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精選三年級科技作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級科技作文 篇1
我這個愛玩的老媽,最喜歡帶著超超瞎胡跑著玩了。
這不,我這個愛玩的媽媽和愛玩的超超爸,還有愛玩的超超姥姥帶著超超又玩到科技館去了……
這個是出氣吧,利用氣流的原理,讓小球飛起來,然后再鉆到橫著的.洞洞里,再循環(huán)出來……
嘿嘿,那天好奇怪,在我們玩的前面,一個小男孩和他的媽媽已經(jīng)玩了很久,他媽媽總是把小球給吹飛,那個男孩媽媽還想玩,但是看著超超在旁邊已經(jīng)眼巴巴地站了很久,就不好意思地把位置讓給了超超。但是,她又不甘心就這么走了,于是就站在我們旁邊看。誰知道是怎么了,超超沒兩下就把小球給吹到橫著的透明筒里了,呵呵……
當(dāng)時,那個小孩的媽媽滿臉地驚訝呢!
這三張照片是天平的原理,超超剛開始就知道沉的一頭往下,輕的一頭往上。
后來知道了:往輕的一頭不停地放石頭,就可以變沉了。于是,他就不停地往天平的兩端放石頭,幾乎把小缸子里的石頭都放完了,天平還是沒有平衡。他很困惑地告訴我:“媽媽,沒有石頭可以放了!”呵呵,這小子,我就是不說話,看著他倒蹬。不知道怎么了,他突然就想到了換換的方法,于是,超超就開始非常熱衷于兩個托盤換石頭,當(dāng)然是,那種亂換的……最后,我就順著他的思路,告訴他可以先看看輕重,然后在考慮換什么樣的石頭。終于,在超超小胖手的反復(fù)倒蹬中,我們的天平平衡了。
第二幅照片是超超馬上就要成功時的樣子,他幾乎是屏住呼吸,輕輕地拿,輕輕地放,成功的時候深呼了一口氣……
呵呵,這個超超最喜歡了,他雖然不懂什么意思,但是他總是愿意通過他的努力讓小氣球鼓起來……
超超打槍……
呵呵,真好玩!
媽媽快看,我在這里呢!
超超爸爸和超超姥姥在踢足球,呵呵,你知道超超說他們象在干什么嗎?
超超說:“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢!”
這是超超在做木質(zhì)插板的游戲。但是超超,似乎對插板不是多么感興趣,整個大馬都是我插好的,后來,對涂色也是三心二意的……
呵呵,超超給自己的建筑著小宮殿,看看他多么得意!
三年級科技作文 篇2
我有一個疑問,那就是:為什么有些人睡覺時會打呼嚕呢?這個問題讓我百思不得其解。
今天,我?guī)е@個疑問,決定來調(diào)查調(diào)查。說到調(diào)查,我便想起了姥姥,因為姥姥的年齡比較大,可能腦袋里裝滿了知識吧!我便飛奔似的跑到姥姥面前,問道:姥姥,姥姥,請問一下,為什么有人睡覺時會打呼嚕呢?姥姥想了老半天,也沒有想出答案來,但我并沒有灰心,仍然在努力的調(diào)查答案。
我又去問媽媽,我又跑到媽媽的面前,問道:媽媽,您知道為什么有人睡覺時會發(fā)出雷鳴般的呼嚕聲呢?媽媽自豪地說:我只知道一半,那就是我們有很多的系統(tǒng)和器官。我聽了心里甜滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜呢!
我又在浩如煙海的資料中尋求答案,但我還沒找著。我只好求助電腦來幫助我,我一查,原來呀!我們有樞神經(jīng)系統(tǒng)、肉分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)。打呼嚕的`原因多為上呼吸道堵住所引起的,如:腺樣體增殖癥、腭扁桃體肥大、各種鼻腔疾病等造成經(jīng)常性鼻子不通氣而造成的,我恍然大悟。
啊!我終于知道了答案,我真是激動極了。
三年級科技作文 篇3
今天,媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館,就直奔三樓,走進我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進去,就看到“地震探秘”處在排著長隊,我連忙往里擠,非常幸運,還有最后一個名額。于是我就安心等待進入地震探秘。經(jīng)過一番等待,終于進入了期盼中的小屋,里面有兩個房間,一個像我們家的微型版,另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間,突然聽到一聲喊叫:“救命呀,地震了!”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸,再左右搖晃,我一個不注意,差點摔倒。很快,“地震”結(jié)束了,我們又進入了另一個房間,那里一邊給我們講有關(guān)地震的'知識,如發(fā)生在我國的唐山大地震,汶川大地震,一邊整個房間還在不停地震動,就好像我親臨那里一樣,讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學(xué)”展廳,我還去了”人體與大腦“展廳,那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊,進入這里,等于進入了知識的海洋。
三年級科技作文 篇4
如果我是一位設(shè)計師,我想設(shè)計一種多功能汽車。
這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔,汽車的三側(cè)有巨大的翅膀,腳下部裝有隱形的螺旋槳,只要按一下藍(lán)色鍵,汽車便在天空自由自在的`飛翔。
這種車能潛入大海中,就只要按一下黃色的鍵,汽車就會變成可愛的魚形,車身便出現(xiàn)一種防水膜,車內(nèi)會自動出新鮮的空氣,我們再可以看到海洋里美麗動人的景色,這種汽車不要油,也不要電池,只要在陽光下曬一小時就可以用5天。汽車不排出廢氣,只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車上面有一個小房子,人們都在里面睡覺,里面有衣服,床,浴室……應(yīng)有盡有。
只要好好學(xué)習(xí),我相信這車一定會創(chuàng)造出來的!
三年級科技作文 篇5
十月,秋高氣爽,正是游玩的好時節(jié)。今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)B門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情,大早就來到學(xué)校。操場上,同學(xué)們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。
由于司機不熟悉廈門的街道,我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個小時才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點失望的時候,廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個大大的水鐘,水在鐘面流動,鐘擺是玻璃制成的,不停地擺動著,真神奇!我們跟著講解員去看機器人表演,機器人一男一女,隨著音樂響起,他們跳起了韻律操。
突然,男機器人拔出了一把鋒利的劍,舞了起來,在場的同學(xué)驚叫起來:“啊!”人群一陣騷動,大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會兒,女機器人轉(zhuǎn)動兩個一大一小的`砣羅,并把那個小的陀螺放在男機器人手臂的劍鋒上,我們?nèi)喽及l(fā)出陣陣的驚嘆:“哇,太神奇了!”全場響起了熱烈的掌聲。
吃完午餐,老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項目。
快樂的時光總是短暫的,當(dāng)我依依不舍地離開科技館的時,心里盼望著下次秋游快快來臨。
三年級科技作文 篇6
本周三下午,天陰沉沉的,天空中還飄著毛毛細(xì)雨,但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情,我們朱棣文五年級的全體同學(xué),冒著淋雨的危險,興致勃勃地徒步來到了科技活動中心。
今天是非開放日,所以只有我們朱棣文的學(xué)生,我們徑直來到了三樓。三樓是拓印,我雖然自己參觀了好多遍,這次還是第一次看見這個展覽,因為它不是常規(guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下,用一個滾筒在一塊刻著詩的模板上面刷了一層油墨,放上一張發(fā)給我們每個小朋友的白紙,再用一個干凈的'滾筒在上面滾幾下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就發(fā)生了,滿滿的一頁紙就寫好了,比我們平時寫字快多了。我們每個人都印了一張后,我們游參觀了很多紙做的東西,有紙做的狗、大象、霸王龍,還有紙做的皮鞋、人等,栩栩如生。
在三樓休息了一下,我們又來到了一樓,參觀了太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,體驗了擠牛奶等。走進中間的一個展廳,里面有很多硬紙板做的小滑梯,還有好幾只小馬和一個很大很大的迷宮。我們在迷宮里玩了很長時間,在迷宮里,我們遇到了很多看上去不能走,但是實際是可以走的;有的地方看上能走,但是卻是條走不通的。好幾次我超近路,結(jié)果不通,耽誤了好久;但有一次,我走了一條近路到了隊伍前面,突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點了,我驚喜萬分,居然第一個從迷宮沖了出來。
接著我們又參觀了二樓的機器人展廳,里面有很多的飛機、船、軍用飛機、戰(zhàn)車和直升機,還有一個機器人舞臺,上面有機器人正在表演。
太倉科技活動中心,讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會再來,我發(fā)現(xiàn)每次來都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
三年級科技作文 篇7
垃圾,讓人感到惡心。可是人們卻不能完全消滅它們,現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞,下面就讓我來告訴你……
未來的垃圾處理可以像大樹一樣,把有毒的垃圾吸收進體內(nèi),然后排出新鮮的`空氣。這些垃圾有很多種,有水果皮,沒有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了,然后就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”里就可以了。
這種“垃圾樹”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠,”因為它可以環(huán)保周圍空氣,使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來的垃圾。
三年級科技作文 篇8
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我做功課。
我很喜歡我的房間?墒牵袝r我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號蛋糕,窗簾是水果糖,枕頭是漢堡包,水龍頭流出的全是可樂,汽水。哇!那該多好啊!
我希望我的房間在夏天是冰箱,里面有面包,可樂,冰塊,漢堡包,冰淇淋等等。
天氣冷的時候,我真希望我的房間是一個保暖房,里面有保暖衣,保暖褲等等?墒窍胪炅怂械腵幻想之后,我最最喜歡的還是——我自已現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書,可以幻想。
三年級科技作文 篇9
4月27日清晨,在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口,準(zhǔn)備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園,在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”!映入眼簾的'各種科技項目讓我們眼前一亮,有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學(xué)的介紹下,我們或聽、或看、或玩,不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點,我就能將地球撬起來”,今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大,支點離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識,不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”!
三年級科技作文 篇10
10月29日學(xué)校組織我們來到了有趣的科技館。
首先,我們來到科技館的三樓。時光隧道里金光閃閃,不時地還會有月球的影子,真奇妙!空間站里一次只能坐5人,里面有小小的燈泡照著,像是閃亮的星星,通過里面的電視介紹,我才知道我們坐的是火箭,火箭起飛,椅子往上升,砰的一聲,我的心也咚咚跳個不停,這時椅子震動了一下,火箭終于脫殼了,好刺激啊!在飛碟模型里,我看到了浩瀚的宇宙,我們生活的地球,月球及許許多多星球,真是開了眼界。接著,我們來到了科技管的負(fù)一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影,走了好玩的迷宮。然后,我們又來到二樓。二樓有趣的'東西就更多了。一個小水池的中央有個魚模型,對著孔里面大吼一聲,魚嘴里就會噴出水來,很有意思。值得一提的是,我和邢文茜還玩了踩老鼠呢,很好玩!
總之,科技管里可玩的東西太多了,形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心,同時,也學(xué)到了書本中沒學(xué)到的科學(xué)知識。這是多么有意義的一天!
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