【推薦】開心的作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的開心的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的作文 篇1

　　每個人都有一扇心窗，似一道屏障，隔離著紛繁蕪雜的世俗，保護著我們那顆稚嫩純真的心，但同時它也讓我們遠離了世間的美麗。推開你的心窗感受百味人生吧。

　　打開心窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅強，它在朝暉夕陰中學(xué)會樂觀，它在漫漫長夜中學(xué)會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會像小草一樣因失去陽光的照耀、雨露的滋潤、風(fēng)雨的洗禮而枯萎。

　　朋友，如果你遭受挫折或感到迷茫，或正在失望與希望中徘徊，那么，請打開心窗，讓陽光照進來！

　　打開心窗，讓愛的陽光充滿你的心靈。陽光能驅(qū)散你心中陰霾，能融化你心中的'霜雪，讓你在失敗后看到希望。

　　伸出手，輕輕地推開窗，晨風(fēng)裹著絲絲花香溫婉而來，掠過我的臉頰，竟是這般愜意。在憂郁的日子里，你是否如我此刻一樣也推開了心靈的窗子？

開心的作文 篇2

　　新學(xué)期伊始，為了繼續(xù)鞏固上學(xué)期的讀書成果，也為了更好的推廣閱讀，為孩子們營造一個良好的讀書氛圍，所以，從開學(xué)的第一天起，我就開始把《明朝那些事》讀給孩子們聽了。雖然是“枯燥”的歷史，但孩子們個個聽得是興趣盎然。每當(dāng)我讀到精彩處的時候，孩子們不僅僅會瞪大眼睛專注的看著我，還會情不自禁地鼓起掌來呢！看到孩子們?nèi)绱藷釔圩x書，于是我決定雙管齊下，繼續(xù)開辦班級圖書角，以便讓更多的孩子有書讀，讓書中的營養(yǎng)源源不斷地滋潤孩子的心靈。

　　通過征詢孩子們的意見，同時又借鑒了一些博客中優(yōu)秀的圖書管理經(jīng)驗，我決定在班級里以兩種圖書借閱形式開展閱讀。

　　一：普通圖書角。通過一些激勵措施，鼓勵孩子把自己擁有的優(yōu)秀圖書帶到學(xué)校里，組建圖書角。然后沿襲上學(xué)期的借閱制度，通過積分卡的高低在規(guī)定的時間內(nèi)借閱不同的書籍，但要按時歸還，不得損壞和丟失，否則要做出相應(yīng)的賠償。這樣的`方式雖然在借閱程序上有些麻煩，但可以給孩子們提供一個廣闊的借閱平臺，便于孩子們共讀一本書，交流心得體會。

　　二：“無書”圖書角。這種方式就是借鑒博客中優(yōu)秀老師的管理經(jīng)驗了。這樣的方式便于管理，便于借閱。其方法是要求每個孩子每天帶上自己已經(jīng)上報給老師書目的兩三本圖書，（我會把統(tǒng)計好的書目張貼在教室內(nèi)，以便孩子們查閱到自己喜歡的圖書書目）自己準(zhǔn)備一個借閱登記本，在借閱登記本上要把借閱人、借書時間、書目、書價以及還書時間都寫清楚。這樣孩子們之間就可以很方便地互相借閱圖書了，同時每個孩子都成為了小小圖書管理員，會更增添自己作為小主人的責(zé)任感的，也會影響到孩子們對普通圖書角圖書的愛護程度。

　　這樣“雙管齊下”，拓寬了孩子們的閱讀視界，增強了孩子們的讀書欲望，營造了濃濃的讀書氛圍。

　　隨后，為了讓讀書有所收獲，我又制定了一些激勵和檢驗措施：

　　一、 繼續(xù)讓“小蜜蜂演播室”開播——讀到的優(yōu)秀文章，可以通過表演的形式來展示。（這個孩子們可喜歡了）

　　二、 準(zhǔn)備讀書筆記本，認(rèn)真做好讀書筆記，評選“讀書小博士”。當(dāng)然，讀后感或是摘抄好詞佳句，全在孩子們的興趣愛好，不加勉強。

　　三、 每周一次“班級讀書交流會”。無論讀書內(nèi)容的多少，只要認(rèn)真讀書了，都可以在讀書交流會上暢所欲言，表達自己的觀點。

　　四、 不定期開展“朗讀比賽”“講故事比賽”等，評選出“最會讀書的孩子”等獎項。

　　作為一名老師，引領(lǐng)孩子愛上讀書既是責(zé)任也是義務(wù)，所以，盡力為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，讓閱讀為孩子打開心靈的窗……

開心的作文 篇3

　　顧老師是我們的語文老師，他是我們?nèi)�班同學(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。

　　記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。

　　“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。

　　“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來�！耙�是按你這么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”

　　當(dāng)然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”

　　接著，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的`課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠離圓珠筆！”

　　顧老師的課上永遠都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？

開心的作文 篇4

　　今天第一節(jié)課被改成了數(shù)學(xué)課，一怎么怎么回事�。亢煤玫臄�(shù)學(xué)課怎么變成科學(xué)課的呀？后來科學(xué)老師來到我們班書，我們今天改課是因為你們被我選中上一節(jié)公開課。

　　我我們聽了十分高興因為我們雖然以前都是音樂啊，數(shù)學(xué)，語文，英語，……等等上過公開課，但是科學(xué)的公開課生日華為是第一次為科學(xué)上公開課的，然而科學(xué)老師說我們公開課先練習(xí)一下“打火"(用火柴打的打火)不會的(酒精燈)說實話真沒有見過真實的酒精燈！！

　　科學(xué)的.公開課開始了，我十分的幸運被選為了材料員額頭同桌是安全員，我是保管材料的，我領(lǐng)的材料后:哦，還真的有酒精燈呢！酒精燈火柴兩個大燒杯，一個小勺灌一瓶一小瓶牛奶，一個鐵環(huán)，一個鐵球，科學(xué)老師說我們要做三個實驗，一個是:一個是熱水泡奶，奶會有什么變化呢？一個是一個鐵球，它被火燒完以后會不會變大呢？還有最后一個就是氣球遇熱會不會變大呢？

　　然而這些實驗做過以后我們發(fā)現(xiàn)熱水泡奶后奶真的會上升，而且冒出來了冒了我一身鐵球傷害后會變大，然后呢，最后一個就是氣球遇熱后會不會漲起來的？真的跟著來，啦啦！

　　�。∥覑圻@一節(jié)課的公開課！

開心的作文 篇5

　　今天星期五上班會課，進行了拉面大賽。

　　叮鈴鈴'上課了，同學(xué)們從屜子里拿出自己心愛的拉面每個人都把眼睛睜得大大的，期待主持人說開始。

　　主持人用搞笑的語言說：“各位親愛的`女士，男士們準(zhǔn)備1—2—3開始！”教室里一下子炸開了鍋。

　　有些人把拉面搓成長長的，用書殼切成4份，把2小份拍成小餅子，另2小份拉成長長的，粘在臉上、就變成了“小丑”一會兒跳舞，一會兒唱歌，瘋瘋顛顛，逗得全班哈哈大笑。王振疆不服輸便大顯身手一番，他呀更是厲害！他先用力把拉面搓成小圓球，再用大拇指掏個洞，把嘴巴湊到拉面旁，深吸一口氣，把腮幫子鼓滿，再用力一吹，拉面就神奇的吹大了！班上同學(xué)看他那么厲害很佩服！便學(xué)起經(jīng)來！可結(jié)果并不怎么樣。有些人一掏就掏爛了。有些人剛拉起拉面泡泡，泡泡就被吹得粉身碎骨！王振疆看他們都不怎么樣，所以心里正暗暗自喜著呢！但他卻沒有想到，自己的泡泡發(fā)生了意外——爆炸了。王振疆看沒幾分鐘就要下課了，便拿出看家的絕技：拉，扯，捏，拔。兩三下的功夫就把拉面拉好了，嘴巴還說：“我太厲害了！”這次張老師也加入了我們的行列！但她和我們的工作不同，她的工作是幫我們這些可愛的孩子照相，邊照邊說：“茄子，Yes！個個臉蛋上映著美麗的笑臉！喻思成還在拉面上映了一個笑臉！“啊，真希望時間能停留在這一刻！

開心的作文 篇6

　　20xx年11月26日下午，陽光明媚，翠苑一小翠苑校區(qū)操場上來了一群小伙伴，他們就是我們二（2）中隊翠衣藍天假日小隊的隊員們。這次活動的主題是“我的朋友多又多”，通過本次活動爭“好朋友”章。這一次活動和以前開展的活動可不一樣，我們是在游戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。

　　活動第一項內(nèi)容是寫出小隊隊員的優(yōu)點，至少寫一點，然后大聲地說出同伴的優(yōu)點。第二項內(nèi)容是游戲“我做你猜”。就是兩人一組，一人根據(jù)看到的詞語，用做動作的方式傳達給同伴，同伴看著他（她）的動作，猜一猜是什么意思，說出這個詞語。這個游戲可是考驗我們之間的另一種交流能力，不能說只能做動作哦。第三項內(nèi)容是游戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見，他（她）需要經(jīng)過一條特殊的'路，路上有障礙，遇到水瓶要撿起來，遇到白紙要繞過去，遇到繩子要跨過去，怎么辦呢？我的同伴在一旁做我的眼睛，用口令指揮我走完這條路。經(jīng)過這樣的游戲，隊員們深深地知道，有的事情一個人是完成不了的，有朋友是多么好，遇到困難要團結(jié)起來。開始的時候，我們都不知道該怎么辦，有時只會大聲尖叫，后來我們學(xué)會要怎么去指揮同伴，要以被蒙住眼睛的同伴為主，也就是說要把自己當(dāng)作是他。

　　活動結(jié)束了，大家都很開心，玩游戲開心，學(xué)會和朋友合作更開心。

開心的作文 篇7

　　同學(xué)們在除夕這天你們都是怎么度過的，玩的開心快樂嗎？

　　“今天是除夕，兒子快起床！”媽媽的叫聲驚醒了我。我立刻起床，穿好衣服。聞見香噴噴的餃子味撲面而來，饞的我一走進廚房沒忍住就用手捏了一個放到嘴里，那叫一個香啊，“去，臭小子快洗手去”。不知道是因為今天是除夕的原因，還是媽媽的手藝見長了，平時怎么沒覺得媽媽包的餃子如此之香啊，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我的心早就飛到外面去了，扔下碗筷就打開門找我的好伙伴去了。我們拿著錢直奔超市去買了炮，其中有摔炮、擦炮還有花炮。找了一塊空曠的地方開始我們的放炮游戲，我們的放炮方法很多，比如：擺花陣、一字十二響、煙花六連炸……等。擺花陣：大家把花炮擺成一行，從這頭一點其他都會點燃，一排排散開的煙花就像滿天繁星還眨著眼睛。炮聲在大家的尖叫聲中結(jié)束了，大家玩的不亦悅乎，再看看一雙雙手都變成了黑爪子，你看看我我看看你，我笑著跑過去直接涂了家輝一個大花臉，家輝追著我，我們到了小區(qū)的噴泉位置，用石頭打湖面的冰，昨天的冰還結(jié)的厚實，今天好像變得脆弱了，大概冰塊也被過年的'氛圍感染了，慢慢的變薄了，我們嬉鬧到五點，依依不舍的跑回各自的家。

　　回到家，媽媽準(zhǔn)備了一大桌子的菜，那叫一個豐盛，滿桌子的美酒佳肴，加上我和我的小表弟調(diào)皮的給大伙拜個年，當(dāng)然少不了我們的壓歲錢咯。電視里播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會，滿屋子的嬉笑聲、家家戶戶的炮竹聲，迎接了新的一年。除夕雖然是20xx年的最后一天，但是它也是我最開心的一天！

開心的作文 篇8

　　高高的個子，圓圓的眼睛，瓜子一樣的臉。你想知道這是誰么？沒錯，他就是我們班的開心果——陸國豪。

　　陸國豪是個熱心的小男孩。有一次，一年級班上一個同學(xué)書本不見了，急得直哭，陸國豪跑過去關(guān)切地問：“你怎么了？”一年級的小男生說：“嗚嗚。我的語文書不見了�！薄皼]事，你先不要哭了，我?guī)湍阋黄鹫�，一定找得到！”陸國豪咧開嘴給丟書的小男孩一個大大的微笑，接著說道：“如果我們傷心，好心情就會被我們拒絕在門外。擦干眼淚，我們一起去找書吧！”小男生擦干了眼淚，用力點了點頭。

　　他還是一個勇敢的小男孩。有一天，我們結(jié)伴而行，來到一處公園，公園的風(fēng)景美極了，鳥兒在樹上唱歌，花兒在樹下張開笑臉，大樹上碧綠的樹葉隨風(fēng)搖擺，好像春天的.舞曲。突然，我們看到前面有一間鬼屋，大家好奇想進去看看，但又不敢進去。這時，陸國豪站出來說：“沒事，不用怕，我來打頭陣！有可能，我們沒被嚇到，里面那些扮鬼的大人就被我們嚇到了呢！”“哈哈哈哈……”我們都被他逗笑了，害怕的心情一掃而光。

　　我們愛他，欣賞他，真誠地對待他。他就是我們的開心果——陸國豪。

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