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    我最熟悉的人的作文

    時(shí)間:2023-05-15 09:00:47 專題作文 投訴 投稿

    我最熟悉的人的作文匯總六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我最熟悉的人的作文匯總六篇

    我最熟悉的人的作文 篇1

      我最熟悉的一個(gè)人是朱珈樂。

      有一次,我生病了,正好那天是朱珈樂的生日,可惜我不能去他家玩了。但是,過了一會(huì)兒,我家的門鈴響了,我匆匆的.走到門前,把門打開一看,原來是朱珈樂,我低頭一看,他手里拿著一塊大蛋糕,我看了心里太高興了。沒想到他會(huì)來把這么大一塊蛋糕送給我,我連忙說:”謝謝!“他說:”不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      有了這一次,我知道了他很關(guān)心我,是我最要好的朋友!

    我最熟悉的人的作文 篇2

      在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個(gè)人,讓我留下了深刻的印象,我對(duì)她很熟悉。她就是我的'好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……

      在五年級(jí)的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí),看見了她低著頭,張著小嘴,認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認(rèn)真勁,每個(gè)人都可以看出來。

      段雪瑤雖然長得又瘦又小,但他長得很漂亮,很可愛。我很喜歡和她玩,因?yàn)槲腋杏X她是一個(gè)完美無缺的小女孩。我們班的人,基本上都認(rèn)為她很可愛。

      段雪瑤很愛交朋友,就在今天,他還交著一個(gè)朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來買東西,看見了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門口。段雪瑤跑過去說:“你怎么在這呀?和我們會(huì)午托玩吧!本驮谶@時(shí),就和張宇含交上了朋友。

      她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢,在我們聽到這個(gè)消息時(shí),都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說她善不善良。

      我想,我熟悉的這個(gè)人,大家都很熟悉。

    我最熟悉的人的作文 篇3

      我最熟悉的人是我的媽媽,媽媽今年三十五歲,她中等個(gè)子,媽媽有長長的頭發(fā),眼睛大大的,炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服,在我的心中媽媽是最美麗的女神,她非常關(guān)心我的身體,對(duì)我嚴(yán)格要求。

      我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次,我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院看病,一直陪在我的身邊,說:以后,別再生病了。晚上,回到家,我又發(fā)起了高燒,媽媽又背我到醫(yī)院,醫(yī)生給我量了體溫,發(fā)現(xiàn)有四十度,病得很嚴(yán)重。醫(yī)生給我開了藥,接著我躺在床上打起了點(diǎn)滴,我慢慢睡著了。我一醒來,看見媽媽趴在床沿上,我想:媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下,我很快的好了起來。

      我的媽媽不但關(guān)心我的身體,而且還對(duì)我要求嚴(yán)格。有一次,我一心想出去玩,匆匆忙忙的寫完作業(yè),字寫的很馬虎,媽媽生氣的說:就知道玩,作業(yè)不合格,重做母令難違,我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的'重做一遍。

      我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體,又對(duì)我要求嚴(yán)格的人。

      我的媽媽非常愛我!

    我最熟悉的人的作文 篇4

      今天,老師叫我們寫一個(gè)最熟悉的人,我思來想去,寫鄭旋,不行,寫溫丁丁,也不行,最后,我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文,因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅危虼,大家給起了一個(gè)很好聽的外號(hào)——老班。

      我們的老班個(gè)頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對(duì)比,正好有一圈胡子,胡子下面有一個(gè)疤,聽說是小時(shí)候留下的

      說起我們老班,那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說話。有一次,我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說:“方卉,溫丁丁喜歡上你了!狈交芤宦,她火冒三丈,拿起書就來打我,這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,問方卉:“鄭永強(qiáng)和你說什么了,你就打他!蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!

      我們的老班雖嚴(yán)厲,但是也很和藹可親。

      一次上手工實(shí)踐課,老班教給我們剪紙。學(xué)完后,老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作,忽然看見“龍燕”組有困難,就給他們畫了張圖紙幫他們,讓他們照著樣本做。

      說起我們老班的普通話,你們一定會(huì)以為語文老師的普通話是頂呱呱的,但是我們老班講的'不一樣。他說起話來那就四個(gè)字——一塌糊涂,就在昨天,我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題,走到辦公室,老班看見我們說:“看看看,這是我們班的機(jī)油!庇⒄Z老師說:“機(jī)油,他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油!闭Z文老師連忙改正:“精英,精英,說錯(cuò)話了!倍旱奈覀儙讉(gè)哈哈大笑。你說:“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢?”

      我們的老師也是一個(gè)愛想辦法的人,他嫌我們自習(xí)課說話,將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來管自習(xí)課紀(jì)律。說話的記住名字,而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì),所以,這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。

      這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

    我最熟悉的人的作文 篇5

      他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

      陳老師瘦瘦的',不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時(shí),鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。

      陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改。”說完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。

      這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

    我最熟悉的人的作文 篇6

      她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對(duì)人總是一臉笑,你見了她,不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的,柔中帶著綿,聽起來有一種甜甜的味道。

      她可愛學(xué)習(xí)了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺(tái)上聽老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺(tái)上的一舉一動(dòng)。老師講的.每一道題,她都看得仔細(xì),聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無論你問到哪里,沒有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗(yàn)者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時(shí)間,她都要預(yù)習(xí)每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會(huì)了。凡是要解決的問題,她都會(huì)在課堂前弄明白,學(xué)會(huì)解決問題的方法。因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí),所以她的知識(shí)也越來越豐富,學(xué)文也越來越深,有時(shí)提的問題連老師都要想好半天。她說,她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

      別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來,使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來,幾個(gè)男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

      這就是我最熟悉的人,一個(gè)漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

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