【精品】我喜歡的字作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的字作文 篇1
一提到零食，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)金燦燦的薯片，口水也會(huì)不由自主地流下來(lái)。
薯片的品牌很多，有樂事牌的、有品客牌的……它的味道也各不相同。有烤肉味的、有原味的、有烤雞味的……薯片不但品牌不同，味道不同，包裝也不同呢!有筒裝的、有袋裝的，還有禮盒裝的。
我迫不及待地打開盒蓋，拿出一片嘗了嘗。只見“咯嚓”一聲，一股又香又脆的味道彌漫到我的'口中。我左手一塊，右手一塊，一罐薯片不一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)，薯片挾塞滿了我縫。我看著沾著薯片屑的雙手，舔了又舔，直到把雙手舔干凈為止。
雖然，媽媽常說(shuō)薯片是垃圾食品，可它誘人的香味令我無(wú)法抗拒。我太喜歡吃薯片了。
我喜歡的字作文 篇2
我的家里有一輛汽車————?jiǎng)P越，這輛車是20xx年5月12日買的。它身著皓白色的連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位白衣仙子停留在那兒觀賞美麗的景色。
凱越的全名叫別克—?jiǎng)P越�；谕ㄓ闷嚾蚱脚_(tái)。它的外形出自全球三大汽車設(shè)計(jì)公司之一，擁有73年設(shè)計(jì)史的意大利pininfarina，用親自領(lǐng)銜造型設(shè)計(jì)的首席執(zhí)行官自己的.話來(lái)講：就要打造一款“融入歐洲風(fēng)格”的全球車。
自從這個(gè)美麗“仙子”來(lái)到我們家后，我恨不得天天抱著它睡覺，在我一系列復(fù)雜的觀察情況下，我發(fā)現(xiàn)這款車的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)：隔音效果好，方向盤很靈穩(wěn)，高速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力很好，加速還是不錯(cuò)的，看上去外觀很大氣，漆很好。內(nèi)飾有中檔車的味道，不復(fù)雜，但很實(shí)用。這款車的音響質(zhì)量也是很不錯(cuò)的，空調(diào)很好。缺點(diǎn)：高速有點(diǎn)飄，發(fā)動(dòng)機(jī)聲音比較大，踏板太高了，開久了很累，別的也沒什么。
這款凱越汽車同，對(duì)我媽媽有著重大的意義，因?yàn)橘I的那天是我媽媽的生日，我們?cè)谲嚴(yán)稂c(diǎn)起了蠟燭，唱起了生日歌。
我喜歡的字作文 篇3
我看過許多經(jīng)典作品，不過給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。因?yàn)闀畜w現(xiàn)的濃濃親子之愛、師生之情、朋友之誼，正是這些深深的打動(dòng)了我的心。
《愛的教育》全文采用了日記的形式，講述了一個(gè)叫思利柯的孩子的成長(zhǎng)故事。記錄了他十個(gè)月在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞和他家人的信與老師每月講的動(dòng)人故事，時(shí)時(shí)刻刻都能讓人感受到愛無(wú)處不在。整本書對(duì)人物的細(xì)致描寫，讀后更加能體現(xiàn)突出一個(gè)“愛”字，而且全書充滿了友誼和關(guān)愛，還有諒解。
有這樣一個(gè)小片斷，還一直留在我的腦海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并沒有自己退縮，還將自己最心愛的`集郵冊(cè)送給了老人當(dāng)做了讓老人原諒他的禮物，但老人將東西還給了他，還送了他三張郵票，表示自己已經(jīng)原諒他了。這讓我想到了我們同學(xué)之間，如果我們?cè)谏钪心茏龅秸徑馑说脑�，興許就會(huì)少一些爭(zhēng)吵了。
愛就像空氣，但經(jīng)常被我們忽略，《愛的教育》用愛教育了我們做人的道理，懂得了愛是多么美好，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。
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