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    難忘的六一作文

    時(shí)間:2024-09-09 16:19:28 專題作文 投訴 投稿

    難忘的六一作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的六一作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的六一作文3篇

    難忘的六一作文 篇1

      我度過了許多的六一兒童節(jié),然而這一次六一最令我難忘。

      “六一當(dāng)上主持人”

      盼望著,盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上,我背著書包來到瘋狂寶貝,放學(xué)后,樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個(gè)人到二樓去。經(jīng)過嚴(yán)格的'刪選,我成為了六一節(jié)目的主持人。

      “六一節(jié)目很精彩”

      六一兒童節(jié)這一天到了,我一想到自己是主持人,心中十分緊張,后來媽媽鼓勵(lì)我說:“夏敏,你不要緊張,一定要沉著應(yīng)對(duì),要對(duì)自己有信心,媽媽相信你 是最棒的!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锉悴辉倌敲淳o張。節(jié)目開始了,我們4個(gè)主持人剛把節(jié)目報(bào)完,平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風(fēng)雨,“暴風(fēng)雨”過后,精彩的 節(jié)目就開始了,首先是畫畫,接著主持人報(bào)完幕后,《三字經(jīng)》表演就開始了……

      “六一的收獲”

      時(shí)間一分一秒的過去,表演已經(jīng)接近尾聲,通過這次六一兒童節(jié)我明白了:做事只要相信自己,就一定能夠成功。

      難忘的六一,不僅讓我明白了一個(gè)道理,而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。

    難忘的六一作文 篇2

      上午,我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛,老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目,有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語歌合唱等,參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

      我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演,也包括我們班的`張昊喆和趙澤琦,看到他們上臺(tái)表演,我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了,他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍,拍上托著一個(gè)非常柔軟的球,隨著音樂的節(jié)奏,他們開始翩翩起舞,時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起,球便飛到空中,落下來的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,速度非常快,球就像粘在拍子上一樣掉不下來,同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

      還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì),我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢,他們用流利的英語演唱了一首歌曲,歌聲整齊、悠揚(yáng),讓我仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。

      時(shí)間快得很過,我們的節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多么希望天天這樣開心。∵@個(gè)六一兒童節(jié),是我覺得最愉快的一個(gè)節(jié)日。

    難忘的六一作文 篇3

      盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

      雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望!

      中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

      我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢(mèng)”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺(tái)下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

      今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個(gè)節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開始時(shí)生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對(duì)生活的渴望。

      第二個(gè)節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個(gè)節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時(shí)的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個(gè)節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的。看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

      時(shí)間一分一分地流逝,終于輪到我們上場(chǎng)了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺(tái)上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí),因?yàn)槲夜蛟诘厣,被舞臺(tái)地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺(tái)下的.觀眾。

      我的第一個(gè)節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個(gè)節(jié)目時(shí),因?yàn)橛辛艘淮紊吓_(tái)的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個(gè)動(dòng)作是跪在地面上的,這時(shí)我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時(shí)我看到了臺(tái)下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

      時(shí)間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

      教師評(píng)語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個(gè)快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個(gè)很用心的孩子,同時(shí)又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

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