有關(guān)尋找作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：“春天真美麗！”。

　　公園里春天的小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的.畫卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長，像媽媽的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，

　　欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找作文 篇2

　　在一個艷陽天，我和我的朋友來到吼山，一起尋找春天。

　　到了吼山，映入我眼簾的是一道道美麗的風(fēng)景。首先看到的是清澈見底的小溪。小溪里的魚兒們見我們來了時不時地探出頭來向我們打招呼，順便展現(xiàn)自己的跳水本領(lǐng)。溪旁的'竹筍早已站成一行行的，像士兵一樣挺拔，向我們敬禮。柳樹一棵緊挨著一棵，各自梳著長頭發(fā)，互相比美。一群燕子在柳枝旁嘰嘰喳喳地叫個不停，各抒己見，原來燕子是在給柳樹們作裁判�。�

　　這些美麗的風(fēng)景看得我目不暇接，不過吼山最值得欣賞的還是那芬芳迷人的桃花了。

　　近瞧這枝桃花，有幾朵競相開放，爭得頭破血流，非得爭個第一不可；有幾朵站在一旁偷笑，等著看結(jié)果；還有幾朵閑得很，只顧自己享受著溫暖的陽光。遠(yuǎn)望那棵桃樹，模模糊糊，朦朦朧朧，桃花粉嫩粉嫩，還羞答答地等著春姑娘去叫她換衣跳舞呢！我沉浸在這片世外桃源之中……

　　啊，原來春天無處不在！她躲在魚兒的嘴里吹泡泡，她藏在柳樹的長頭發(fā)里，她站在桃花枝頭笑。我?guī)е�找到的春天，把春天帶回了家，帶給了朋友。

尋找作文 篇3

　　法國作家雨果曾經(jīng)說過：有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。是啊！每個人都有自己的理想，老板、導(dǎo)游、醫(yī)生、律師……我呢，很想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　教師這個職業(yè)，并不平凡。像以前的班主任廖老師，每次講課總是滔滔不絕，知識多得像海里的水，我十分的佩服她。雖然干這個職業(yè)會很累、很辛苦，但我認(rèn)為是最快樂的，因?yàn)槔蠋熌芙o學(xué)生們很多知識，因此，我想當(dāng)一名教師，傳授給學(xué)生更多的知識。

　　小時候，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很簡單的事，但隨著我一天天的長大，我開始明白，當(dāng)教師是要付出很大的努力的，要有很高的學(xué)歷，很高的文憑。就像老師所說的：要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。雖然很困難，但我也不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無難事，只怕有心人�！�

　　為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我刻苦學(xué)習(xí)，還看了許多課外書來豐富我的課外知識，不斷地在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。今后，我還要更努力，讓自己充滿信心。在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，即使是副科，也不能隨便應(yīng)付，遇到不懂的問題，我要尋求老師或同學(xué)的'幫助，還要讀更多有益的書……

　　“向前沖，為了夢，突破極限的感動……”這首歌一直鼓勵著我前進(jìn)，讓我時刻充滿信心來迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難，努力去追求我的理想，因?yàn)槲蚁嘈牛�我的未來不是夢�?/p>

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