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關(guān)于我的寒假生活作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的寒假生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的寒假生活作文 篇1
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄�，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的`壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個(gè)有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對待的現(xiàn)實(shí)了�！皦粝牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的寒假計(jì)劃
寒假來臨，心情特別激動(dòng)，怎樣來度過呢？我要好好地制定一個(gè)計(jì)劃。
首先學(xué)習(xí)還是很重要的，我得先把寒假作業(yè)第一時(shí)間完成，打算每天各門功課做一頁，兩到三天寫一篇作文。然后就是不熟的生字每天抄寫3個(gè)，加強(qiáng)記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞，有時(shí)間約朋友去圖書館看書或者一起運(yùn)動(dòng)一下，比如跳繩或打羽毛球。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，玩也是我計(jì)劃的一部分，今年過年我們?nèi)业缴虾＿^年，媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興，那里面應(yīng)該很好玩吧，媽媽說里面的獅子王表演很精彩，我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀，想到這些，我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年，外婆會(huì)給我一個(gè)大紅包，我把這些錢給爸爸存起來了，留著以后上大學(xué)用。
寒假快結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)提前一個(gè)星期把學(xué)過的知識(shí)再鞏固一下，迎接新學(xué)期開學(xué)。
這就是我的寒假計(jì)劃，有了這個(gè)計(jì)劃，相信我的寒假會(huì)過的非常充實(shí)。
我的寒假生活作文 篇2
寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里。我突然心血來潮，嚷著媽媽帶我去玩滑旱冰。媽媽開始跟我講起了條件，今天的作業(yè)必須寫完。我說，沒問題。然后媽媽帶著我就出發(fā)了。
因?yàn)槲覀冞@里沒有旱冰場，所以媽媽就帶我到影劇院前面的廣場上去滑。到了廣場以后，我換上了旱冰鞋就開始滑冰了。沒想到，我長時(shí)間不滑，剛上場就摔了個(gè)仰面朝天，媽媽也情不自禁地笑了起來。她扶著我站了起來，告訴我不要心急，要慢慢來。我又開始一步一步的向前滑。跌倒了，再爬起來。最后，我放開了膽子慢慢加速。終于，我又可以在旱冰場上自由舞動(dòng)了�？粗揖拖裥⊙嘧右粯釉趶V場上飛舞，媽媽的`臉上也露出會(huì)心的微笑。
在寒假里，由于天氣的關(guān)系，我一直都沒有出來玩。今天的我就像從籠子里飛出來的小鳥一樣，在旱冰場上自由飛翔。由于時(shí)間的關(guān)系，我戀戀不舍的離開了旱冰場。這是我在寒假里最高興的一天。
我的寒假生活作文 篇3
我在這里給大家拜個(gè)年。那天，按照習(xí)俗，是要給老人們拜年。老天也很贊成我們小輩的做法，一大早天就放晴,真是一個(gè)艷陽天。我和爸爸、媽媽、弟弟一起早早的就來到了爺爺家，爺爺準(zhǔn)備了好多好吃的，各種各樣的水果、各種各樣的小零食、各種各樣的糖。我和弟弟趕快給爺爺拜了年，早早的拿到了一個(gè)大紅包。
吃完午飯，我和弟弟玩了一下午火柴炮，他總是笑嘻嘻的。晚上叔叔買來煙花。煙花只要點(diǎn)燃了煙花的“心”煙花沖上天去。隨著一聲響聲，就像一條巨龍向天空飛去，隨后“巨龍”就炸成五顏六色的的花。煙花有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的。有像花的，有像流星的。在流星炮的時(shí)侯，我向流星炮許了一個(gè)愿。我希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。到了八點(diǎn)，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。有許多節(jié)目使我爆笑不已。今天太有意思了。20xx年，我都10歲啦…過年媽媽給我做了一桌子好吃的，爸爸也很棒，忙里忙外的。
大年初一，我們一家四口，去了中岳廟祈福，祈福在新的一年，全家都有個(gè)好身體，平平安安！我心里在想：讓我的'媽媽永遠(yuǎn)都是那么年輕、漂亮；爸爸永遠(yuǎn)都是那般帥氣、掙錢多多；我的學(xué)習(xí)越來越好；弟弟茁壯成長.
大年初五，忙里偷閑的爸爸媽媽終于有空陪我和弟弟出去玩了，我們一家四口去了鄭州丹尼斯大衛(wèi)城，里面有很大的兒童樂園，什么游樂設(shè)施都有，我和弟弟玩的很開心哦，媽媽還給弟弟和我買了一身新衣服，我看上了一把很牛的槍，質(zhì)量很棒，可以隨意組裝，媽媽也給我買了，算是我和弟弟的新年禮物吧。我特別喜歡畫畫，過年期間，我也堅(jiān)持畫畫，我要把這個(gè)愛好堅(jiān)持下去！長大了爭取當(dāng)個(gè)畫家！
新的一年，新的啟航，讓我努力學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)叶夹腋！?/p>
我的寒假生活作文 篇4
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了寒假。
回頭想想，感覺還有很多需要背的.寫的一些知識(shí)要點(diǎn)，好像還沒有完全掌握住，后悔時(shí)間過的快，后悔那段時(shí)間不能重來，后悔自己那段時(shí)間沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，后悔……
我給自己規(guī)定，在這個(gè)短暫的寒假里，我要把課本重新學(xué)一遍，學(xué)習(xí)下冊的課本爭取在班上排一個(gè)好的名次。
我的寒假生活作文 篇5
對于我們學(xué)生來說，最希望過的就是假期。因?yàn)樵诩倨�，我們可以和小伙伴們一起玩耍，可以吃好多好吃的東西，還可以自由自在的學(xué)習(xí)。
坐在教室里面的我，回憶起今年寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。非常值得我懷念。今年寒假，是一個(gè)非常值得我珍藏的一個(gè)假期。因?yàn)榘l(fā)生許多讓我懂得許多道理的事情。
首先，家鄉(xiāng)的變化非常的大。才過沒多久，我們這里就修出一條非常寬大的高速公路。村里的人們吃過晚飯之后都喜歡去那里走一走，鍛煉身體。這件事情讓我明白社會(huì)正在一步一步發(fā)展，我們的生活也越來越好。我以后一定好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
寒假時(shí)，我還和爸爸媽媽一起去家附近的涵洞那里去爬山。到達(dá)目的地之后，我選中了一座最高的山峰。之后就開始興高采烈的開始這項(xiàng)偉大的.任務(wù)了�？蓻]想到的是半山腰就沒有力氣了，但爸爸告訴我堅(jiān)持就是勝利。在爸爸的帶領(lǐng)之下，半個(gè)小時(shí)之后終于到達(dá)了山峰之巔。終于收獲意外的驚喜，領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。雖然很累，但也體會(huì)到爬山的樂趣，欣賞到許多山上獨(dú)有的風(fēng)光。終于要下山了，可誰知本以為下山特別輕松�？烧l知一個(gè)不小心差點(diǎn)摔下去。這也讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。
假期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但假期留給我的回憶卻永遠(yuǎn)存在。這是我過得最有意義的一個(gè)假期。我以后一定好好學(xué)習(xí)，勇于克服生活和學(xué)習(xí)中的困難。力爭成為國家的棟梁，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的寒假生活作文 篇6
期終考試最后結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過得幸�？鞓�，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望最后變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這畢竟比以前簡單了許多。這天，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一齊玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓-----”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也留意翼翼地保護(hù)好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣貌，情不自禁地大笑起來，有的'人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。。
經(jīng)過一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對抗賽。最后有了大展拳腳的機(jī)會(huì)，我感到好緊張，心里充滿了比較賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備，隨之而來的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去；而我的同伴由于用力過猛，踩空了，一個(gè)踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí)，我看那個(gè)同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護(hù)起來，問他摔傷了沒有，當(dāng)我們確定沒有多大礙時(shí)，比賽才重新開始……
雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。
我的寒假生活作文 篇7
一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠(yuǎn)長驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的`時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過的課程，達(dá)到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)�！皟啥宦劥巴馐�，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
我的寒假生活作文 篇8
我的寒假生活是從上補(bǔ)習(xí)班開啟的。
放完學(xué)一回到家就接到一個(gè)噩耗，我的老媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班：早上七點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)半下課。我心里一陣哀嚎：這是親媽嗎？我是你親生的嗎？經(jīng)過我一番思考，我總結(jié)了一點(diǎn)：我不是從垃圾桶里撿來的，就是充話費(fèi)送的。
這一天，補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行考試。我媽說：“如果你沒有考好，那你就不用叫我媽了！”我堅(jiān)定地想：就沖你說的這句話，我肯定要考好！
考完試回家，媽媽給我打開門的一瞬間，我沖口而出：“阿姨，我回來了！”那天，我被我爸和我媽“男女混合雙打”！
寒假里除了補(bǔ)習(xí)班，還有一件讓我非常難忘的事情。
有一天，我爸媽都去上班了。我在家熱面條，突然我想起了一件事：今天我喜歡的.電視劇更新了！我立刻去沙發(fā)上看起了電視。看了一會(huì)兒，我聞到了一股糊味兒，伴隨著“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條，于是我猛地從沙發(fā)上跳起來奔向廚房，可惜為時(shí)已晚，面條已經(jīng)全糊了。這在這時(shí)，我家大門開了，一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來是鄰居阿姨以為我家著火了，我真是哭笑不得。
這就是我的快樂而又充實(shí)的寒假生活！
我的寒假生活作文 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。
讀書是一個(gè)終身的`學(xué)習(xí)過程，通過讀書我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。
讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，我很關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因?yàn)楦柲λ固斆髁�，他在探案時(shí)，總不會(huì)放過每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候，我就在想我長大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機(jī)一樣，自從讀了書以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以了解另一個(gè)世界。
記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們曾經(jīng)是誰，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會(huì)把它藏起來，藏記憶的某個(gè)角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。
書，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝�，才有我的快樂生活�?/p>
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