有關圣誕禮物的作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕禮物的作文 篇1
今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物�！蔽乙宦�，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的�！蔽腋吲d得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。
突然，我發(fā)現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的'玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
圣誕禮物的作文 篇2
大家都在以不同形式度過平安夜、圣誕節(jié)，我的節(jié)日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來沖到廚房，叮叮當當地忙乎起來......
因為接連兩天他有些淘氣，學校和畫室的課程都沒有按時出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著書包出了門，我隨后打電話問畫室的老師：孩子是否去畫室?沒有!唉!孩子的心思我還是沒有讀懂，這時我的老師的一句話：
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現在引用孔子的一句話：我的學生不懂我，我不會悲傷，我若不認識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......
孩子先為我做好了我愛吃的土豆片，來到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開始沒有答應，后來孩子轉身的時候，我給予了回應，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的'美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關心的話題......我也非常開心!
20xx年這個節(jié)日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過他人的事情，一切與我無關，生活就是這樣靜好......
圣誕禮物的作文 篇3
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都熱鬧不已。每當我收到別人送給我的禮物時，我會既高興又感激，那是我非常幸福的時刻。當我去給別人送祝福的時候，我心里擁有著無比的滿足。
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個個的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”給每個人送上禮物和祝�！�
圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。
銀白色的'馬車跑得飛快，轉眼來到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時，只見一個衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。旁邊還有一群因為工作不能回家的工人們。我們不禁被女孩和那些工作者們的凄慘打動了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。
銀白色的馬車跑得飛快，瞬時間就來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。
隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見義勇為者……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個夢，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！
圣誕禮物的作文 篇4
特殊的圣誕禮物
“老師，您先回避一會兒？”
今天寒風刺骨，傍晚有兩位學生打電話因病不能返校，我急要詢問其他學生的情況。剛踏進教室，就被幾個班干部給“打發(fā)”出來了。
“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時間一分一秒的過去。
“老師，您隨我來�！卑嚅L拉著我的手走向教室。
“咦，怎么黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂！”那一刻，我不爭氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團支書走上講臺與我深情擁抱�！袄蠋�，您別哭呀，我們想讓您高興的�！薄吧岛⒆樱蠋熣娴暮芨吲d，很高興。我每天都會訓斥你們，你們沒怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠最愛的學生。
講臺桌上一個碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實的話語，一顆顆火熱的心。
親愛的孩子們，此刻，任何言語都無法描繪我的心情。四個月的相處，你們的`純真，你們的可愛，甚至你們的調皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學生的祝福。親愛的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠的認可，56份真摯的關愛。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開的切開了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來，張嘴……”“該你了……”看著56個孩子你謙我讓的享受，我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個小家伙，被涂了個“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護的寶貝兒，可每天繁重的學業(yè)，疲憊的作息，枯燥的練習……過早的剝奪了你們的娛樂，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會一天天的堅強，更相信你們會把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠不服輸！
親愛的孩子，別辜負你們的爸爸媽媽的期望。無論什么時候，我們都是一個大家庭，我是家長，你們是56個親如兄弟姐妹的孩子，無論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的成長，她的進步，你的快樂，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒有攀不過的山，沒有趟不過的河，跌倒了，爬起來，風雨過后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠情深意重！
親愛的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里，我會與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠的心，陪你們在未知的風雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個可愛的孩子。感恩的心——感謝命運，感謝你們，花開花落我也一樣會珍惜！
圣誕禮物的作文 篇5
一只毛絨絨的玩具小狗，渾身像雪一樣白，它是我2xxx年的圣誕禮物，是媽媽給我的圣誕祝福。
從七歲那年的圣誕節(jié)起，我便開始收到圣誕禮物。那時，我一直以為是圣誕老人送給我的，因為，每個平安夜里，媽媽總會讓我把一雙襪子掛在窗臺上，告訴我，晚上，圣誕老人就會從煙囪里溜進我們家，把圣誕禮物丟進圣誕襪子里，再騎著馴鹿給下一個小朋友送禮物。從那時起，我幼小的心田里便萌發(fā)出想見圣誕老人的種子，在我許多個五彩的夢里，便經常出現圣誕老人抱著圣誕禮物的形象。
我收到的第一個圣誕禮物是一個毛絨的圣誕老人玩具，他戴著紅帽子，帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節(jié)那天，我睜開眼睛看見它時，高興得無以言說。高興不僅是因為我得到了圣誕老人的禮物，還因為圣誕老人認為我是個好孩子（媽媽說圣誕老人只給好孩子送禮物）。到了學校，我給每個同學都說我得到圣誕禮物這件事，當好朋友告訴我他們誰也沒有得到時，我心里更加美了。哈哈，圣誕老人認為我乖，我聽話，圣誕老人最喜歡我了。
轉眼間，下一個12月24日又來了，我再次把襪子放到窗臺上，期待著下一個圣誕禮物。
當小鬧鐘把我吵醒的時候，我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀！這么多禮物！有魔術卡，圣誕棒，魔法鉛筆……望著這么多的圣誕禮物，我不禁想道：圣誕老人給了我這么多圣誕禮物，一定是認為今年的我比去年的我更出色，我要努力。
在新的一年里，我不斷地以圣誕禮物來激勵自己，在各個方面都表現得更加出色。終于，在平安夜那天晚上，圣誕老人騎著馴鹿送給我一只大大的.圣誕狗。望著這可愛的圣誕狗，我不斷地發(fā)出感嘆：“圣誕老人真是越來越喜歡我了，我要加把勁兒，給圣誕老人留下更好的印象。”就這樣，為了得到更好的圣誕禮物，我更加努力地學習、奮進……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物：毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……
圣誕老人到底是什么樣的呢？得到無數個圣誕禮物后，我并不滿足，更想揭開圣誕老人那神秘和面紗，看看他是什么樣子的。在又一個平安夜里，我并沒有真的閉上眼睛，我躺在床上，等待著圣誕老人的到來。門開了，媽媽走了進來，把一個帶翅膀的小豬放到了我的床邊，就出去了。啊，我知道了，這世上并沒有圣誕老人，圣誕老人是我們每個人的父母，每個人的親人。
我不會把“我知道世上并沒有圣誕老人”這個秘密告訴爸爸、媽媽的，看到圣誕禮物后，我仍會裝做很驚訝的樣子。世間真的沒有圣誕老人嗎？我覺得有，在每個孩子的心里。
瞧，今年的平安夜，圣誕老人又來給我送禮物了。一個身影走進了我的房間，我知道，那不是圣誕老人，是親愛的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進了我的枕邊。啊，我要裝成睡熟的樣子，讓媽媽認為，我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢了……
圣誕禮物的作文 篇6
細細掐指算來，在加拿大已有五年之余。在碩士畢業(yè)典禮上，回首看看五年來路上留下的那些深深淺淺的足跡，失敗也好，成功也罷，不管抱頭痛哭還是開懷大笑，現在看來卻都是那么美好和珍貴。
到了加拿大之后，我選擇住在一個外國人家里，她家離學校比較遠，我每天都要轉兩班車才可以到達學校，頗費功夫。那時又是冬天，滿天飄雪，剛開始還為加拿大的皚皚雪景而驚嘆不已，后來就恨死了這未曾停過的雪。早上出門的時候鼻子輕輕一吸氣，就感覺冰柱般的從鼻孔一直結到鼻梁。
英語的學習也并不一帆風順，到了學校就要參加一種叫CAEL的考試，不同于托福和雅思，CAEL更加實用。此種語言考試成績分為5級，入學考試我居然只考到2級，心里甚是難過。在國內已經有了一定的英語基礎，自己深知2級不是我的真實水平，只是因為對考試類型不熟悉所造成的，但是在口語上還是有很大的差距。所以每天都記下生單詞，坐車上學的時候就在公車上慢慢復習，上課也更是倍加認真。但卻得不到質的飛躍，朋友們見我著急就勸我：“想一口吃個胖子是絕對不可能的”。這時才真正地意識到每日的轉車顛簸也不過只是“勞其體膚”而已，學習語言才是真正的“苦其心志”啊。
很快又一個冬天來到了，12月份的`考試弄得我很緊張。進考場的時候很是信心百倍，不過真的是應驗了中國的一句古話“驕兵必敗”啊。作文寫跑題了，而專業(yè)課的考試也不盡人意，只考了68分，實在是汗顏。那個時候是真的一點信心也沒有了。我躲進房間，想自己一個人大哭一場。結果女房東還是進來了，抱著我說：“今年的圣誕禮物我知道你想要的是考過語言，但是圣誕老人也是會遇到塞車的，遲一點就會收到的”。我知道我哭的時候房東們特別心疼，于是收起眼淚故作堅強。但是晚上還是偷偷哭了，心里暗暗說，到底是哪個警察敢攔圣誕老人的車？
圣誕過后不久，又開學了，我又選修了一門專業(yè)課，從哪里摔倒的總要從哪里爬起來。心里壓力很大，但總是默默的，不想讓房東擔心，也不想讓國內的父母擔心。不過好像圣誕老人要給我的特殊禮物真的是慢慢的來了，專業(yè)課比起去年的學習順利多了，期中考試的成績名列前茅，論文也得了很高的分數。4月份的語言考試，我一遍遍地告誡自己一定要細心審題。在那么多年的語文基礎教育下，還能跑題，這真不是一般的丟人。當然結果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣誕禮物�；丶液�，房東叫了我最喜歡的外賣pizza，又開了好多葡萄酒。
我的一位加拿大老師給我說過這樣一段話：“在你的一生中，七八十年的時間大概都會在中國度過，都會和中國的朋友走過，都會在中國的文化中穿過；但是在你的一生中或許只有這三年的時間，你是在加拿大度過，是和加拿大的朋友分享，也是在加拿大的文化中成長！”
圣誕禮物的作文 篇7
每次經過文具店時，都會看到在玻璃櫥窗里那一只可愛極了的“黃色小鴨”在向我微笑！只是我都不敢向別人說，所以每一次看見它，我心里就會想：如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…
每天晚上一個人在黑壓壓的房里，我總會想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨，它的樣子愈想愈可愛…想著想著就睡著了！有一晚，我還做了個夢，夢見全身穿著紅衣服的`老公公，送了我一個精致的禮盒，我將它打開一看，竟是我期盼已久的黃色小鴨！我開心的跳了起來，卻發(fā)現我仍然獨自一個人坐在空蕩蕩的床上，原來那只是一個夢，我傷心的哭了起來，好希望得到這樣的圣誕禮物…
圣誕夜我的希望破滅了！我得到一個禮物，但不是我最想要的黃色小鴨，而是一個鉛筆盒，我失望的回房間，那一晚，就在我輾轉難眠、恍恍忽忽之間，我又見到了那個身穿紅衣，留著雪白胡子的老公公，我急忙跳了起來，是夢嗎？可是這一次，我的床邊多了個禮盒，我把它輕輕打開，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨，我高興的都快哭出來了！
我在心里輕聲的對可愛的黃色小鴨說：真的、真的，好愛你，你是我的第一只娃娃，再沒有人能取代你，我會好好的保護你！
圣誕禮物的作文 篇8
今天上午，一個令人意想不到的事情在我們學校里發(fā)生了！想知道嗎？啊哈！就是“圣誕老人”來給我們送圣誕禮物啦！
起先，我們驚呆了：怎么會有“圣誕老人”來呢？然后慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的`圣誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的大皮鞋，白白的胡子一卷一卷的，腰上系著一根黑腰帶，那雙眼睛里充滿了慈愛。最后，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。
他說：小朋友們，在發(fā)禮物之前，我要先考你們幾個問題，答對了，才能拿到禮物哦！于是，“圣誕老人”開始出問題了，我們也安靜了下來，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜，我們應該好好感謝她們！
禮物發(fā)完了，“圣誕老人”也要走了，他和我們依依不舍地告別后，還說“要想有禮物，那就到樂學少年派”來吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年圣誕節(jié)見！“明年再見”，我們一齊歡呼。然后，他們就離開了，回到自己的“家”——“芬蘭”。
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