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洋娃娃的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的洋娃娃的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
洋娃娃的作文 篇1
在我的童年里,可以說是孤獨(dú)的,也許會(huì)摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,因?yàn),至少還有洋娃娃的陪伴......
記憶中的童年里,我總是抱著一個(gè)個(gè)大大小小的洋娃娃這樣走著,跑著......大點(diǎn)了,也還是一樣。所以別人常常會(huì)笑我,說我是個(gè)長不大的孩子,只會(huì)喜歡幼稚的洋娃娃。我聽了,只能苦苦笑著,誰也不會(huì)明白,我是多么的想放下這些洋娃娃,我是多么的討厭它,可又是多么喜歡它,因?yàn),至少它們?huì)耐心的跟我“說話”,聽我講埋藏在心里的.事,不會(huì)像我的爸爸媽媽......
在家里,我只能躺在床上,開著身旁的一盞盞暗淡的燈,讀著一本本厚厚的童話書,無奈的等著爸爸媽媽的回來。時(shí)鐘敲響了,一聲,兩聲,三聲......等了許久,仍然沒有那我期望的開門聲,那短暫,卻有著我一份等待心情的開門聲。其實(shí)我知道,我不該滿懷希望的,因?yàn)檫@一切,就像圣誕老人的禮物,不會(huì)出現(xiàn)在襪子里,所以我的期望,這個(gè)小小的希望,也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。漸漸的,我睡著了,如我往常一樣,帶著疲憊的心情睡著了。她們工作也還沒回來,肯定很辛苦,這我知道,可是我還是忍不住的流淚,想抱怨,在這個(gè)純真的童年里,他們給我的不是快樂,而是太多的孤獨(dú),和寂寞......
就這樣,我抱著我“心愛”的洋娃娃,睡著了,做了一個(gè)夢,同樣是一個(gè)冷淡,孤獨(dú),與寂寞的夢,一個(gè)洋娃娃的夢......
洋娃娃的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩,一起睡覺。
記得在我五歲時(shí),一個(gè)夏天的下午,爸爸上班去了,媽媽也要出去辦事。媽媽說她一會(huì)兒就會(huì)回來,叫我一個(gè)人玩。我一個(gè)人孤零零地待在家里,沒人陪我玩,沒人給我講故事。
盛夏的天,像孩子的臉,說變就變,剛剛還露出鮮艷的紅太陽,一會(huì)兒隨著呼呼的大風(fēng),烏云密布,緊跟著一道銀白色的'閃電,雷聲可怕地炸響了,把窗戶震得簌簌發(fā)抖,剎那間,鞭桿似的雨水,傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖,不僅號(hào)啕大哭。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上,洋娃娃一動(dòng)不動(dòng)地看著我!把笸尥扪窖笸尥,你是不是有什么話要對(duì)我說?”“是呀,小主人,別害怕,你要做一個(gè)勇敢的好孩子,我來陪你玩游戲吧!”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我,似乎給我無比的勇氣,我也就不害怕了,我要做一個(gè)勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水,微笑著對(duì)洋娃娃說:“現(xiàn)在我們來玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們玩起了游戲……
從那以后,我就再也離不開它了,我要和洋娃娃一起快樂地成長。
洋娃娃的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)嬌小可愛的洋娃娃,我給她起了一個(gè)很好聽的名字——“美美”。
我很喜歡美美。她有媽媽手掌的兩倍大,長得很漂亮,眼睛大大的、圓圓的、藍(lán)汪汪的,每次我看她的時(shí)候,她都好像在用眼睛跟我交流。她的小嘴巴總是微笑著,看起來很開心的樣子,讓看到她的人都心情舒暢。她的頭發(fā)是棕色的,梳著兩個(gè)不粗不細(xì)的小麻花辮兒,我很喜歡這個(gè)發(fā)型。美美穿著紅白相間的短袖條紋上衣,這也是我最喜歡的兩種顏色,而且紅白衣服和棕色辮子搭配得很好看。
美美是我三歲時(shí)媽媽送的,我曾有好幾年冷落了她。如今,美美既然又回到我身邊,我覺得應(yīng)該珍惜她,把她保護(hù)好。有一次我的自動(dòng)鉛筆不見了,很多地方都沒找到,突然,我看到了美美,順著美美面朝著的方向看去,我找到了正在筆筒里的自動(dòng)鉛筆,我不知道這是巧合還是美美真的'“幫助”了我。美美還是我的另一個(gè)“伙伴”——我在寧夏買的小駱駝的“主人”,她把小駱駝“訓(xùn)練”的特別好,給我?guī)砹撕芏鄽g樂。當(dāng)我不開心或想發(fā)小脾氣時(shí),和她們?cè)谝黄,總能讓我歡快起來。
總之,美美是我的好伙伴,她既聰明又漂亮,有她的陪伴,我天天開心又快樂。
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