學(xué)會尊重作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會尊重作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會尊重作文1
沒有一個大學(xué)老師穿龍袍教學(xué)生歷史，這贏得了學(xué)生的支持和尊重，也引起了熱烈的討論。我認為這位老師的教學(xué)方法新穎，效果很好。
我肯定他對工作的熱愛和他的教學(xué)意圖。敢于打破常規(guī)，改變單調(diào)的教學(xué)方法。這位老師的創(chuàng)造力給教室?guī)砹烁玫男Ч�。每個人都喜歡它。學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容更感興趣，也更投入。老師努力改善師生互動不足的現(xiàn)狀。把學(xué)生的注意力放在正確的位置上，使知識的學(xué)習(xí)生動有趣。這種創(chuàng)新無疑是對學(xué)生的人文關(guān)懷。
態(tài)度決定高度。通過展示一個人在學(xué)術(shù)研究中的優(yōu)秀和嚴謹?shù)墓ぷ�，一個人可以經(jīng)常影響他人的態(tài)度。只有當(dāng)老師全心投入時，學(xué)生們才能變得更加投入。學(xué)生可以從他的特立獨行中感受到他的教學(xué)熱枕，這實際上培養(yǎng)了一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。任何職業(yè)都是如此。這需要投資和持續(xù)的培訓(xùn)。正如坂口安果先生對他的老朋友太宰治的評價:對于藝術(shù)天才來說，他們的靈魂永遠與戰(zhàn)爭同在。真正的掙扎在作家內(nèi)心的最深處，在他胸中毀滅性的風(fēng)暴下像花朵一樣枯萎。
為了寫更好的文章，桑蠶吃得很開心。他潛心研究，建成了一座位于日本現(xiàn)代文學(xué)金字塔頂端的太宰治。教師的工作態(tài)度是值得肯定的，因為他可以從學(xué)生的消極怠惰中反思自己，并積極嘗試解決問題。學(xué)會平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生的.情感，有利于改善應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，檢驗教師的個人能力，反映教師的意圖。通過扮演道光的角色，并根據(jù)歷史事實編寫故事，這位老師并沒有完全把自己當(dāng)成老師。盡管課堂氣氛嚴肅，沒有起伏，但老師更像一個愿意和同學(xué)分享歷史故事的朋友，一定會受到學(xué)生的喜愛。
簡單的指導(dǎo)比單純的灌輸要有效得多。尊重學(xué)生可以贏得他們的友好對待，這體現(xiàn)了教學(xué)的智慧。教育不僅是知識的學(xué)習(xí)，也是人格的塑造和態(tài)度的培養(yǎng)。相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，積極提高自己，用自己的態(tài)度影響他人的態(tài)度，這是一個很好的證明。
沒有壞學(xué)生，只有壞老師。如果是這樣，首先尊重你的職業(yè)，然后別人會尊重你。只有當(dāng)你知道如何學(xué)習(xí)時，別人才能向你學(xué)習(xí)。
學(xué)會尊重作文2
很多時候，我們會換位思考，替他人著想，這其實就是一種尊重。
今天早上上班，經(jīng)過公司樓下，看見清潔工正在拖樓梯，已經(jīng)拖得差不多了，看上去很干凈，公司在二樓，本想踏著他們剛拖好的樓梯走的，結(jié)果想了一下還是算了。前段時間看到清潔工剛拖的樓梯被別人踩了之后，他們不高興的樣子，想想他們也不簡單，辛辛苦苦的勞動成果就這樣被別人一下子破壞心里也不好受。在二樓電梯口碰到清潔工他們，此刻發(fā)現(xiàn)他們的臉色也好看了一點。
以上一個小例子是這樣，而社會中沒有得到尊重的情況實在太多了……
一個公司通過各種招聘形式給公司注入新的血液，目的是讓公司做大做強，同時也給很多人機會去實現(xiàn)人生價值。但是社會上屢屢跳槽的現(xiàn)象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，找到了一份好的工作，結(jié)果在工作中如魚得水，而且提升得很快，覺得公司給予的.條件無法滿足自己而選擇換公司，換部門，提高薪金。……有的人跳槽了甚至還將自己在原先公司的發(fā)明創(chuàng)造帶到新進的公司，這樣的背叛是很多公司不能容忍的，這是不尊重工作，沒有職業(yè)道德的表現(xiàn)。如果在一個公司干得不好就做出這樣的舉動，那在其它的公司這樣的情況也難免不會發(fā)生，違背道德底線的人迷失了自己。
不用說這個社會現(xiàn)實，再現(xiàn)實還不是有那么多人生存著，那又是為什么呢？只是為了吃飽穿暖，享受物質(zhì)的同時更重要的是得到別人精神上的重視�，F(xiàn)在讓一個人吃飽穿暖不是很難，但是要讓一個人得到最起碼的尊重卻很難，為什么網(wǎng)上有那么多的爆料，不考慮當(dāng)事人的感受就直接給予文字和語言的抨擊？這算什么，空穴來風(fēng)�。�？
我們的國家的發(fā)展和進步是每一個中國人都有目共睹的，社會的發(fā)展注定了很多事的發(fā)展，就像為什么美國打其它國家的時候理由貌似很充分，結(jié)果使很多國家的人民處于痛苦中，戰(zhàn)爭加深了他們的仇恨和恐懼，這是一種典型地不尊重他國的表現(xiàn)。舉日本為例，說心里話我個人是很討厭日本這個國家在侵略中國時所犯下的罪行的，更氣憤的是現(xiàn)在這段歷史還不敢正視，被他們國家所謂的歷史扭曲，聽著就叫人惡心，自欺欺人，太不尊重那些曾經(jīng)受它侵略國家了。
其實尊重他人在小事方面就可以體現(xiàn)得很好，只是我們不愿意那樣做而已，凡是還是得學(xué)會尊重，這樣社會才會發(fā)展得更好。
學(xué)會尊重作文3
狼是羊的對手，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù)，使自己進步。本來，對于羊而言，沒有狼是不過的，但是換個角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么會跑得如此快，會有所進步了呢？
在生物界中，像這種因為對手的存在而使自身不斷進步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng)，同時獵豹為了適應(yīng)角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速、準確的捕獵技術(shù)；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線，造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。
而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”；深海中的魚為了保存性命，擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚為了捕捉它們，讓自己進步，改進了自己的技術(shù)，游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進化過程中，都少不了對手這個重要的角色，若不是有這些對手在彼此牽制，彼此促進，生物將不會進化得如此快，整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài)，沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對手對于生物界的生物都有如此重要的地位，更何況對于人類，對于人們自身的發(fā)展呢？
對于人類來說，對手的存在可以激發(fā)自己的潛力，促使自己站得更高，看得更遠，變得更強大。奧運會中，博爾特以19。30s的成績打破塵封12年之久的200米紀錄，獲得了世人的矚目。跟他同場的對手有許多，但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌，自己的榮譽會被對手奪去，而是尊重自己的對手。
因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭，他將不會有這么驚人的成績，自己也不會有這么大的飛躍。試想，如果賽場上只有博爾特一個人在跑，沒有任何對手，他的成績也許就不能刷新紀錄了。所以，在競爭中，因為有對手的.存在，我們的潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍，讓自己變得更強大。
對于一個民族，對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激、促進我們，我們又怎么會有今天呢？
因此，我們應(yīng)該充分認識到對手對于我們發(fā)展的促進作用，尊重自己的對手，與對手公平競爭，邁向更高的目標(biāo)，不斷前進。
學(xué)會尊重作文4
小精靈出動了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個小女孩正在學(xué)校的角落大哭著，精靈趕緊問她怎么了，小女孩把事情經(jīng)過都跟精靈說了，原來是女孩在學(xué)校本來都跟同學(xué)一起玩得很開心，結(jié)果不知道為什么突然有一天，男生同學(xué)們突然竊竊私語地在女孩背后說她壞話，可是女孩本來想說沒關(guān)系，可能不是在說自己，并且往樂觀的地方去想，但是之后，男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上臺發(fā)表時，只是一時的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說話，不過，班上的女生都還是會跟女孩一起玩，有時還會正義的幫女孩說話，不過女孩還是覺得很傷心，小精靈聽完后生氣的跺腳，覺得男生非常的'不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？
小精靈去找女孩班上的男生，跟他們說，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現(xiàn)禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學(xué)說話等的負面影響，如果女孩覺得備受尊重的話，她會覺得很開心喔！男生們聽了小精靈的話后，覺得很愧疚，并且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺得事情圓滿完成，就開心的飛回家了。
我覺得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學(xué)，并且用行動來幫助女孩，男生們之后也學(xué)會尊重任何人，如果不尊重的話，會有負面的影響，但是，如果尊重的話，反而會產(chǎn)生正面良好的影響，并且對每個人都很好，只要懂得尊重、包容、關(guān)心，以及體諒等，就會讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說話時，不插話，讓他覺得被受尊重，如果別人做錯事情時，要包容他，并且跟他建議，當(dāng)別人受傷時，要主動關(guān)心他、體諒他，主動做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當(dāng)個好榜樣的孩子吧！
學(xué)會尊重作文5
有一個很經(jīng)典的故事，說的是有一個年輕人，騎著馬去一家旅店，可是，在到了一個地方，他忽然很想歇歇，于是就打算下馬。但是，當(dāng)他看到一個老人時，他改變了想法，他想：如果還很遠，我就停下休息；如果快到了，我就不休息了。于是，他坐在馬上對著那個老人大喊：“老頭兒，喂！喊你呢！去xx旅店還有多遠呀？”“五里！”老人看了他一眼，說道�？墒悄贻p人走了半天還沒到，才恍然大悟，老人說的不正是“無禮”嘛！于是，他又原路返回，下馬對老人作了個揖，恭敬地問老人路，老人也詳細地回答了。
在一些人看來，尊重，只有別人尊重我，我才要尊重別人。如果別人不先尊重我，我憑什么要尊重別人？其實，尊重是相互的，是不存在誰先誰后的。你尊重了別人，那么自然而然的別人也會對你表示尊重，如果你不尊重別人，別人自然也不會尊重你。如果一定要給尊重排序，那我想應(yīng)該是自己先尊重別人吧。
想要得到別人的尊重，還要學(xué)會寬容。寬容別人，就是尊重別人。如果因為生活中的小事而斤斤計較，那么在別人心目中，你將不會是一個有顆包容心的人，別人看你的眼光，也就不會充滿肯定�！昂＜{百川，有容乃大”，說的`正是這個道理，所以，想要別人尊重你，你就要先學(xué)會寬容。
禮貌，寬容都有了，可別忘了真誠。在我媽媽單位，轉(zhuǎn)來了這樣一個人。她表面對別人客客氣氣，可在背后，卻總是罵罵這個，又說說那個的不是，世上沒有不透風(fēng)的墻，沒幾個月，大家也在她背后指指點點，甚至當(dāng)面對她冷言冷語，她卻以“單位所在人員不尊重新員工”為由寫了一封投訴信上報領(lǐng)導(dǎo)，可是領(lǐng)導(dǎo)也早就聽說了她的品性，所以，那封信自然是沒了回音。事實上，導(dǎo)致她不受尊重的原因正是不真誠。真誠，就是要表里如一，當(dāng)面一套，背地里一套的人，別人自然不會喜歡，所以，才不會受人尊重。
如果想要他人對自己有足夠的尊重，還有一點比較重要，那就是信任。因為，信任別人，別人才會信任你，如果別人信任你，那么他自然也會尊重你，或是在別人面前講你的優(yōu)點，這樣一來，就會有更多的人相信你，你的才華會得到充分發(fā)揮，在社會上也就有了立足之地。當(dāng)然，別忘了，前提是要信任別人。
做到了禮貌待人，寬容對事，真誠以待，信任他人，那么你就能尊重他人了。尊重他人，就能讓別人尊重自己，才能更好地在社會上立足，也為自己的發(fā)展打好了基礎(chǔ)�？傊�，唯有尊重才有滿滿的收獲。
學(xué)會尊重作文6
#有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說："你跟我都是商人，你有東西要賣。"幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，"你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。"
這個故事告訴我們：尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)。
故事很感人，那位紐約商人是的確令人敬佩的，因為他懂得尊重他人。尊重別人，不僅可使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點，僅僅是紐約商人簡短的幾句話，但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路。
可見，尊重他人是重要的，它可以讓失望的人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的人生道路。英國女作家舒拉?布魯姆的成功得益于作文教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞："永遠不要后悔你所做過的`任何事，它們?nèi)墙?jīng)驗。甚至讓你出過丑，那也是寶貴的經(jīng)驗，你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"
尊重他人猶如明燈，為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路，猶如蠟燭，點燃失意人的希望之火。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎?
人與人之間如此，國與國之間也應(yīng)互相尊重。國家無論大小、強弱，都擁有自己的主權(quán)與尊嚴，強國與弱國應(yīng)友好相處，平等相待。各國在維護本國國格的同時，也應(yīng)尊重別國。
尊重他人，也要尊重自己。商品經(jīng)濟的浪潮中，不少人拜倒于金錢，忘記了自尊。為了錢，為了蠅頭小利，不惜出賣自己的靈魂與肉體，這種人理所當(dāng)然難以得到他人尊重。同時，一些人因為有幾個錢，便目中無人，自認為"有錢便是爺"，他們同不自尊的人一樣，無法體會到受人尊重的快樂。因為他們不明白：尊重他人，也就是尊重自己。
總之，對自己，對他人，人與人，國與國，都應(yīng)學(xué)會尊重，正如普希金的一句話："尊重別人吧，你會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半。"
我們一齊來努力，讓世界充滿尊重!
學(xué)會尊重作文7
人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀的今天，人與人之間總是相互存在著相互猜忌、互相攀比的心理。大多數(shù)人都存在著一種市井小民的心態(tài)生活著，家長里短無不體現(xiàn)出鄰里之間的樂趣。但是很多人都有一個共同點，喜歡聽別人夸贊的話語，對于別人善意的批評往往就會不容易接受。就連幾歲的孩童，也知道在大人哄的情況下才去聽話。
現(xiàn)在很多人都存在這種觀點，往往很多時候就是因為一句不好的話語引起一場戰(zhàn)爭。導(dǎo)致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時候看到別人的.竊竊私語，都會以為是說自己壞話。久而久之，思想會變得更加狹隘，就會變得和別人無法相處。
我們首先要改正這種不好的習(xí)慣。和別人交往要建在相互信任的基礎(chǔ)上，不能因為別人對自己的一點看法而和別人發(fā)生矛盾，要知道平時發(fā)生在自己身上的缺點和不足，都是父母和自己真正的朋友才會對自己說，而那些一般朋友是不會和你說這些的，他們有的只是和你的客套和奉承。一個國家不能長久就是因為統(tǒng)治者親小人遠賢臣。我們不能以為一時臉面無光，而去誤會一個真正的朋友的好意。
其次，我們要虛心接受別人對自己的看法。一個真正的知己是不會在乎對方對自己說什么的。我們不能光聽好的，而不去接受自己的不足。那樣兩個人之間的友誼就可能漸行漸遠。老人常說忠言逆耳，這句話一點也不假，有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會深陷其中不能自拔，也就不會去改變自己身上的不足。
第三，要學(xué)會對待別人對自己的意見。自己身上有不足別人能夠給我們指出，只有真正的朋友才會這樣。即便是朋友說的不對，我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽別人的指正，然后再把朋友說的不對的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對自己的好意，那樣到頭來會因為自己的不虛心而失去的。
讓我們都學(xué)會尊重別人對自己的看法吧，沒有誰是完美的，讓人找不到一絲缺點，連偉人學(xué)者都能去充分傾聽別人的意見，虛心改正自己的不足。我們?yōu)槭裁床荒埽恐挥袑W(xué)會了尊重別人對自己的看法，才能得到別人的尊重。
學(xué)會尊重作文8
一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。
一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時父親建議道：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。
經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起，那疤痕都永遠存在�！�
我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會稍顯遜色，即使再怎么彌補，也無法恢復(fù)了原來的純美。
社會是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽光�？偢械斤L(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽光如此舒心。
尊重，讓夕陽也會如此生機勃勃，充滿無限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會變成絢麗多彩的畫卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個懂得尊重的`人，會以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會尊重你。
看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才會緊緊融合在一起，凝聚起來，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進進出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
于是，我嘗試著向每個人問候，傳遞一個微笑 ，一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門深奧的學(xué)問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。
學(xué)會尊重作文9
曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼�？尚聛聿痪玫囊晃慌淖兞诉@種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了�！�
“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。
尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。
姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當(dāng)我意識到這一點的時候，它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風(fēng)趣地對我說：“怎么了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應(yīng)證了它的猜想，它能不沖你叫么?……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!
姥姥對我說的話當(dāng)時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學(xué)會尊重，而尊重是連接兩個生命間的`橋梁。
尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發(fā)點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。
其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學(xué)的進步喝彩;不使他人難堪，為別人著想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。
學(xué)會尊重作文10
尊重，想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重，比我們年長的，也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認為，我覺得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！從小，我們就被灌輸要學(xué)會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動。但是，老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，這就是互相尊重。
在我們的現(xiàn)實生活中，環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重，他們覺得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟，但是，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，城市還會這么干凈整潔嗎？不能。要知道，每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎？
所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人，那么也算是尊重自己了。
其實，尊重別人是一種很容易的事。比如：當(dāng)我們在街頭看到有流浪藝人在表演時，不妨駐足觀看，在他們表演完時，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯事的時候，不要一味地指責(zé)，給他們一次改過的機會，給予他們鼓勵和微笑，這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個場面：一個老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人，然而，路邊的`行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的零錢還是少的可憐。這時，一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手里，走時，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應(yīng)該感到慚愧，也應(yīng)該感謝小男孩，是他教會了他們尊重別人。
我們應(yīng)該公平對待每一個人，尊重每一個人，只有你尊重別人了，你才會受到尊重。而不是說你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！
學(xué)會尊重作文11
尊重，簡單的兩個字，但卻不像掛在嘴邊你們?nèi)菀�。我是深有體會。
我是很愛發(fā)脾氣的一個小男孩，常常因為一件微不足道的小事而惱火。大多數(shù)事件都和我那個愛惹是生非的同桌--戴飛宇有關(guān)。他最喜歡挑撥和挑釁。但有時我也不得不承認他有些明智。有一次，我剛準備坐到位置上，不料同桌攔住了我，傲慢地坐了下來，只是微微把眼斜了我一下，便把右腿翹在了左腿，一副不高興的樣兒，然后一邊望著天花板一邊諷刺地問我：“你想進來嗎？”我不耐煩地說：“有話快說，別在這兒消磨我時間！讓我進去！”他奸猾地望著我：“那你想辦法讓我放你進去��？”竟然還拖著幸災(zāi)樂禍的長腔，真讓人怒不可遏。我有些怒形于色，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，真的很厚皮臉，看上去蚊子都叮不著他。我想：該生氣時就生氣，看來不給你下馬威，你就不知道什么叫天高地厚。我一邊得意地想一邊摩拳擦掌，而他卻一臉自信毫不畏懼。我笑了：“你以為憑你這豆芽身材能斗過我，真是天大的笑話！想吃‘饅頭’了嗎？”說罷我便顯示了我的肌肉�！安灰詾橛眯U力就能進去，再想想別的辦法吧，不必做得太暴力。也許一句話就行�！彼麌@了口氣。我更憤怒了，進去就進去，還搞那么復(fù)雜！于是我用力撞向他，卻不巧撞了個空，更為奇葩的是，不但沒撞到他，反而傷到自己了。他意味深長地望了我一眼，語重心長地說：“讓我來告訴你怎么做吧！”我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑極了。只見他對旁邊同學(xué)小聲地說了幾句，那同學(xué)立刻點點頭。之后，他又恢復(fù)那傲慢的神情，對同學(xué)說：“想進去嗎？說句話就讓你進去�！蹦峭瑢W(xué)早已心神領(lǐng)會，認真地與他握了握手，用溫和的語氣對他說:“請讓我回到座位上好嗎？”他笑了：“請進�！币凰查g，我恍然大悟，也說道：“請讓我進去吧！”他嘴上掛著一絲得意的.笑，眉飛色舞地說：“好的�！边@時，上課鈴驟然響起,老師正好來了。我在心中默默倒抽了一口氣，心想：幸好回到位置上了。
確實如此，有時，一句禮貌的話語，一個不經(jīng)意間說出的請字，也許能改變一切。
學(xué)會尊重作文12
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的`眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我，幼稚的我�？笛诱f：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。從那天起，我真正的學(xué)會了尊重。
學(xué)會尊重作文13
看過北京電視臺的紅樓夢中人選秀活動，我的心里真是感慨萬千，如果我會千里傳音的話，我真想問問大賽的主辦方，還有曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過此選秀節(jié)目的評委們：“你們在想什么，重拍紅樓是一件多么嚴肅的事情，難道僅僅是簡單的娛樂嗎？你們真的做到了尊重原著嗎？你們真的能做到超越原版嗎？”
我不反對重拍紅樓，當(dāng)然這只是一個普通的老百姓的個人意見，我認為現(xiàn)在影視制作技術(shù)發(fā)達，如果可以使經(jīng)典再現(xiàn)屏幕無疑是件好事，看看現(xiàn)在的一些電視劇內(nèi)容之乏味，之空洞，之無聊，我真的不知道該怎么形容現(xiàn)在的一些片子，簡直就是垃圾，所以我真的很少再看國內(nèi)的電視劇，太差了，我為這些大導(dǎo)演們感到恥辱。
再看看選秀出來的選手們，真是讓人頭痛，我本人十分相信我們中華泱泱大國，找出象賈寶玉這樣的美男應(yīng)該不是一件難事，但當(dāng)我看到全國11強的時候我真的'已經(jīng)覺得頭暈，撇開“賈寶玉”這個特殊身份，看這些男孩子們真的個個都是棒小伙子，尤其是這11強選手，氣質(zhì)俊拔，如果演楊家將的話必定一炮走紅，但是要是演賈寶玉的話簡直是糟蹋名著，同時也糟蹋了自己，我在這里首先呼吁這些選手們，比賽只是個過程，如果你們真的是好男兒的話，就應(yīng)該“舍身取義”，難道就因為愛賈寶玉這個角色就一直要堅持到底嗎？
放棄吧，如果你們能重新看看自己在比賽中的形象，你們應(yīng)該醒悟，你們和賈寶玉差的太遠了，不要在執(zhí)著，你們在執(zhí)著下去，真的是在傷億萬中國人民的心，你就是演了賈寶玉我們也不會喜歡的，想想曹公筆下的賈寶玉“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即？視而有情”……這才是賈寶玉。
為什么北京電視臺把這么一個嚴肅的選秀節(jié)目搞的這么差，現(xiàn)在你們還要逼著導(dǎo)演接受你們選出來的演員，這是不是太霸道了，你們考慮到這是中國古典名著了嗎？《紅樓夢》早已被外國人視為文化瑰寶，我們炎黃子孫怎么能這樣褻瀆名著呢？為了給選手們一個交代嗎？還是挽回自己的面子？紅樓夢中人選了多少時間了，選出來這些人……中國老百姓有句古話：“有龍使龍，沒龍使雄”現(xiàn)在是我們的祖國有很多“龍”干嘛偏要使那些“雄”呢！
最后，小民只想說一句：選手們，如果你真的“愛”賈寶玉，你就放棄吧，我還是那句話，如果撇開賈寶玉這個角色，你們都是出類拔萃的人物，“莫效此兒形狀”了，請尊重原著。
學(xué)會尊重作文14
一批大學(xué)生到國家某部委實驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個問：“有綠茶嗎？開水太熱了。”給林暉倒水時，林暉輕聲地說：“謝謝，大熱天的，辛苦您了�！辈块L來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊，也只有林暉雙手接過，并恭敬地說了聲“謝謝您”。兩月后，部委實驗室錄用了林暉。
其實，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態(tài)、平常的`心情、平靜地心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對別人的成功是敬佩、贊美與羨慕；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人，就學(xué)會了尊重自己，也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們在人生的道路上慢慢地去摸索和實踐吧！
學(xué)會尊重作文15
現(xiàn)在我開始自己獨立上學(xué)放學(xué)了，這讓我很興奮，可是在我回家的路上經(jīng)常有兩個叫花子，他們就住在路邊空著的房子里。每次走到那里我都會加快腳步走，因為見到他們我有點害怕。
有一天中午放學(xué)后，我和好朋友一起回家，經(jīng)過那兩個叫花子呆的地方，只見其中的一個對著我們笑，然后突然把他手里端的湯潑向我們，我看見了大喊一聲：“快跑”，自己也急忙跑開。湯沒有撒到我身上，可我的好朋友卻沒那么幸運，我有一點兒生氣，他憑什么潑我們？可有什么辦法，最后我們只好氣憤地走了。
第二天放學(xué)回家的路上，我的好朋友在我的前面走，看她走到那里停住了腳步，我趕緊跑上前去，走進一聽，她們竟然在罵那兩個叫花子，而且罵的很難聽，完全不是我們小學(xué)生該說的.話。我去問我的好朋友，你為什么要罵他們，他們又沒有惹你，她卻說：“那兩個家伙把棍子扔過來，差點打到我們�！蔽艺f：“既然沒打到，跟他們計較什么？”她說：“怎么了啥，我愿意跟他們計較。”我說：“你要學(xué)會寬容別人�！彼龥]有理我，我對她說：“每個人都有自尊心，你怎么可以這樣罵他們呢？”沒有想到她不但不聽我的還連我一起罵了，氣得我是臉紅脖子粗，心想：在學(xué)校，老師教育我們要關(guān)心愛護他人，對人有禮貌，做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。她怎么那樣？人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，我都沒有為那件事斤斤計較，她真小心眼，并且還在心里暗暗發(fā)誓以后再也不理她了。
以后的日子我每次經(jīng)過那兩個叫花子住的地方總會不由自主地停下腳步看看他們，后來經(jīng)過了解我發(fā)現(xiàn)他們其實很可憐，小的那個叫花子是弟弟，是個殘疾人，大的那個是哥哥，是個弱智，他們兄弟倆孤苦伶仃，相依為命，弱智哥哥雖然神志不清，但每天都出去要飯回來給弟弟吃，常年照顧弟弟，從來沒有放棄過弟弟，了解了這些情況后，我找到好朋友，把情況給她講了一下，她聽了非常感動，主動要求跟我一起隔三差五地去給他們送些剩菜剩飯，我們再路過時他們也不再向我們亂扔?xùn)|西了。
通過這件事我明白了即使是叫花子也有自尊，要想別人尊重你，首先你就要學(xué)會尊重別人，如果你不尊重別人，你認為別人會尊重你嗎？
【學(xué)會尊重作文】相關(guān)文章：
學(xué)會尊重的作文04-03
學(xué)會尊重作文03-15
學(xué)會尊重別人作文02-28
學(xué)會尊重他人的作文04-24
學(xué)會尊重作文10-02
(必備)學(xué)會尊重作文01-12
學(xué)會尊重學(xué)生作文04-23
學(xué)會尊重作文(精華)01-12
學(xué)會尊重作文15篇04-07
學(xué)會尊重作文 15篇04-26