【推薦】瞬間感動的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的瞬間感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間感動的作文 篇1

　　人生有太多的感動，只是許多人都忘記了，有時候一瞬間有了大大的感動，來也匆匆，去也匆匆。你不記下來的話，也就淡忘了。

　　看一朵花開，是一種感動；看夕陽西下，是一種感動；閑坐觀月，是一種感動；悠然看海，是一種感動。在一剎那，心弦被觸動，心湖有微微的漣漪。雖然短暫，但卻美好。

　　人非草木，誰能無情。只是個人表達(dá)方式不同而已，有人激情如火，想和他人一起燃燒；有人淡淡如茶，慢慢滋潤他人的心田。寂寞的時候，看看風(fēng)景，曬曬陽光，偶見螞蟻忙碌般食，也小有感觸；傷心的時候，看看書，聽聽音樂，聽見中意的音樂，也可舔干傷口。

　　最近看似忙碌，實則空虛，好久不看書了，感覺才思也已經(jīng)快用完了。晚上偶然和同學(xué)一起出去玩，才知道今天是兒童節(jié)，看看兒童天正無邪的'笑容，無憂無慮的玩耍，忽然感覺自己也年輕許多，于是乎，買了許多好吃的東西犒勞自己。和同學(xué)坐到草地上，看著皎皎明月，回憶過往歲月，吃著零食，感覺很高興。心胸也開闊很多，人生不在少，何不樂觀豁達(dá)，未完事業(yè)有很多，我為什么要空虛，腳踏實地，我就是天地中的一根小草，雖渺小，但還貢獻(xiàn)一片綠色。

　　我心敏感，易受刺激，但少毅力，很少堅持。多愁善感，情感泛濫，落花流水，似是而非。我會發(fā)揮我的優(yōu)點，記錄人生的點點滴滴，留下一段美好的回憶。鍛煉自己的毅力，堅持就是勝利，用心專一，才會得到真心的回應(yīng)。一瞬間的感動，一輩子的銘記。

瞬間感動的作文 篇2

　　記得那是去年的一個初春，大雨啪啪地落在了地上，像春姑娘灑下的線。天好像生病了，灰蒙蒙的。人們都打著傘，快速地行走著。我和媽媽也是打著小傘，一心想快點回家。

　　那正是一天中風(fēng)最大的時候，還下著雨，人們的腳步匆匆忙忙。我心里想：今天可真涼！盡管打著雨傘，澆得還是和“落湯雞”似的。

　　“喵~”這個聲音在寒風(fēng)中不停地抖。在小路的一旁，我發(fā)現(xiàn)了一只不到手掌大的小貓。雨水打濕了它的長毛，白色的長毛在雨水之下變成了灰色，那渴望生存的眼神顯得那樣的無助，嘴里輕輕地發(fā)出了“喵~喵~”的聲音，聲音中還帶著一絲沙啞，奄奄一息地倒在了地上。

　　這時，我忙問媽媽可否收養(yǎng)它，可媽媽卻搖搖頭，說它身上不干凈，都是細(xì)菌。也就在這個時候，一個女大學(xué)生走了過來。她打著一把藍(lán)色的.雨傘，穿著米色的風(fēng)衣，并且還帶著一條鮮紅色的圍脖。那個姐姐長得很漂亮，大眼睛像兩個水靈靈的葡萄炯炯有神。只見她輕輕彎下腰，用傘給小貓擋雨，并迅速地把自己的圍脖解了下來，慢慢地把小貓包了起來。這一瞬間，雨變小了，好似天都被感動了。只見那名女大學(xué)生輕輕地把小貓的小泥臉擦干凈，緩緩地把它抱起來，走向宿舍。片刻間，我的眼睛濕潤了。

　　輕輕的幾個動作在生活中也許微不足道，但卻令我永遠(yuǎn)銘記。因為這個世界充滿真愛，充滿感動。我會把這一瞬間牢牢地珍藏在自己的記憶中！

瞬間感動的作文 篇3

　　幾天前，我從濟(jì)南來到青島。在火車站候車站發(fā)生的一幕，令我難以忘卻。

　　傍晚的候車室里充斥著零食的香味，因為接近晚飯時間，人們紛紛用零食充饑。忽然一陣嬉戲聲把我的目光吸引過去。隨之映入眼簾的是幾個外國孩子，他們大的與我年齡相仿，小的只有四五歲，他們的五官精致而有棱角，吃著和我們一樣的零食，他們的母親欣慰的在一邊注視著……

　　“旅客朋友們，由濟(jì)南開往青島方向的D6007號列車額開始檢票了�！彪S著廣播的響起，人們?nèi)�都站起身來，拍打身上的碎渣。就在這時，那位外國母親的動作讓我呆在那里。只見她緩緩的彎下腰，撿起孩子們掉在椅子和地上的碎渣

　　他的動作是那么的美麗，因為這樣做的人寥寥無幾，甚至沒有，人們的忙著進(jìn)站，根本沒顧及到身邊是否被……那位外國母親的身上，仿佛散發(fā)出金色的光芒，照亮了他的'孩子們，孩子們像鸚鵡學(xué)舌那樣，也慢慢的彎下腰，撿起地上的碎渣，他們的行為深深地感染著我，我也和他們一樣慢慢的彎下腰。

瞬間感動的作文 篇4

　　今天是周五，學(xué)校舉行了運動會，我們四年級組是30米接力跑。30米看起來非常輕松，但是每一秒我們都要抓緊，因為經(jīng)過以往運動會的接力對戰(zhàn)，我們都知道2班和1班的實力。

　　“嘟！”體育王老師一吹口哨，三個班的首跑隊員都像離槍的子彈一樣沖了出去。我們排隊時，把跑得較快的放前面，目的.是為后排打下基礎(chǔ)；把跑得慢的放中間，前面跑得快的正好彌補下慢的這一波落下的距離；把跑得最快的放后面，把前面落下的距離都奪回來，就能拿到第一啦！果然，慢的跑完之后，我們和第一僅有三步之遠(yuǎn)，而離后面的第三名有足足三米！我們激動得叫了起來。只見沖刺隊員們把距離拉得越來越近。

　　接下來是我們的“短跑冠軍”周凡暢跑，他跑得很快，50米只要8秒鐘。

　　周凡暢和第一名的隊伍并排了！周凡暢超過對手了！

　　啦啦隊里傳來陣陣歡呼聲。我接過棒子，沖了出去。在我回來時，不知從哪兒飛來一個氣球，在我面前炸了，我直接摔了一跤。等我爬起來再次加速并把接力棒交給另一個同學(xué)時，已經(jīng)晚了，最終我們以0。5秒之差拿了第三。

　　“你為什么摔跤？”吳偉豪指責(zé)我，“我叫你下去，你偏不下！”說完還踢了我一腳，我心里很難受，我也是想為班級爭光的啊。

　　“沒事的，”周凡暢走過來，他是我最好的朋友，“友誼第一，比賽第二嘛，你就別難過了�！闭f完，他變臉了，轉(zhuǎn)向吳偉豪：“你憑什么打人？”

　　“就憑他！”說完又踢我一下。

　　周凡暢更生氣了：“你干嘛打我朋友，你不知道友誼第一嗎？你不知道同學(xué)之間要互相包容嗎？你不知道……”他替我打抱不平，我感動極了。

　　這一瞬，真令我感動！

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