關(guān)于清明的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的清明的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

清明的作文 篇1

　　我獨(dú)愛(ài)清明時(shí)光，清明時(shí)光這邊獨(dú)好，那時(shí)能享受徹天徹底的清，春天初到的明，還有祭祖時(shí)的誠(chéng)。

　　在清明的一縷青煙中，天清地明，無(wú)邊無(wú)垠的清闊讓人感到了無(wú)邊的廣闊，在這時(shí)，胸襟開(kāi)闊，心隨風(fēng)蕩，一切如同受到徹頭徹尾的洗禮，變得清澈了，明朗了。蔚藍(lán)的天空，如同藍(lán)寶石，靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)暇疵，透明的湖面，如同落在地上的月光，上天賜予的白玉，都說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)”，不錯(cuò)，靜靜地，沒(méi)有一條魚(yú)，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，“山高月小”，“水落石出”。便都在這清明之時(shí)，徹底狂灑了一氣。

　　在清明的一縷青煙中，春回大地，隨著一陣春風(fēng)吹過(guò)，青煙可不再孤直，它扭動(dòng)著纖細(xì)的身材，慶祝著春的回歸。一聲驚雷，驚起了蟄伏的小蟲(chóng)；一場(chǎng)潤(rùn)雨，悄悄潤(rùn)進(jìn)了土壤；新一代的生命爬出地面，新一代的生命在樹(shù)上高歌，小蟲(chóng)慢慢地爬上地面，如履薄冰地踏著步子，小鳥(niǎo)悄悄地飛上枝頭，緊緊的抓著久違的北方樹(shù)枝。久違的厚重感刺激著它的聲帶，終于夜幕降臨，春的`交響正式開(kāi)幕。聽(tīng)啊！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒饒有興致地咀嚼著音符，池中的蛙兒呆傻呆傻地鳴著呱呱，隨著清明的青煙升起，春真正降臨。

　　在清明的一縷青煙中，心始思念。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，清明第一縷青煙升起的那一刻，無(wú)限的愁絲便開(kāi)始纏繞著身體的每個(gè)器官，它驅(qū)使著游子踏上回歸的路，驅(qū)使孩子踏上歷史的路，祭祖，多少年來(lái)中華兒女痛苦的幸福，苦的是親人離去無(wú)限思念，福的是自己的心靈在與逝人的歡樂(lè)時(shí)光中徘徊，沒(méi)有人喜歡這一刻，人生的輪回，便是地上人送去地下人，地上人思念地下人，在這一個(gè)個(gè)山峁上，我終于悟透了“死去何所依，托體同山阿”。

　　萬(wàn)物清明，萬(wàn)里清明，一切都在這個(gè)時(shí)光回暖，天氣回暖，大地回暖，心也回暖。

　　在清煙中享受春回大地的喜悅，天清地明的透徹，以及在列祖列宗碑前的復(fù)雜情愫，清明的時(shí)光最好！

清明的作文 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈��?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、通過(guò)這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、4

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).。

　　（一）利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

　　1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)

　　2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

　　清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的'還是祭祖掃墓。

　　播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　同學(xué)們有什么想法？這是封建迷信活動(dòng)嗎？對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺�，該如何緬懷�?/p>

　　總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)�？傊�，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

　　班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物。

　　提問(wèn)，答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

　　問(wèn)題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？

　　蹴鞠是一種什么游戲？誰(shuí)發(fā)明的？什么叫探春？為什么要植樹(shù)？為什么要插柳？戴柳？祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適？等等問(wèn)題

　　六．總結(jié):。

　　班主任總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。

　　清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)祭奠。最后鼓勵(lì)學(xué)生清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。

清明的作文 篇3

　　明天就是清明節(jié)了，我們可以放假了。

　　我們班還組織去大海邊玩。清明節(jié)是給烈士掃墓的，怎么能去玩呢？要去玩我和我爸爸一起去玩。大海邊一點(diǎn)都不好玩。又不能玩游戲，長(zhǎng)隆都比大海邊好玩多了。不過(guò)不能總想著玩。也要學(xué)習(xí)呀！不然回到學(xué)校，老師讓你回答都不會(huì)。

清明的作文 篇4

　　今年國(guó)慶七天假，我過(guò)的甭提多開(kāi)心了。我們轉(zhuǎn)了開(kāi)封5個(gè)有名的景點(diǎn)，在清明上河園我玩的最開(kāi)心。

　　上午，四個(gè)景點(diǎn)很快就看完了。吃完午飯，我們立即奔向清明上河園。今天車堵的不得了，快到清明上河園的時(shí)候更堵了。終于找到了一個(gè)停車位，沒(méi)想到還要收費(fèi)。停好車，我立即從車上跳了下來(lái)，呼吸新鮮空氣。趁買票的時(shí)候，我和哥哥照了好幾張照片。我們拿著票，歡天喜地地往入口跑去。我們拿了兩張游園秘籍，沿著小路朝里走。我和哥哥先奔向趣園，大人們只好跟著我們。趣園里的娛樂(lè)項(xiàng)目大都是用粗麻繩，木頭做的，只有那個(gè)將近10米的滑梯是用鐵做的.。我和哥哥去玩滑梯，四娘帶著弟弟去做大木船蕩秋千。我斗著膽兒坐上了滑梯。哇，我飛快地滑下來(lái)，二爺咔嚓一聲，給我照了張相。我一看，照片上的我張著大嘴，別提多滑稽了。該哥哥滑了，瞧，他笑的多燦爛呀。二爺趁機(jī)也給他來(lái)了一張，我看著照片樂(lè)得直拍手。我又去走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋是用兩根繩子吊起來(lái)的，我走在上面直晃悠�？煲�走完時(shí)，我一步跨了下去。再看哥哥，早已在那邊玩瘋了。這時(shí)，奶奶叫我們走了，我們依依不舍的離開(kāi)了趣園。哥哥提議去看氣功噴火，我們同意了。氣功噴火的那個(gè)叔叔喝了一點(diǎn)汽油，噴出了熊熊大火。人們都叫好。

　　由于時(shí)間有限，我們拍了幾張照片就走了。

　　十一過(guò)的真是太爽了。

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