精選記敘文的作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
我在十歲就認真閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的'心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門，內容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
記敘文的作文 篇2
到263作文網(wǎng)發(fā)表作文將近一年的時間了，下個月過完，就是一年了，在這將近一年里我發(fā)表了不到三百篇作文，不知道被駁回的篇數(shù)是多少，一只手應該可以數(shù)得過來。有時候太心急發(fā)表的作文沒有層次，甚至有些凌亂，被駁回也是應當?shù)�，后來發(fā)表每一篇作文我都會記錄下來，再后來我甚至不再記錄，直接發(fā)表，等待被審核，在最新投稿走馬出來的時候，那種感覺很奇妙。
昨晚我發(fā)表了一篇作文，估計五百到六百字之間，整篇里描述的都是近來的'感悟，甚至連記錄都沒有留下直接發(fā)表，后來查看的時候消息顯示被駁回，我忽然心疼花心思寫下的句子沒有做任何記錄，也不過24小時的時間，我想不起那些在深夜里感悟至深的句子。有時候就是這樣，你花盡心思去表達的結果還不如你吊兒郎當假裝努力得來的結果，并不是害怕失敗，而是害怕付出得不到回報，得不到認可，并不是因為你不夠努力。
那些被駁回的作文，總歸有自己的標準，小時候會按部就班從不懷疑別人的決定，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，任何一件事情都會被懷疑，可以有不一樣的聲音，有自己的結論。
記敘文的作文 篇3
每個人都有自己的責任，有的人選擇擔當，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔當了。
去年新年時，我們全家以及舅舅一家都會老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習俗，初三下午，舅舅對我說：“董一鳴，一會我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹�。 蔽尹c了點頭說：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�，我心里覺得倒霉極了。舅舅說：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”
我慶幸妹妹還在睡覺，不然可就慘了。舅舅走后，我打開抽屜，拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來，讀到關于外星人的時候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好��！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見了！”我開玩笑說：“她們去玩了，沒帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說：“哥哥壞蛋，哥哥欺負我！哥哥是大壞蛋！”我無奈的站在那，腦袋一片空白，剛準備放棄時，想到舅舅說的話——照顧好妹妹，責任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說干就干，我拿起牛奶對妹妹說：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的`喝起來。舅舅回來了，對我說：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負責任的力量是無限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
記敘文的作文 篇4
幸福，對每一個人來說，都很有吸引力，都有著不同的定義。
也許幸福，有時只是躺在沙灘上，閉上眼睛，靜靜的享受著陽光的愛撫;也許幸福，有時只是坐在躺椅上，含笑輕輕閉上眼，慢慢哼著或許跑了調的歌曲;也許幸福，有時只是在那一個個寬闊的院子里，陪同著朋友，蹦蹦跳跳的亂竄，不時的發(fā)出的歡愉的笑聲。
這是幸福的一種定義，幸福也可以擁有另一種定義。
或許，幸福也是每一天在職場上的奔波忙碌時，流下的一滴滴汗水;或許，幸福也是有時趴在書桌前似乎在讀書，其實是在看著漫畫書的竊喜;或許，幸福也是在與別人的競爭中，自己的勝利，順利站在領獎臺前的'驕傲，光榮與自豪
幸福，有許許多多的定義，就看我們如何去認定生活，我們的生活如何，我們幸不幸福，只有自己才知道，而只有自己才能改變，就如同我們的生命，愛情，事業(yè)線被我們緊緊握在手心之中是一樣的，幸福，只有自己去爭取才能獲得。只是，有許多的人只會抱怨命運的不公，抱怨自己永遠都得不到幸福，感到自己很倒霉，殊不知，其實他們的不幸福只是他們不懂得幸福，不懂得守望幸福，不懂得抓住幸福，只知道怨天尤人。無數(shù)次的機遇，無數(shù)次的幸福，無數(shù)次的改變，都抓不到。
可有些人就不一樣，他們知道幸福，知道什么是幸福，知道如何抓住幸福，這些人就知道怎樣守望幸福，他們知道幸福其實無所謂什么抓不抓得住，守不守望的住，因為，幸福一直以來都在我們的身邊，其實幸福只是看你看不看得到。你被人牽掛是幸福，被人幫助是幸福，被人照顧也是幸福，守望幸福，其實就是要看到幸福，感到幸福。
記敘文的作文 篇5
如果想要學習好，學習方法少不了。一個真正會學習的人，首先要有一個好的學習方法。
但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規(guī)定學習任務，要明確自己上課時的任務，應該做什么。這樣就能形成一股動力，保持大腦接受知識的緊張狀態(tài)，還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品，在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑，人們常說：課上耽誤一分鐘，課下十分鐘都不不過來，可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中，保持頭腦清醒。課堂上積極思考，要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結，開頭是引領著我們思考的重要元素，結尾是一堂課的重點。
同時要對老師強調的部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的和意義十分分明，就能長時間的、穩(wěn)定的集中注意力去進行學習。其次，要培養(yǎng)對學習的廣泛興趣，同時還要講究對這門學科的方法。此外，要培養(yǎng)嚴格的紀律性，養(yǎng)成良好的個性習慣。如：上課不說話等。課后也是超越別人的'最好時間。首先要復習好老師講的知識和做好老師布置的作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩曨}，畢竟老師的復習是針對所有人，大家的機會都一樣。
雖然這些作業(yè)的用處很大，但是，自己復習更加重要。不要總等到考試前復習，那也只能復習片面的東西。要每天晚上都背一點，到考試的時候，只要一想就記起來了，那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單，只要你用心，任何人都能夠學習好。同學們，希望你們聽后，能有所收獲。
記敘文的作文 篇6
同學們，你們覺得微笑是什么？是的，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑；微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人；微笑是最美妙的禮物，得到它的人會因此更加富足，給予它的人卻不會因為它而變得貧窮……
微笑是什么？微笑是一種態(tài)度。
科學家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被譽為”宇宙之王“。在一次學術報告后，一名記者對霍金提出了幾個問題，霍金臉上始終充滿微笑，用他那還能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤，一一回答。這個人生的斗士，這個智慧的.英雄，除了他超人的意志力之外還靠什么？還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會愁眉不展，而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……顯然，微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有絲毫關系。
微笑是什么？微笑是一種溫暖。
全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會詢問員工：”你今天對客人微笑了沒有？“希爾頓認為：如果旅館里只有一流的設備而沒有服務員一流的微笑，那些旅客不會認為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務員美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是旅客，我寧愿住進只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……的確，微笑能給人帶來心靈上的溫暖。
微笑是什么？微笑是一種鼓勵。
記得上一周，我遇到了一道數(shù)學難題，怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪，準備放棄的時候，何老師走到我身邊，拍拍我的肩。我抬起頭，正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛，那微笑好像在告訴我：”你可是老師的得意門生，這條難題算得了什么？再想想！“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后，終于將這道難題打敗了。是的，微笑是無聲的鼓勵。
同學們，微笑是一種美德，它的魅力與好處無窮無盡。所以，請大家珍惜別人的微笑，也別忘從自己做起，微笑面對每一天，讓微笑伴我們成長！
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