好呀!我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈!要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀!
萬圣節(jié)作文 篇3
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班蓿g迎光臨！”
瞧！第一個(gè)同學(xué)上場了：他是個(gè)八九歲的'小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來，不會(huì)吧？他是來吃面的？
我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！
于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
萬圣節(jié)作文 篇4
去年的萬圣節(jié)到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學(xué)校樓前，只見幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來：“我的媽媽咪��！”這哪是人��！分明是只僵尸，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真夠膽小的�！蹦莻�(gè)僵尸拿下頭套，原來是孫彥杰！
進(jìn)入校園，一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里，被我發(fā)現(xiàn)了，我張開手套去嚇?biāo)�，沒想到她不怕，伸手來抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來��！不出我所料，那個(gè)女生尖叫起來，因?yàn)槲业腵手套中藏著一條仿真蛇。
頓時(shí)，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。
這次萬圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí)，讓我增長了知識(shí)。
萬圣節(jié)作文 篇5
看到大家萬圣節(jié)都出去玩兒了，有點(diǎn)小羨慕！趁這次寫作機(jī)會(huì)，我也來“炫耀”一下去年的萬圣節(jié)活動(dòng)吧！
去年萬圣節(jié)，我們?nèi)チ藲g樂谷，猜猜我的裝束！頭戴一個(gè)毛茸茸的貓耳朵，披頭散發(fā)，一身黑裙子，臉用粉搽得花不溜秋，活像貓版“筆仙”，對(duì)了，別忘了還有一雙黑色小皮鞋。
中午，我們就到達(dá)目的地了，仔細(xì)一瞧，數(shù)不清的小店鋪一家接一家，里面賣些什么呢？什么都有：幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長袍等等。吃的.就數(shù)“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。
再往里走些，滿身血漬的護(hù)士就會(huì)吃著半只“手”來迎接你啦！這還不算什么，歡樂谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨(dú)特、各具風(fēng)采。我們游客族比工作人員族威風(fēng)多了，服裝上更是略勝一籌！
話不多說，開始玩項(xiàng)目！說實(shí)話，我來歡樂谷，最期待的不是過山車，不是旋轉(zhuǎn)木馬，也不是大擺錘，而是鬼屋。是因?yàn)楣砦萁駜翰皇召M(fèi)嘛？
不，當(dāng)然不是，因?yàn)槲疫@種什么刺激玩什么的人長這么大，直到現(xiàn)在還沒有去過鬼屋呀！也不知為什么，對(duì)極速的過山車我無動(dòng)于衷，毫不害怕，可以一說到鬼屋，我就望而卻步了。所以，我發(fā)誓，今天一定要玩一次鬼屋！
事不宜遲，現(xiàn)在就去！
進(jìn)了鬼屋，陰森森的氛圍加上恐慌的氣氛，簡直跟鬼片里沒什么兩樣！看到了一口棺材，突然“噗嗵”一聲，一只“僵尸”從里面跳了出來，幾個(gè)上吊的“鬼”從上面垂了下來，狹窄的“獨(dú)木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出，那可不是我！我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼！其實(shí)，真的沒什么好怕的，一下子就過去了。
后來我們又玩了許多設(shè)施，更重要的是這天我懂得了一個(gè)道理：越是你害怕的東西就越要去嘗試，或許沒有你想象的那么可怕呢！
萬圣節(jié)作文 篇6
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，*的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的.搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)可是個(gè)鬼節(jié)！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說：“萬圣節(jié)咱們得打扮打扮��！要不然就沒意思了�！蔽覀兟牭竭@話，都在談?wù)搨�(gè)，該穿什么？男孩說：“我們?cè)撃弥茄腊�，戴著很恐怖的面具，披著黑斗篷�！迸⒄f：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒。”
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的拿著南瓜燈走來走去，真讓人眼花繚亂�。〔灰粫�(huì)兒，活動(dòng)開始了，我們走進(jìn)大廳，聽見了狼的.叫聲，看見了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時(shí)主持人走過來，說：“游戲開始了！”我們這才回過神來。
主持人說：“萬圣節(jié)我們得吃糖，現(xiàn)在用英語來做游戲吧！大家兩人一隊(duì)慢跑到一塊黑布前面，那一定是門了。咚，咚，咚我敲了敲門，黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費(fèi)力的回到了隊(duì)伍。
第二個(gè)游戲開始了，大廳里突然冒出一陣白煙來，主持人說：“大家得用南瓜燈來保護(hù)自己。”我小心翼翼地把南瓜燈捧在手心里，旁邊的老師用手圍起來，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開始了。
多么有趣的萬圣節(jié)，我們非常的開心，多么盼望下次的萬圣節(jié)能快點(diǎn)來到。
萬圣節(jié)作文 篇8
今天，我們過了一個(gè)恐懼的萬圣節(jié)。
到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來，這是我們?nèi)R特教育組織的萬圣節(jié)活動(dòng)，這些妖怪都是老師裝扮出來的，我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬圣節(jié)的.活動(dòng)，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來，真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺。然后，我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān)，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進(jìn)入第二關(guān)，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來迷惑我們，有的人一眼就認(rèn)出了老師，可我卻一個(gè)也沒猜出來，被打了一頓。現(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān)，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來，不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬圣節(jié)，我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬圣節(jié)作文 篇9
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的`同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文 篇10
明天我們巴貝爾要舉行一個(gè)“HALLOWEEN”的節(jié)日，“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節(jié)日，用中文翻譯就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)在西方國家也是一個(gè)比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上，孩子們要打扮成鬼去嚇人，然后再挨家挨戶地要糖吃，還要說：TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖，孩子們便把肥皂涂在門的把手上，……
有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋，掛上假蝙蝠，裝上蜘蛛網(wǎng)，在墻上畫上可怕的鬼臉，令人毛骨悚然……
老師對(duì)我們說，大家要各做一個(gè)MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們?nèi)ベI幾張彩色卡紙，用來做面具。
我感到奇怪，去年我們也做面具，學(xué)校發(fā)的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪!
我買了四張卡紙，準(zhǔn)備開始做了，可就在這時(shí)，汪老師又提出了一個(gè)要求，不要有太多的`血，要做得可愛些!我心里想，萬圣節(jié)做的面具不嚇人，那怎么使人害怕呢?
算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。
我剪了一個(gè)長長的臉，在臉上畫了好多花花綠綠的圖案，剪了一雙又大又可愛的眼睛，我覺得這個(gè)面具最有特色的就是它的舌頭了，我又用一塊長長的卡紙剪了個(gè)舌頭，再把它粘在面具上，使舌頭微微卷起，別人都覺得我面具的舌頭很好玩……
去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。
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