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【必備】太陽(yáng)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奶�(yáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
暑假里，我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《觸摸科學(xué)》，這本書(shū)構(gòu)思精巧，圖文并茂，貼近生活，特別適合我們中小學(xué)生看，所以我迫不及待的就看完了。通過(guò)看這本書(shū)，我懂得了不少常見(jiàn)現(xiàn)象中的科學(xué)道理，覺(jué)得這真是一本好書(shū)。
特別是里面有一篇文章寫(xiě)的是關(guān)于太陽(yáng)的。從前，人們總認(rèn)為太陽(yáng)就是能夠取取暖，曬曬衣服。每天，人們只是不經(jīng)意的看著太陽(yáng)從東方升起，再在西方落下。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)她對(duì)植物的生長(zhǎng)有幫助，進(jìn)而又發(fā)現(xiàn)她更多的作用。在科技飛速發(fā)展的今天，太陽(yáng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)實(shí)在太大了，而且太陽(yáng)的能量是取之不盡的。
目前，太陽(yáng)的能量已經(jīng)得到廣泛的利用。正如中國(guó)工程院院士賁德所說(shuō)：“科學(xué)并不神秘，就在每個(gè)人的身邊，你能觸摸得到，也能感受到!”我家房子?xùn)|邊大路兩旁的路燈就是利用太陽(yáng)能發(fā)電照明的，到了晚上燈可亮了，為來(lái)去的車(chē)輛、行人帶來(lái)了光亮，也為國(guó)家節(jié)省了發(fā)電能源。太陽(yáng)能不但為大家提供了方便，還為我家省去了不少電費(fèi)，太陽(yáng)能熱水器就是一例，只要不是陰天，太陽(yáng)能熱水器每天會(huì)幫我家燒好多熱水，這樣工作、學(xué)習(xí)了一天的我們一家三口，晚上一回家打開(kāi)水龍頭就能美美的洗個(gè)熱水澡了，真是省錢(qián)、省時(shí)、省力。除此之外省錢(qián)的還有我玩的.玩具汽車(chē)、爸爸的汽油太陽(yáng)能兩用汽車(chē)、媽媽的太陽(yáng)能電瓶車(chē)等等。
書(shū)上講的在不久的將來(lái)，人們還會(huì)利用太陽(yáng)能來(lái)做很多事情，或許我們以后開(kāi)的車(chē)就都不用汽油了，家里用的電器都能用上太陽(yáng)能發(fā)的電，糧食作物在科學(xué)家們合理地利用了太陽(yáng)能量的幫助后，就能高產(chǎn)了……
想到這里，我內(nèi)心洶涌澎湃，不禁暗下決心：我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為一名科學(xué)家，通過(guò)我的科學(xué)研究，能更充分的利用太陽(yáng)的能量為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦！
太陽(yáng)的作文 篇2
在30世紀(jì)，科學(xué)家在一個(gè)星球上建立了一個(gè)太陽(yáng)城，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，山清水秀。如今，我成了那里的一員。
我在家整理好了衣服，吃完早飯，挎上書(shū)包，便去上學(xué)了。到了學(xué)校，我照例被太陽(yáng)能殺菌器用一道五彩繽紛的陽(yáng)光照射了一下，便安全的進(jìn)教室上課了。在上完了三節(jié)課后，我就收拾好了書(shū)包，下樓了。因?yàn)樽詈笠还?jié)是體育課�！鞍。鏈睾桶。 蔽腋吲d的説。我在時(shí)而堅(jiān)硬時(shí)而軟和的操場(chǎng)上飛奔。呼……差一點(diǎn)我就要摔倒了，突然感覺(jué)操場(chǎng)變軟了。原來(lái)這是太陽(yáng)城的.一個(gè)太陽(yáng)操場(chǎng)，它時(shí)而堅(jiān)硬時(shí)而柔軟，它在需要能量時(shí)，會(huì)在中心伸出一個(gè)太陽(yáng)指紋，來(lái)吸收能量，也更好的保護(hù)我們不會(huì)受傷。
我愛(ài)這個(gè)美麗，環(huán)保，人性化的太陽(yáng)城！
太陽(yáng)的作文 篇3
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽(yáng)光，接著開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè)
也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè)，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè)此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū)，但我依舊樂(lè)此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
我不知道自己是不是真正的熱愛(ài)文學(xué)，但我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)極了那些溫暖、漂亮的句子，我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì)自己寫(xiě)，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂(lè)很瑣碎，但我很滿(mǎn)足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì)突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛(ài)
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛(ài)于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
朋友說(shuō)：“不要忘了咱們的約定，要加油！”
媽媽說(shuō)：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中。”
我淡定的笑，說(shuō)著：“好呀，好呀�！�
我知道我這樣簡(jiǎn)單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說(shuō)過(guò)我有許多愛(ài)，可是為了家人、朋友的愛(ài)，我不得不割舍我對(duì)音樂(lè)對(duì)文學(xué)的愛(ài)，為了未來(lái)，我不得不放棄很多我愛(ài)的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽(yáng)光靜靜散落。作文氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫(xiě)著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒�，一切意外的.告訴我，我錯(cuò)了。
氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，陽(yáng)光不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白，然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力�？粗鴴煸谔炜罩械奶�(yáng)，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光，總是肆意揮灑，陽(yáng)光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。
好想好想，用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái)，憂(yōu)郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇4
我在玩，發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我想用它摘旁邊上的，我往上一拿，梯子自己動(dòng)了，梯子一直往上伸，不一會(huì)兒到了，又過(guò)了一會(huì)兒梯子到了上。
我要到太陽(yáng)上去玩兒，我一步步順著梯子爬，很快我爬到了月球。到月球時(shí)，已經(jīng)是中午了，我又累又渴。這時(shí)，在月球上的一只小月星人發(fā)現(xiàn)了我，月星人好大方，直接把我請(qǐng)到中吃飯。月球的飯菜好特別，食物都是白色的，很淡，不過(guò)很好吃、吃完飯后，月星人問(wèn)我要去哪，我回答：我要到太陽(yáng)上去。
月星人聽(tīng)了，從一個(gè)大箱子中拿出一顆綠豆大小的半透明的藍(lán)色珠子，月星人把珠子放到我的手中，說(shuō)：，拿著，太陽(yáng)上很熱。有了它，在太陽(yáng)上你就不會(huì)熱了。我接過(guò)珠子，和月星人再見(jiàn)，又繼續(xù)順著梯子往上爬。
傍晚時(shí)，我終于到了太陽(yáng)上。果然，有月星人給的珠子，在太陽(yáng)上和在地球上的氣溫一樣。
我抬頭一看，哇！不遠(yuǎn)處有著一大座城市，我跑了過(guò)去。近看，這座城市和我們看的科幻電影一樣，到處都是高樓大廈，樓與樓之間飛著飛碟。正當(dāng)我在興奮地欣賞著眼前的景色時(shí)，太陽(yáng)星人發(fā)現(xiàn)了我，偷偷跑去告訴了國(guó)王。
不一會(huì)兒，城中響起了，國(guó)王來(lái)到我面前，熱情地請(qǐng)我到王宮做客。在王宮中，我知道了太陽(yáng)上的許多事情。如：太陽(yáng)星人的祖先是太陽(yáng)上的微生物，后來(lái)是因?yàn)橐粔K隕石讓它們快速進(jìn)化，成為了的太陽(yáng)星人。
因?yàn)槭峭砩�，過(guò)寫(xiě)作素材了一會(huì)兒我就睡覺(jué)了。第二天一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我又回到了我熟悉的小房間，書(shū)桌上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的地球，昨天在太陽(yáng)上的事情，你不要告訴別人——太陽(yáng)上的.國(guó)王。
天吶，昨天晚上的是不是夢(mèng)！這時(shí)，在房間外喊道：寶貝，快起床，要上學(xué)去了！我來(lái)到，原本要把昨天的事告訴們，又想起了書(shū)桌上的紙條，就不告訴指導(dǎo)同學(xué)了。
太陽(yáng)上可真好玩呀！我一定要學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更多的科技產(chǎn)品，讓人類(lèi)都能到太陽(yáng)上去玩耍！
太陽(yáng)的作文 篇5
我的名字叫太陽(yáng)，是銀河系中的其中的一員。幽幽太空，星辰滿(mǎn)天，有誰(shuí)不知道我的大名呢？現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我自己——
古時(shí)候，愚蠢的夸父想追上我，可是因?yàn)轶w力不支而倒在了逐日的半路上，變成了一座大山。其實(shí)我離你們有三萬(wàn)萬(wàn)里遠(yuǎn)，就是把一個(gè)剛出生的嬰兒讓飛機(jī)送到我這兒，然后再回到地球，此時(shí)的嬰兒已經(jīng)變成了一個(gè)花甲老人！
我的溫度在宇宙中我稱(chēng)第二就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。我可是一個(gè)大火球。如果一個(gè)人離我一千多千米內(nèi)的時(shí)候，瞬間就煙飛云散了，就是那堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵碰到我也會(huì)變成汽。我的皮膚有6000度，中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍！
太陽(yáng)系中，我是其它星球的大哥哥，因?yàn)槲译x地球太遠(yuǎn)了，所以你們看我只有盤(pán)子那么大。我有多大呢？不問(wèn)不知道，問(wèn)了嚇一跳。你們所居住地球只有我的22億分之一。如果我一個(gè)籃球，那么地球就是一粒小得可憐的芝麻。
雖然我離你們很遠(yuǎn)，但我和你們的關(guān)系是非常密切的。有了我，地球上的莊稼和樹(shù)木才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、吐蕊；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)才人會(huì)生存，繁殖，如果沒(méi)有我，地球上就不會(huì)有植物，動(dòng)物，自然也不會(huì)有人類(lèi)！
我有很多名字。比如早晨我從東方升起，人們叫我“朝陽(yáng)”而我傍晚要落下的時(shí)候又稱(chēng)為“夕陽(yáng)”。早晨，當(dāng)我從東方升起，人們就會(huì)歡呼雀躍，到了黃昏，人們又會(huì)吟出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”等詩(shī)句。別以為我只有一種顏色。其實(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)美的小帥哥呢，我一共有七種顏色。為：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫。
春天，我讓所有的小草鮮花蘇醒，讓地球的'每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃、多姿多彩，我讓人們享受溫暖的陽(yáng)光，感受濃濃的春意。夏天我讓花草樹(shù)木吸收足夠的光和熱，促進(jìn)他們進(jìn)一步成長(zhǎng)。秋天，我將累累的碩果掛滿(mǎn)枝頭，將豐收的喜悅送給人們。冬日，我將地球打扮成一個(gè)潔白的童話(huà)世界，讓他們感受到美麗的雪景。有了我地球就有了氣候變化，四季更替，我多想一位魔術(shù)大師呀。
啊，我是地球的源泉，哺育著大地萬(wàn)物。太陽(yáng)是我，我是太陽(yáng)！
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