有關(guān)考試的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
今天在班級(jí)的同學(xué)群里，大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句，因?yàn)檫@個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣，嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jī)還算不錯(cuò)的同學(xué)，也忍不住說(shuō)了一句。
臨近期中考試嘛，倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。嗤，這話一說(shuō)出來(lái)，大家大部分人都是啼笑非議的，一些人更是難以置信。是的，一些成績(jī)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jī)頂多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等著看她笑話，她默了幾秒，拍了幾張照片放在群里面，答案打了馬賽克，但這上面清秀的筆記，已經(jīng)印證了她說(shuō)的話，她的確認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了作業(yè)。可問(wèn)還在聊天，她沒(méi)有說(shuō)什么，更沒(méi)有炫耀的意思，靜靜的打出了幾行清冷的字，有時(shí)間在這里閑聊的話，我覺(jué)得還不如認(rèn)真地寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，否則你們現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。一時(shí)間，所有人都被她那直接坦率的話語(yǔ)給震驚到了，久久無(wú)言，也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了，畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的.。而一個(gè)人在一件事情上花費(fèi)多少的時(shí)間，付出多大的努力，這都是她自己決定的，而我們沒(méi)有付出努力，憑什么去質(zhì)疑別人呢？自己的努力或許不一定能得到別人的認(rèn)同吧，可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認(rèn)同呢？自己的付出得到了成果，就算別人不知道，可受益的還是你自己，又何必弄得人盡皆知呢？
做自己就挺好，有時(shí)候，我們總喜歡帶著一些有色眼鏡去看別人，可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢？所以也請(qǐng)尊重每一個(gè)人的努力和付出吧，自己沒(méi)有努力，就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力！
考試的作文 篇2
讀書(shū)中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知?jiǎng)t么的，我就會(huì)心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會(huì)不會(huì)考好，試卷里有不會(huì)題目嗎？自己會(huì)不會(huì)失手，能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天，老師沒(méi)給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí)，我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)到8點(diǎn)用手洗了一下臉，讓我清醒一下
已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯，我早早的`鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……
考試的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，又到寫(xiě)考試總結(jié)的時(shí)候了。記得上次月考總結(jié)，校長(zhǎng)在做最后總結(jié)的時(shí)候，反問(wèn)了一句話，大意是：每次考試都做總結(jié)，都有客套話，為什么我們的成績(jī)還是上不來(lái)？總結(jié)過(guò)后我們是否真的按照自己所說(shuō)的話去做？我覺(jué)得這是每一個(gè)任課教師應(yīng)該深思的問(wèn)題�，F(xiàn)在將自己這段時(shí)間的所思、所想、所做寫(xiě)出來(lái)跟大家交流。
對(duì)于我自己，這是我工作開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)歷，關(guān)于考試的反思也寫(xiě)了不少，但真正認(rèn)真反思的就是上次月考反思和本次考試反思，通過(guò)上次的反思，自己有一個(gè)很大的收獲就是說(shuō)到就要做到，不能讓反思流于形式，要讓它去指導(dǎo)自己以后的教學(xué)，起到反思應(yīng)起得作用。自己現(xiàn)在也在這樣做，比如學(xué)生的作業(yè)，我的目的就是要讓作業(yè)完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)——讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
我的作業(yè)是課前的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，收上來(lái)之后，每一個(gè)作業(yè)都認(rèn)真批，學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)的地方我沒(méi)有改正，是把錯(cuò)的地方做上標(biāo)記，或是告訴學(xué)生怎么改，作業(yè)發(fā)下去之后要求學(xué)生把錯(cuò)的或是沒(méi)寫(xiě)上的改過(guò)來(lái)，下次再收作業(yè)的時(shí)候我在檢查，如果那個(gè)學(xué)生沒(méi)有改過(guò)來(lái)，下次上課第一件事就是點(diǎn)名作業(yè)沒(méi)有改正的學(xué)生名單。我個(gè)人覺(jué)得作業(yè)以這種的方式來(lái)進(jìn)行效果很好，通過(guò)這種方式能夠檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度。如果要是留課后作業(yè)的話，避免不了有學(xué)生會(huì)抄作業(yè)，這種現(xiàn)象更是嚴(yán)重。學(xué)生抄作業(yè)，老師就要批改，對(duì)于抄的作業(yè)，老師批改我認(rèn)為完全是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何意義，是一種流于形式的`批改。我的這種做法我會(huì)一直堅(jiān)持下去，在堅(jiān)持過(guò)程中，有不足的地方在改進(jìn)。
與學(xué)生交流、談心是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段。本次考完試后，我要求學(xué)生每人寫(xiě)一下反思，每人不少于100字，可以寫(xiě)自己現(xiàn)在欠缺的地方，可以寫(xiě)自己以后怎樣學(xué)習(xí)物理，也可以批評(píng)我的講課，我答應(yīng)學(xué)生即使批評(píng)我的話我不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種“報(bào)復(fù)心理”，也可以寫(xiě)對(duì)我有什么要求等等，對(duì)于學(xué)生的所寫(xiě)內(nèi)容我完全保密，只有我一個(gè)人看。收上來(lái)之后，我把學(xué)生的反思都認(rèn)真看一遍，有的寫(xiě)自己今后的做法，有的給我提出一些建議，有個(gè)別同學(xué)希望我上課時(shí)多提問(wèn)，有愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)希望我能幫助他改掉這個(gè)毛病，在他困的時(shí)候及時(shí)叫起來(lái)。通過(guò)學(xué)生反饋回來(lái)的信息，能夠幫助我更有針對(duì)性的教學(xué)，提高自己的教學(xué)效率。
學(xué)生寫(xiě)完反思后，我還有一個(gè)打算就是爭(zhēng)取跟每個(gè)人都談話，教師找學(xué)生談話，雖然對(duì)于教師來(lái)看沒(méi)什么，但在學(xué)生心里產(chǎn)生的反應(yīng)卻是很大的，學(xué)生會(huì)有一種被尊重、被認(rèn)同的感覺(jué)，會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，起碼這種作用在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)消失，而且通過(guò)談話也能拉近與學(xué)生的距離�，F(xiàn)在我已經(jīng)找學(xué)生開(kāi)始談話了，但是學(xué)生時(shí)間有限，要跟每一個(gè)學(xué)生都談的話有難度，我打算有針對(duì)性的找部分人進(jìn)行談話。希望通過(guò)自己的努力，能夠使學(xué)生的成績(jī)有所提高。
考試的作文 篇4
今天，我從水族館里出來(lái)，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時(shí)，一個(gè)小精靈冒了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ハ胂笫澜缤姘�！”還沒(méi)等我回答，我們就到了想象世界中的水族館�！拔医星蚯颍毙【`說(shuō)：“我性子有點(diǎn)急哦！”說(shuō)完，就拉著我往水母館跑�！肮涟桑 鼻蚯蛘f(shuō)。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂�！斑@是桃花水母，是從桃花星球運(yùn)來(lái)的（想象世界中，有從外星球運(yùn)來(lái)的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的毒液，它的名字就因此得來(lái)。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動(dòng)成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長(zhǎng)得非常象彼岸花，而且釋放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的`花語(yǔ)一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話不說(shuō)，拉著我去參觀鎮(zhèn)館之寶——藍(lán)玫瑰水母王，只見(jiàn)它在冰中滑著，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開(kāi)始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現(xiàn)在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍(lán)玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍(lán)玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說(shuō)道。原來(lái)，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，連參見(jiàn)現(xiàn)代水族館都是一個(gè)夢(mèng)。
考試的作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
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光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)緊張、愉快、精彩的學(xué)期即將結(jié)束，我們又將迎來(lái)期末考試。有的同學(xué)熱切地期盼著期末考試，因?yàn)檫@將意味著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期又將來(lái)臨，這樣，他們有更多的.時(shí)間去做喜歡的事情，比如旅行、參加夏令營(yíng)等等；也有的同學(xué)卻不是那么盼望，因?yàn)樗麄兒ε氯f(wàn)一考試成績(jī)不理想，會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。不管盼望與否，期末考試都將如期而至。那么，我們?cè)撛鯓佑悠谀┛荚嚹兀?/p>
首先，我認(rèn)為要調(diào)整好心態(tài)。期末考試只是我們?nèi)松袩o(wú)數(shù)次考試中的一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，但不要緊張，正常發(fā)揮就好； 其次，我認(rèn)為要作好各種準(zhǔn)備。一是全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)自身存在的問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。二是要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，使我們的備考心中有數(shù)。三是要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；四是要準(zhǔn)備好筆、紙、尺子、橡皮等考試用品，以免影響考試。五是要合理安排休息。因?yàn)橹挥行菹⒑昧�，才能保證把精神、身體調(diào)整到最佳，才能以最好的狀態(tài)投入考試中，才能取得自己理想的成績(jī)。 最后，期末考試也是對(duì)我們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是我們要通過(guò)期末考試進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析自己在學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，利用假期時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，以全新的狀態(tài)投入下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們！期末考試即將來(lái)臨，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)和考試之中，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)
生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
考試的作文 篇6
我們記憶中會(huì)有許多難忘的時(shí)刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過(guò)去很久，仍然記憶猶新。
那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試，每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫(xiě)了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來(lái)了，但我并不敢把手張開(kāi)，因?yàn)槲业氖稚先切〕�，我很害怕�?huì)被老師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過(guò)去就看一眼，這樣一次一次的都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來(lái)，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫(xiě)，就當(dāng)我快要抄完的.時(shí)候，突然聽(tīng)到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見(jiàn)老師正坐在講臺(tái)上，正對(duì)著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個(gè)臉快要燒起來(lái)，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會(huì)兒老師站了起來(lái)，有圍著教室走了起來(lái)。
“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師，會(huì)批評(píng)我嗎？會(huì)通報(bào)我嗎？”我的心跳加速，心情很復(fù)雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會(huì)兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強(qiáng)做完了試卷，但都沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，我第一個(gè)走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個(gè)人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。
回到教室，同學(xué)們都在討論這問(wèn)題，討論著剛才的試卷，而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對(duì)上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒(méi)有。
不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我，說(shuō)老師找我去辦公室，聽(tīng)到這句話我的全身都震悚了。
我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會(huì)如何批評(píng)我，我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了，唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，認(rèn)命吧，作弊的滋味實(shí)在太難受了，以后再也不作弊了。
考試的作文 篇7
今天是星期四，也是媽媽考駕照的日子，可能對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是無(wú)比緊張而又難忘的一天吧。我也想去湊個(gè)熱鬧開(kāi)開(kāi)眼，于是在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去考場(chǎng)見(jiàn)識(shí)一下。我們洗刷完畢后，簡(jiǎn)單地吃過(guò)早飯。媽媽把考試路線又重新熟悉了一遍，標(biāo)注了幾個(gè)掉頭、轉(zhuǎn)向的地方。雖然看著媽媽若無(wú)其事的樣子，但是我明白：媽媽肯定很緊張！
媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著我拐了一個(gè)又一個(gè)的彎，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的紅綠燈，終于來(lái)到了考試的地方。那里有一個(gè)很漂亮的小公園，小公園的后面有個(gè)湖，湖水顯得很平靜，微風(fēng)吹過(guò)，那水如平靜的湖面立刻泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像灑滿了珍珠一樣。藍(lán)天、白云倒映在湖水中，湖里還有幾只野鴨子在自由自在地游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒還在天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
漸漸地，考場(chǎng)上的人越聚越多�？茨沁呉呀�(jīng)是人山人海了，一眼望不到頭，叔叔、阿姨們七嘴八舌的談?wù)撝荚嚨挠嘘P(guān)情況，看那緊張的神情猶如要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，有的信心十足、勝券在握的.樣子，也有的神情緊張、忐忑不安的樣子，還有的有說(shuō)有笑、心不在焉的樣子。雖然看上去媽媽很淡定，可是她曾說(shuō)過(guò)：在一號(hào)線考試，即使是白天考也難免緊張。
考試開(kāi)始了，監(jiān)考官開(kāi)始點(diǎn)第一個(gè)人的名字，那是一位阿姨，她先把身份證遞給了考官，然后就繞車(chē)一周，再走到駕駛座那一面的車(chē)門(mén)，像小學(xué)生遲到要進(jìn)教室的樣子，先打了報(bào)告，考官允許后進(jìn)了車(chē)?yán)铮{(diào)座椅、系安全帶、看后視鏡，準(zhǔn)備工作做好后就要開(kāi)始了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：先考燈光，然后起步，按順序完成一個(gè)個(gè)步驟，最后到達(dá)終點(diǎn)停車(chē)，如果過(guò)關(guān)的話在考場(chǎng)對(duì)面下車(chē)，就不會(huì)被考官拉到起點(diǎn)，重新第二次考試。如果有一個(gè)良好的心態(tài)，二次過(guò)關(guān)也是沒(méi)問(wèn)題的，但切忌不要緊張。我和媽媽正聊著，可憐的阿姨被拉回來(lái)了，沒(méi)過(guò)！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試一直在緊張地進(jìn)行著。過(guò)關(guān)的學(xué)員笑容滿面，失敗的學(xué)員則愁眉苦臉。這時(shí)，終于聽(tīng)到考官喊到媽媽的名字了，我?guī)蛬寢屇弥职�，心中也在為媽媽祈禱著嗎，希望媽媽過(guò)關(guān)。媽媽把身份證遞到考官的手里，像前面的考生一樣繞車(chē)一周后打報(bào)告，經(jīng)過(guò)考官允許后進(jìn)入車(chē)內(nèi)，媽媽先不慌不忙地完成那些準(zhǔn)備工作，考官給媽媽點(diǎn)了開(kāi)始后，看著媽媽開(kāi)的車(chē)子慢慢地向前移動(dòng)，我的心里像揣了一只小白兔一樣，怦怦地跳著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著路對(duì)面的終點(diǎn)，期盼媽媽在那邊快點(diǎn)下車(chē)。不一會(huì)，就聽(tīng)到一位叔叔在喊；她過(guò)了，過(guò)了！聽(tīng)到這話，我覺(jué)得媽媽是全世界最幸運(yùn)的人了。這時(shí)媽媽也高興地向我走來(lái)，為了祝賀媽媽，我早已伸開(kāi)雙臂等著送給媽媽一個(gè)深情的擁抱了�？粗鴦e人向媽媽投來(lái)羨慕的目光，媽媽仿佛都樂(lè)得找不著北了。然后我陪媽媽去車(chē)管所那邊簽了字，交了成績(jī)單，就一起高高興興地回家了。那種勝利后的喜悅，一直掛在媽媽的臉上。
有付出就會(huì)有收獲，想想前陣子?jì)寢寣W(xué)車(chē)的辛苦，一切都值得了。
今天既是媽媽幸運(yùn)的一天，也是媽媽高興的一天，更是媽媽難忘的一天
考試的作文 篇8
一學(xué)期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，這幾天要住緊時(shí)間復(fù)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我忽然意識(shí)到期末就要到來(lái)，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認(rèn)真做起來(lái)。在媽媽的幫助下，基礎(chǔ)知識(shí)我是一遍又一遍練習(xí)，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì)的習(xí)題，媽媽講兩遍后我還是不太會(huì)，讓我再重復(fù)講一遍，頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎(chǔ)知識(shí)考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過(guò)，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點(diǎn)難，又似曾相識(shí)，媽媽曾將講過(guò)這道題型，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì)了。老師和媽媽都不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)受到地狠狠批評(píng)！這時(shí)的'我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jī)出來(lái)了，考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的道理。以后遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)，了解意思，明白思路，不能混水摸魚(yú)，欺騙別人就是欺騙自己。
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