【必備】我的玩具作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的玩具作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的玩具作文 篇1

　　我喜愛(ài)的一件玩具 在我睡覺(jué)的小床上，有個(gè)十分美麗可愛(ài)的熊娃娃。 熊娃娃有兩個(gè)半圓形的小耳朵，俊俏的臉上，一對(duì)黑眼珠就像黑寶石一樣閃亮。棕色的小鼻子和櫻桃嘴更加顯示出它的可愛(ài)。熊娃娃穿著一件粉色芭蕾裙，胸前還有一個(gè) 黃色的蝴蝶結(jié)，它的腳上穿著一雙黃色的舞蹈鞋，表現(xiàn)出它的'美。只要按一下熊耳朵，熊娃娃就會(huì)伴著音樂(lè)翩翩起舞。 熊娃娃還幫了我不少忙呢！有一次，我和同學(xué)鬧起了小矛盾，一到家我就把房門關(guān)上生悶氣。恰巧上學(xué)時(shí)我忘了把窗戶關(guān)上，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。它見(jiàn)我回來(lái)了，“撲撲”扇著翅膀飛走了。慌亂中踩到了熊耳朵，熊娃娃立即跳起舞來(lái)。聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè)，看著小熊幽默地舞蹈，我忍不住“哈哈”大笑起來(lái)。還有一次，我考試成績(jī)不好，媽媽知道后火冒三丈，要打我。我連忙往后逃，一不小心碰到了熊娃娃的耳朵，它又唱又跳，沒(méi)想到媽媽 也被熊娃娃逗樂(lè)了，看了看我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“曉婭，努力點(diǎn)兒。這次就不教訓(xùn)你了！”我心中的大石頭終于落地了，心想：要不是熊娃娃，恐怕我現(xiàn)在就要吃�！拌F板炒肉絲”了。 這個(gè)熊娃娃是我過(guò)生日時(shí)姥姥送給我的，我很喜歡姥姥，可她又不能經(jīng)常來(lái)我家。所以，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我抱著熊娃娃就感覺(jué)和藹可親

我的玩具作文 篇2

　　我們小時(shí)候，沒(méi)有什么玩具，平時(shí)和舅舅家的哥哥姐姐玩點(diǎn)“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來(lái)，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來(lái)的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們?cè)趬�角下畫一條線，看誰(shuí)能扔的離線近，離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿關(guān)節(jié)，我們把它涂成各種好看的顏色，每個(gè)“嘎拉哈”有四個(gè)面：鼓肚、洼坑，凹側(cè)面和平側(cè)面，配一個(gè)沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學(xué)中年級(jí)，一下課女生們就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地抓著玩。

　　我還有一個(gè)至今提起來(lái)還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村

　　的孩子們都沒(méi)有布娃娃，也沒(méi)有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的'鼓鼓的，樣子很可愛(ài)，我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見(jiàn)過(guò)布娃娃嗎？

　　我另一個(gè)童年的驕傲是我有兩本圖畫書(shū)，是遠(yuǎn)在千里之外當(dāng)小學(xué)老師的爺爺給我買的，他自己有六個(gè)孩子，小姑才比我大三歲，估計(jì)他沒(méi)給他們買過(guò)一本書(shū)。我現(xiàn)在還記得圖畫書(shū)里有大魚(yú)吃小魚(yú)的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會(huì)直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時(shí)候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學(xué)的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來(lái)我家看圖畫書(shū)。

　　童年里雖然沒(méi)有什么高級(jí)的玩具，但過(guò)得很快樂(lè)、很有優(yōu)越感呢。

我的玩具作文 篇3

　　我的玩具有很多，有毛絨玩具、遙控汽車、積木、拼圖、圍棋……但是，我最喜歡的還是平衡車。

　　平衡車是爸爸送我的.圣誕節(jié)禮物。它大概有80厘米高，有兩個(gè)直徑約25厘米左右的車輪，車身和車桿都是白色的，車輛和腳踏板是黑色的，非常漂亮！

　　平衡車是用身體來(lái)控制前進(jìn)、倒退、轉(zhuǎn)彎、剎車和平衡的。剛買回來(lái)時(shí)，爸爸媽媽站上去試了試，都差點(diǎn)摔倒，覺(jué)得不好控制。當(dāng)我小心翼翼地站上去，手輕輕地扶著車桿，身體微微前傾，試著松開(kāi)雙手，車子竟然沒(méi)有倒，而是開(kāi)始向前進(jìn)了！

　　原來(lái)，騎平衡車并不難呀！我信心大增，又分別嘗試了倒退、轉(zhuǎn)彎和剎車功能，騎得越來(lái)越熟練，就像飛一樣輕松自如！現(xiàn)在，連出門取快遞，我都想騎著它。

　　我喜歡我的平衡車！

我的玩具作文 篇4

　　我最喜歡的玩具是竹蜻蜓，它的葉片是綠色的，葉片下面的棍子是粉色的，用來(lái)制作它的材料是塑料，它的.樣子是葉片兩頭薄，中間厚，棍子是

　　空心的，周圍還有用來(lái)防滑的小凸起。哦，對(duì)了，它是我和媽媽去白馬公園玩的時(shí)候買的。

　　它是先要把葉片和小棍連起來(lái)之后才能玩的，拼裝的方法很簡(jiǎn)單，只要葉片和小棍一連，就可以了。它是用雙手輕輕一搓，再向空中一放就可以

　　飛起來(lái)了，它飛的距離不遠(yuǎn)，但必須要在空曠場(chǎng)地來(lái)玩，不然會(huì)打到別人的。

　　我和竹蜻蜓是一對(duì)形影不離的好伙伴，我寫作業(yè)的時(shí)候，它讓我認(rèn)真了起來(lái)（每天都在我的書(shū)桌上），玩的時(shí)候它就是我的好伙伴，我已經(jīng)和它

　　相處了有一年了，我還是一如既往的喜歡我的竹蜻蜓！

我的玩具作文 篇5

　　在我的一個(gè)箱子里，有各種各樣的玩具，五顏六色的花片，千變?nèi)f化的快樂(lè)酷寶、炫酷的溜溜球……但是我最喜歡的玩具是小雞當(dāng)家。

　　這個(gè)玩具是我生日的時(shí)候，媽媽買來(lái)的。一個(gè)白色的小箱子里，住著一只毛茸茸的小雞，小雞的四周整整齊齊地?cái)[放了家具。箱子看起來(lái)好像一個(gè)大饅頭，真想撲上去咬上一口。小雞黃橙橙的.，它的眉毛像月牙兒一樣，尖尖的小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　箱子內(nèi)還有許多通道，有的是通向衛(wèi)生間的，有的是通往臥室的，還有的是通向零食柜的。

　　首先只要把小雞擺正，再旋動(dòng)螺絲，接著再把小雞挪一挪，最后小雞就可以邊走邊說(shuō)話了。

　　毛茸茸的小雞，你想一想，是誰(shuí)在我煩惱的時(shí)候?yàn)槲蚁�除煩惱？是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候叫我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)？又是誰(shuí)為我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)？當(dāng)然是你了，我天真的小雞！

　　雖然我長(zhǎng)大了，你也長(zhǎng)大了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍惜這段美好的回憶。

我的玩具作文 篇6

　　我有許多許多的玩具，但是，我最喜歡的就是小汽車了。它是過(guò)年的時(shí)候，媽媽去市場(chǎng)給我買的。

　　它的表面是紅彤彤的，有4個(gè)烏黑烏黑的輪子，有用塑料板做成的“窗戶”和“擋風(fēng)玻璃”，后備箱上面還有一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'天線。

　　它是可以搖控的，我可以向前、向后、向左、向右。最厲害的是，它的車門、后備箱，都是可以被打開(kāi)的，還可以把小得、輕得東西運(yùn)到別的地方。

　　我可喜歡它了，每天我都拿著我的小汽車去玩。有一次，我玩我的小汽車，玩了有好幾個(gè)小時(shí)，媽媽都叫我去睡覺(jué)了，我說(shuō)：“我再玩一會(huì)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧那你就再去玩一會(huì)吧，不能玩的時(shí)間長(zhǎng)啊�！蔽艺f(shuō)：“知道了，知道了�！蔽矣珠_(kāi)始玩了，一起玩到小汽車沒(méi)有電為止，我充了一夜的電。第二天早上，我又拿起我的小汽車在玩，就連早飯我也沒(méi)有吃。我一起玩到了中午，剛剛吃過(guò)午飯，我又拿起小汽車去外面玩，我找到了同學(xué)，去廣場(chǎng)上玩我的小汽車，也玩了很久，走到媽媽去廣場(chǎng)來(lái)找我，我才回家。回到了家，我就戀戀不舍地放下了小汽車。

　　這就是我的小汽車。

我的玩具作文 篇7

　　伴我長(zhǎng)大的玩具熊山東省市中區(qū)喬羽學(xué)校三年級(jí)三班劉一覽我有許多玩具，其中我最喜歡的還是陪伴我長(zhǎng)大的玩具熊，它的年齡比我還要大，聽(tīng)媽媽說(shuō)這只玩具熊是在我出生前為我買的。

　　小熊全身毛絨絨的`，又白又軟；脖子上還系著漂亮的紅領(lǐng)結(jié)；兩只眼睛總是帶著睡意，手里還拿著個(gè)大枕頭，好像在說(shuō)：“我困了，我要去睡覺(jué)�！�

　　我和小熊之間 不發(fā)生過(guò)很多故事哩，你有興趣聽(tīng)聽(tīng)嗎？我3歲的時(shí)候，從醫(yī)院打小針回來(lái)，覺(jué)得護(hù)士給人打針很有趣，就想嘗試一下。于是我就把小熊按在桌子上，在針管里裝滿水，學(xué)著護(hù)士的樣子，先用手蘸了一滴水，在小熊的屁股上擦了擦，給它消毒，然后給小熊打針。小熊一聲也沒(méi)哭，他真勇敢！就這樣，不只給小熊打了多少針，爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)完沒(méi)了得給小熊打針，就說(shuō)：“你是在給小熊打針還是在給小熊注水呀？”這是水從小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，但我還是喜歡和小熊在一起。睡覺(jué)的時(shí)候，我總是抱著它；放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我總是親親它；吃飯的時(shí)候，我總愛(ài)把它放在桌子旁……

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