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【必備】珍貴禮物的作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
十年中，我收到過許多禮物，有一本我期待已久的書、一個可愛漂亮的洋娃娃、一本精美的小本子……可我覺得最珍貴的還是我那兩支胎毛筆。聽媽媽說，我剛出生時，有一頭茂密烏黑的頭發(fā)，非�？蓯�！另外，爸爸媽媽也想給我一份出生賀禮，紀念一下，就請來了上海老周虎臣長的阿姨為我理了發(fā)，并用象牙和剪下的頭發(fā)做了一支大楷筆，還有一支筆是用漂亮的景泰藍制作而成的。每當我看到這兩支筆，總會開心得合不攏嘴，因為這兩支筆都非常漂亮、典雅。象牙筆上雕刻課一只展翅高飛的鳳凰，這代表了爸爸媽媽希望我做王中之王，打出一片自己的天空，而且要做得像鳳凰那樣漂亮、受人尊敬，又多才多藝。景泰藍是五彩繽紛的，每一塊色塊上還閃爍著耀眼的'光芒，這不說明了爸爸媽媽希望我的生活豐富多彩，每天過得快快樂樂、甜甜蜜蜜、充實豐富嗎？更重要的是每當我在學習中，想偷工減料時，媽媽便會拿出這兩支筆，原來筆上還刻著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這兩句著名詩句，為的就是想讓我在書山、學海中努力學習、發(fā)奮讀書、成為一個棟梁之才！
我覺得這兩支胎毛筆珍貴的原因不在于它們的材質(zhì)如何珍貴、外形如何美觀，而是她們的由來和它們的紀念價值。我喜歡這兩支胎毛筆！
珍貴禮物的作文 篇2
今天是9月10日教師節(jié)，一個活潑可愛的小女孩藍蘭，準備到市場買了一束鮮花要送給和藹可親的老師，表達對老師的愛戴。班上其他同學有的說要送很精美的裝飾品給老師，有的送幾十元的發(fā)夾，有的還向爸爸媽媽要錢買禮物。她家里很窮，沒有向爸爸媽媽要錢。她用自己每天賣報紙辛苦掙來的錢買禮物送給老師，她認為這樣的禮物才顯得珍貴，也因為只有這樣才能表達她對老師的謝意。
早晨她背著書包買完花高高興興地來到學校，校園靜悄悄的，老師和同學都還沒來。只有陳老師的辦公室門開著，她從窗口朝里看，咦？沒人，陳老師去哪里呢？只見桌上放著一本語文書和一副眼鏡，老師肯定是一早就回來備課、改作業(yè)，現(xiàn)在去教室了。她把那束黃菊花插進陳老師的筆筒里，還有一張小卡片，上面寫著：親愛的陳老師，教師節(jié)快樂！這是我每天賣報紙掙回來的`錢買的鮮花，希望您會喜歡，祝陳老師身體健康，工作順利，天天開心！
上課時，同學們都向陳老師說：“教師節(jié)快樂！”陳老師開心極了，她對同學們說：“今天我收到了許多同學送給我的禮物，但是最珍貴的禮物是那束黃菊花，因為是那位同學辛苦掙來的錢買來送給我的。雖然我不知道是哪位同學送給我的，但是我還是要在這里向這位同學說聲謝謝！”藍蘭聽了，露出甜甜的笑容。
珍貴禮物的作文 篇3
俗話說“禮輕人意重”是的禮物不在于貴，而在送禮人的一片心意�？斓绞フQ節(jié)了，我想送親愛的媽媽一張賀卡吧。
我先用零花錢到商店買了一些彩色卡紙，在藍色的卡片上貼上綠色的.圣誕樹，還畫了一個雪人和小木屋在一片冰天雪地中，并寫上“媽媽圣誕快樂！”心想：媽媽收到禮物一定會十分高興的！我要趕快做好！加油啦！只聽到嚓嚓嚓剪刀的聲音，一個個圖案出現(xiàn)在了紙上，我又把其他顏色的紙剪成和圣誕有關(guān)的團拼湊好，大功告成了！
懷著一顆興奮的心輕輕的推開了媽媽的房門。“兒子找我有事嗎？”“媽媽祝你圣誕快樂，今年您辛苦了！我愛你！”媽媽激動的接過賀卡摟著我說：“兒子真乖謝謝你，賀卡好精致很喜歡，我要把它珍藏起來等到我老了你長大了�！彼⌒囊硪淼目粗R卡，臉上綻放著美麗的笑容，眼里飽含著晶瑩的淚珠。連臉上歲月留下的紋痕也被笑擠掉了，我們的歡笑聲在屋中回蕩。
“贈人玫瑰，手留余香”每個人都會送禮物，禮物是親情是關(guān)懷是牽掛也是一份祝福，媽媽圣誕快樂！
珍貴禮物的作文 篇4
人的一生中會收到很多珍貴的禮物，可我心中最珍貴的禮物，卻是不大起眼的“三寶”。
“三寶”，是我給它取的名字。之所以稱“三寶”，那是因為它是三種“寶”的混合版——充電寶、暖手寶、發(fā)光寶。
“三寶”，是媽媽圣誕節(jié)送給我的.禮物。那天晚上，我滿懷希望的打開了包裝：空曠的盒子內(nèi)放置的，是與我拳頭般大小的玩意兒，上面刻著我的名字，加圣誕節(jié)快樂。媽媽告訴我它的三種功能后，我才提起了興趣。
我用了它后，才知道它對我的用處有多大。
1、暖手寶的用處
我是一個“冰手族”的人，只要冬天一來，我的手溫就會“嗞嗞嗞嗞嗞嗞嗞”的飛速下降，從37攝氏度下降到0下37度。碰一下會哇哇大叫，碰兩下會全身麻痹，碰三下會昏倒在地。為了避免危險發(fā)生，我就拿出三寶，用暖手功能把我的手捂得滾燙，危險就會暫時消失。
2、充電寶的用處
我也是一個電器時代的人，隨身隨處少不了的，就是手機。因此，我的手機常常會突然沒電。以前，我只能唉聲嘆氣的把手機塞進書包里。可現(xiàn)在這時候，我就會拿出三寶加充電器，打開三寶的充電功能�！岸＿恕笔謾C的電充滿啦！我又可以拿出手機，玩起游戲來。
3、發(fā)光寶的用處
我還是個怕黑星人，居住在怕黑星球上。光聽這個星球的名字，就知道怕黑星人很怕黑。而我，就是怕黑星人中最怕黑的一個。再加上我家那幢大樓的走廊燈壞了，唉，別提有多慘了。這時，我就會拿出三寶，開啟發(fā)光功能：黑暗的樓道充滿了燈光。嘿嘿，不用擔心黑暗軍隊打來啦！
這就是我最珍貴的禮物，你要嗎？哼，我才不會給你的呢！
珍貴禮物的作文 篇5
圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。
到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準備的明明是一個呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢?
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現(xiàn)在獎項和獎品都寫反了�？准殉榈降氖翘氐泉劊勂穮s成了一等獎的獎品。
我希望孔佳得到她更想要的`禮物，于是我對孔佳說：“孔佳，對不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧�！笨准汛甏晔郑f：“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣�？准岩黄沧�，說：“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉砦野血勴棇Q了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。
珍貴禮物的作文 篇6
小學六年時光，我收到過無數(shù)的禮物。對我來說印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈言。
記得您剛剛擔任我們班的數(shù)學老師時就對我們說：“有位名人說過：付出不一定會有回報，但不付出是絕對不會有回報的……”
六年級時，您給我們制定了一套獎懲制度：“你們在一個月中，如果表現(xiàn)良好，每天可以得一個小印章，當你積攢了足夠的小印章時，便可以兌換一些學習用品；相反，如果一個月連一個章都集不到的話，那么下個星期你就每天留下來幫助值日生做值日……”
這種制度出現(xiàn)的第一天，課堂上很多性急的學生都盡可能的將手舉得高高的，一兩個學生坐在座位上端端正正的舉著手，老師呢，也就叫他們。這一幕我們都看到了，也都學著他們的樣子跟著舉手。最初幾天，大家都是平分秋色。隨著時間的推移，差距也就慢慢的拉開了。同學之間也時常相互比拼看誰的章多，誰的章少。
到了兌換獎品的時候也就驗證了陸老師所說的話，有的同學章比較多，也有的滿載而歸。而那些平時表現(xiàn)不怎么好的同學也自然就什么都沒有了。至于那些什么都沒有的同學可就悲劇了，接下來他們就要乖乖的做一個星期的值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類的`獎品，但這些東西已經(jīng)令我心滿意足了。然而，最大的收獲還遠遠不止這些，畢業(yè)考試時，我們的學習成績得到了顯著的提高。果不其然，付出總會有回報啊！
畢業(yè)時，您又對我們說：“第一次遇見你時所說的那些話，今天我把它改一下，送給你們：付出一定會有回報的……”
珍貴禮物的作文 篇7
時光如流水，匆匆逝去；記憶如同青石板上滴落的雨水，了無聲息；而僅有的，卻如朦朧的煙霧一般，揮之不去。而我卻如行人一般，為雨水打濕了衣袍下擺而生氣，卻因煙霧朦朧，徒手彌留不住而惋惜。
在時間的長河中，仿佛一切都挽留不住，記憶翻滾之間，我望著蒼茫的大地，拾起記憶碎片，我驚悉原來這是我一生最尊貴的禮物。
那不外乎是一件古物，聽媽媽說，那是姥姥年少時得到的，如今輾轉(zhuǎn)到了我手。我分外珍惜這件禮物，在夢中她仍與我同在。這就是一本鎖盡了無數(shù)坎坷女子痛苦一生的——《紅樓夢》。
那時的我年僅七歲，年少的我對紅學略知一二，然而紅樓太大，紅學太深，夢里的書生又該從何處落筆呢？我所理解的紅樓是繁麗的，是炫彩的，然而它也是冷漠的，是殘酷的，有多少女子的綺年玉顏被時光所消磨，又有多少的紅顏最終歸為一縷芳魂。我無法面對這個殘酷的世俗世界，卻對作者寥寥數(shù)筆所勾勒的人物形象所癡迷。
“好風知我力，送我上青天。”這是寶釵的心中所想，也是她畢生追求而不得的事。正因如此，她的人生就注定鎖在了深宅高墻之中。人們無法將寶釵劃為好人還是壞人，她的端莊嫻雅、善解人意為世人所稱贊，然而她的`世故精明卻被世人所厭。我多次向媽媽表達我對她的不忿，而媽媽總是淡然一笑，恍若不覺。
我?guī)е@個問題去問我博學的姥姥，而素來和藹的姥姥，卻對我說了一番慷慨之詞“你最喜歡的花是紅梅和白蓮，白蓮出污泥而不染，純潔無暇，而紅梅在風霜中傲然挺立，堅強不拔，兩種風姿各不相同，無人能說哪種更好，正所謂各花入各眼，寶釵就如這雪中寒梅，屹立風雪之中而不倒，說到底是因她的堅強，你想想“朱門酒肉臭”，連男子都無法避免的事，女子又能怎樣呢？”聽完姥姥的一席話，我茅塞頓開，其實是非是分角度的，不能因為片面，就輕易否決一個人的好壞，這一席話使我受用一生。
五年過去了，我仍然將我最尊貴的禮物保留著，姥姥的一席話，同樣鎖在我的腦海之中，受用不盡。
珍貴禮物的作文 篇8
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊．我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．到底是什么事，跟媽媽說一說，我．沒事！我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的'空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：媽媽，我剛剛．和同學一起去玩了．所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
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