精選科技節(jié)作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文 篇1

　　在上周的科技繪畫比賽中，我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構(gòu)想。如果說科技是一棟大樓，那么幻想就是大樓的根基，沒有幻想，科技就無法；如果說科技是一直蒼鷹，那么幻想就是豐厚的羽翼，沒有幻想，科技的翅膀就無法越飛越遠；如果說科技是一葉小舟，那么如果沒有幻想，科技就無法乘風(fēng)破浪，奮勇前進！

　　于是，我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴大，人類居住的陸地生態(tài)環(huán)境日益惡化，就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此，人類已經(jīng)想出了一系列的解決方案，其中已經(jīng)開始實施的是移動空間。移動空間，顧名思義，空間可移動。即將每一個區(qū)域劃分為一個空間，用太空罩與外部隔離，重心被地球的引力控制，但被磁場的斥力排斥，浮游在規(guī)定的磁浮道上。

　　推動空間移動的是磁浮力，我們不會再因為石油，天然氣等資源而戰(zhàn)爭。這里每個人都是平等的，不會存在任何歧視。我們每個人都可以各自規(guī)定工作，可任意向上級（空間新邦政府）申請工作，為調(diào)動人們積極性，雖每個人都有工作，可不一定都有工資。人們還可以申請移民，不需要任何申請，可以通過太空船出入移動空間。

　　未來的每個人都將辛勤勞作，因為他們的努力是跟他們的.壽命成正比的，并與幸福指數(shù)掛上鉤，我仿佛看見每一個移動空間向我駛來……

　　我們不要認為只有科學(xué)家的幻想才具有改變現(xiàn)實的意義，其實生活中因勇于幻想而成功的普通人數(shù)不勝數(shù)。哪怕我們自己制造的機器動不起來，可是我們對科技的幻想不僅從物質(zhì)上改善了人的生活，也從精神上感染和影響著人的一生。

　　有了幻想，才有幻想成真的時候。只有我們勇敢地揚起幻想之帆，科技的航船才能勇往直前，披風(fēng)斬浪！

　　我的科技未來是移動空間，它不僅僅是一個大膽的幻想，更是象征和平與發(fā)展的新時代！

科技節(jié)作文 篇2

　　最近學(xué)校把科技節(jié)宣傳得沸沸揚揚，不少同學(xué)期待著這一天的到來。

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨徐徐，操場散發(fā)著一股草木幽香。當(dāng)我們像往常一樣來到操場上，并沒有聽到如期而至的音樂聲，卻聽到響亮的廣播聲，這個聲音讓我們觀賞了一場好玩有趣的空模表演。開始，一架小飛機拎著科技節(jié)的宣傳語筆直地沖向天空，它搖搖晃晃，晃晃悠悠，吸引了不少同學(xué)的注意。不久，又一架飛機沖向了天空，它不像之前的小飛機一樣慢悠悠地搖晃著，只是好奇地在我們的上方盤旋著，像一只雄鷹。這架飛機結(jié)束了它飛行的旅程，又一架飛機飛上了天空，這架飛機讓許多同學(xué)驚訝起來，因為它的造型是一個輕飄飄的紙飛機。突然，這架活的一般的紙飛機直沖云霄，又猛地扎下來，嚇的下面的同學(xué)一陣驚呼，可是這紙飛機卻無所事事般斜飛了出去。紙飛機剛飛回去沒多久，另一架飛機就快速地飛上了天空。這架飛機像隼一樣快速地飛行著，雖然十分有趣，但不一會兒就因為快速飛行的緣故掛上了樹枝。在太陽的一陣暴曬后，我們的眼睛疲倦了，腿麻了，即使注意力都在飛機上，但是還是感覺得到腿部一陣陣的酸痛�；氐浇淌遥瑒偛诺囊荒荒换厥幵谀X海里，久之不散。

　　到了下午，教室里可熱鬧了，大家都還惦記著今天的活動呢。到了樓下，我和同伴來到了比賽地點，我們的任務(wù)是搭紙牌塔。剛來到比賽地點，就望見了許多同學(xué)的紙牌塔，看見這些高大的'紙牌塔，我們迫不及待地趕緊制作了起來。我們一層一層地搭著，當(dāng)一座高高的紙牌塔矗立在我們面前時，不少同學(xué)已經(jīng)上交了成績，我們正想舉手，一股莫名其妙的風(fēng)將我們的高塔吹倒了。我們憤然地看向這陣風(fēng)的來源，正是旁邊的同學(xué)在作怪。無奈，只好重整旗鼓繼續(xù)搭塔。又搭了一座比較高的塔，可是正當(dāng)歡欣之時，又一陣風(fēng)來了。我們兩個雙雙把眼神移到了風(fēng)的來源，這次沒有了先前的憤然，倒是多了幾分無奈。因為之前那個搗蛋的同學(xué)，早已交差走了，這次就是大自然的風(fēng)來妨礙我們了。一次又一次地搭，一次又一次地扶，風(fēng)總是吹著口哨將紙牌塔吹倒了。最后，也是取巧般的將紙牌盡力地累成一座小山，無可奈何地交差了。陽光明媚，白云成堆，晴空萬里，比完賽的我們閑得無聊，來到操場上。在操場中央的草地上，正舉行著一場比賽，水火箭留空。正當(dāng)我們好奇地走過去，那邊就噴射出一陣水花，這水花下了我們一跳，也挑起了我們的興趣。走近一看，原來水火箭就是一個水瓶裝著水，利用發(fā)射器升空，從而瓶身分解，打開降落傘，降落。弄明白了這個原理，我們更加專注地觀看著這場比賽。在比賽中，有的火箭成功升空并且降落，有的火箭筆直升空后裝著滿罐子的水失敗落下，有的火箭還沒飛多遠就打開降落傘降落了。看完了幾場比賽，我們便回到教室。

　　一天下來，我們都困了，累了，在這疲倦中我們走進了科學(xué)，見識了當(dāng)今科技的發(fā)展。

科技節(jié)作文 篇3

　　又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對我們?nèi)�校師生來說是個特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學(xué)校會為各個年級的同學(xué)量身制定不同的活動與比賽，高中的學(xué)長學(xué)姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

　　話說一個節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊�(jié)為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長學(xué)姐實驗?zāi)Ｐ偷纳碛�，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

　　我們的活動有紙飛機與打靶，紙飛機懸浮與竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內(nèi)，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓與懸浮飛機的比賽。

　　比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我與王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時間與飛行距離，當(dāng)時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。

　　最精彩的.比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)與老師。我與其他七個同學(xué)比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩(wěn)中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。

　　科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節(jié)！

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