實(shí)用的暑假的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假期間，爸爸帶我去爬山。
我們來(lái)到山下，從山下往上看，我不禁打了個(gè)冷顫，山又高又陡，一眼望不到頂，我想我肯定爬不到山頂。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺，手拄著拐杖，仔細(xì)一看，才知道原來(lái)他也是來(lái)爬山的。老爺爺都這樣，我也不落后。最后，我終于鼓起勇氣，和爸爸向山頂進(jìn)軍了�？斓缴窖臅r(shí)候，我又熱又累，不想再向上爬了。
可就在這時(shí)，我又一次看見(jiàn)了那位老人，只見(jiàn)老爺爺雙手拄著拐杖艱難地走著，額頭上大滴大滴的'汗珠正往下淌著……看到這里，我覺(jué)得自己真沒(méi)用，連個(gè)老人家都不如。于是，我上前扶住老爺爺?shù)氖�，�?duì)他說(shuō):“老爺爺，我扶您上山吧�！崩蠣敔斦f(shuō):“你真是個(gè)好孩子啊!”爸爸聽(tīng)后，會(huì)心地笑了。于是，我們又開(kāi)始爬山了。大約花了一個(gè)小時(shí)，我們到了山頂。我和老爺爺還有爸爸都坐在石頭上休息。這時(shí)，我問(wèn)老爺爺為什么這么大年紀(jì)還爬山，老爺爺笑著說(shuō):“雖然累了點(diǎn)，可是既能鍛煉身體和意志，又可以在山頂上看風(fēng)景，還能呼吸新鮮空氣，何樂(lè)而不為呢?”
聽(tīng)著老爺爺?shù)脑?huà)，感受著陣陣拂面的涼風(fēng)，我決定以后做什么事情都要堅(jiān)持到底，絕不半途而廢，要做就要做到最好!
暑假的作文 篇2
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期努力的拼搏，終于迎來(lái)了千載難逢的快樂(lè)的暑假，讓我們盡情來(lái)享受這愉快的暑假吧!
從今天開(kāi)始，“大家放假了”。老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)，連老師布置的什么作業(yè)也沒(méi)有聽(tīng)清，我們立刻展現(xiàn)出我們的熱情。我們終于擺脫了書(shū)本的束縛，我們一擁而出，一路上狂奔到家里，立刻打開(kāi)我期待已久的電腦，我可是個(gè)游戲迷：打游戲、上網(wǎng)、聊天、聽(tīng)音樂(lè)，玩得是不亦樂(lè)乎啊!這段時(shí)光是我這個(gè)暑假最快樂(lè)的時(shí)光了。
快樂(lè)總是不長(zhǎng)久的，我們始終要回到媽媽的翅膀下，這不，我正在和朋友打籃球，卻不知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，媽媽到學(xué)校來(lái)了，一下就把我揪到了她身邊，我的朋友們用同情的眼光看著我，卻沒(méi)有哪一個(gè)挺身而出，前來(lái)“救駕”。到了家里，爸爸、媽媽兩對(duì)目光緊緊把我盯住。我心想：遭了，我還沒(méi)做作業(yè)呢。媽媽就一股腦的把我書(shū)包里的暑期作業(yè)全翻了出來(lái)，媽媽叫我快做作業(yè)，不然就不能出去玩。我一氣之下，就把我的'暑期作業(yè)全做完了。真是功夫不負(fù)有心人，大約半個(gè)暑假就全做完了。
終于，辛勤的勞動(dòng)是沒(méi)有錯(cuò)的，我換來(lái)了后半個(gè)暑假暴玩，根本就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)管我，我打起了精神，立刻投入了戰(zhàn)斗，這下終于沒(méi)人來(lái)干涉我了。
暑期就是這樣，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，需要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的奧妙。
暑假的作文 篇3
今年的暑假似乎過(guò)得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳�？墒牵@個(gè)暑假對(duì)于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我，在暑假還未來(lái)臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺(jué)得以前的暑假都白過(guò)了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒(méi)有去外面游玩，沒(méi)有吃到好吃的零食……但是我感到很滿(mǎn)足。
其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無(wú)聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當(dāng)時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì)成為一段美好的`回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺(jué)得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扎到手指，我也多次想過(guò)放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì)羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來(lái)，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺(jué)自己似乎對(duì)刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里，我還用過(guò)期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊(cè)，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫(huà)作品……我相信，這一定會(huì)成為我未來(lái)一份珍貴的留念。
在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
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