【精選】奇思的妙想作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奇思的妙想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奇思的妙想作文 篇1
我家住五樓，每次爬樓梯的時(shí)候，總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我突發(fā)奇想，如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了，就能讓你飛起來的`外套，該有多好��！想著想著，我就走進(jìn)了未來。
20xx年，我發(fā)明了一件外套。這件外套長得跟別的外套沒什么兩樣。外套上面有一朵小花，你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了，你只要輕輕一點(diǎn)這朵花，你就會(huì)飄起來。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候，這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天，當(dāng)你穿上這件外套，盡管你到雪地里玩，也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了；而在炎熱的夏天，當(dāng)穿上這件外套，也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下，我睜開眼睛，原來，這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
奇思的妙想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，而每個(gè)妙想都代表著我們的一個(gè)心愿。我也不例外，我想變成許多東西，來實(shí)現(xiàn)我許多的愿望！
我想變成小鳥，飛遍世界，自由飛翔，幫助農(nóng)民伯伯給莊稼捉害蟲，讓莊稼更茁壯的成長！
我想變成大海，卷起浪花，拍打著小朋友們的腳丫，跟孩子們一起玩耍，把無限的快樂帶給他們，在我的懷抱鐘玩耍，感受生活的美好！
我想變成白云，在天空中悠閑的飄著，潔白而又純真，享受著那份自由快樂的同時(shí)，為忙碌的人們遮擋太陽。
我還想變成一顆明亮的星星，閃爍著自己的光芒，漂亮，純潔，引人遐想�？�，我的同伴一顆顆掛在深藍(lán)的天幕上，像給無邊無際的`黑夜裝飾的珠寶，光彩奪目。
我想變成……
我還想變成更多的東西，每樣?xùn)|西，希望都能給別人帶去幫助！
奇思的妙想作文 篇3
醒醒，看看這是什么？一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開眼睛一看，天��！一個(gè)嶄新的機(jī)器人在我眼前。
怎么樣？爸爸從機(jī)器人后面走了出來，不緊不慢地說，這可是我新研制出來的機(jī)器人呢！我定睛一看，機(jī)器人跟爸爸幾乎一模一樣，簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來的，眼睛炯炯有神，每個(gè)關(guān)節(jié)都能自由活動(dòng)，仿佛有了生命一般。
爸爸按了一個(gè)開關(guān)，便奪門而出。這時(shí)機(jī)器人發(fā)出一種沉著的聲音：我是你的音樂機(jī)器人，上知天文下地理，還可以播放音樂。
我一時(shí)歡呼，情不自禁地歡呼道：來一曲貝多芬的音樂。話音剛落，就有了一種神秘的氣氛，音樂機(jī)器人也隨著跳起了舞，左擺右擺，還是不時(shí)伸開手，轉(zhuǎn)個(gè)圈，隨著音樂時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂，時(shí)而舒緩，音樂機(jī)器人也跟著節(jié)拍時(shí)而曼妙，時(shí)而澎湃，時(shí)而潺潺。就像一個(gè)奇跡舞王，逗得我哈哈大笑。
走，我們?nèi)ス珗@逛逛。爸爸的一句話將我從沉醉中拉了回來。
到了公園，但是花草樹木都死氣沉沉，好似沒了生機(jī)，我不由得吃驚，往日生機(jī)勃勃的公園，如今烏煙瘴氣。
音樂機(jī)器人胸有成竹地說：讓我的'音樂來改變世界吧。
說著，便打了個(gè)響指，放起了輕柔的音樂，好似在安撫一個(gè)哭鬧的小寶寶。沒放多久，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，小花重新直起了頭；小草重新變得翠綠，仿佛刷了一遍油漆；小鳥在枝上唱歌，歡快的跳舞。整個(gè)公園，就像被仙子擦亮了，重新變得五顏六色。
我呆呆地看著音樂機(jī)器人，不由得驚喜，不由得驚訝，不由得羨慕，種種心情在我心里，已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
漸漸的天色已晚，我躺在床上，音樂機(jī)器人流淌著搖籃曲，我慢慢入睡
奇思的妙想作文 篇4
一陣毛毛細(xì)雨過后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來覆去找蝸牛。5分鐘過去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。
我不顧一切地飛奔過去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬萬沒想到的是：這竟然是一個(gè)空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時(shí)，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個(gè)東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。
放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來的困獸一樣飛奔回家。這時(shí)，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對(duì)觸角，是用來說話的。它緩慢的走過，身后便是一條膩膩的水線。
很快，我就跟它熟悉起來了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來，開心了，還會(huì)寫英文字母；有時(shí)，還會(huì)緊貼著我的手掌上，來一個(gè)“倒掛金鉤”，在上面來耍起來。有時(shí)，當(dāng)一回高超的雜技演員，開始自己優(yōu)美的表演：一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒頭來回伸縮著；一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！
第二天上學(xué)了，我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸�？次也话涯惚认氯ゲ豢桑∥揖驼f：“我們來比賽一場(chǎng)吧。”
“好？”他一口答應(yīng)。
他信心滿滿地說：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰的蝸牛先到那里，誰就獲勝�！�
“一 、二、三，預(yù)備，開始！”我聽了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽煩了，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。
我聽說在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她，像往常一樣說好了規(guī)則，開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖�。_��！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過終點(diǎn)。就這樣，我和她的`蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。
但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
那時(shí)，我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門；一會(huì)兒抓住它的殼，在空中揮來揮去；一會(huì)兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來，我見了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒做過。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事。可萬萬沒想到的是，盒子的蓋子還沒有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無影無蹤了。我頓時(shí)跳出位置，開始找“賽跑者”。霎時(shí)，我看見了“賽跑者”的尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。
我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”
我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說：“蝸......蝸牛，死死掉了�！�
媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說著：“這件事已經(jīng)是過去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來！”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì)，我見了，模模糊糊地懂得了，媽媽說這句話的含意，我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。
奇思的妙想作文 篇5
媽媽盼望已久的母親節(jié)終于來到了！我想，該送媽媽一份什么禮物呢？她喜歡鮮花，但上次送給媽媽的那朵紅玫瑰，她并沒有表現(xiàn)出很喜歡的樣子。這一次，能不能送給她一枝藍(lán)色的百合呢？這支藍(lán)百合媽媽肯定喜歡！
可是第二天就是母親節(jié)了，不知道還能不能準(zhǔn)備好這份禮物。我急忙走街串巷，卻發(fā)現(xiàn)無論哪個(gè)花店都沒有我想送給媽媽的藍(lán)百合。我急得抓耳撓腮，忽然間，一個(gè)念頭在腦海中一閃而過：能不能自己創(chuàng)造一枝呢？想到這里，我大喜過望。
我跑到家門口的花店，看見了一枝藍(lán)色妖姬，它的藍(lán)色是由墨水染成的。要是我用墨水染的話，如果養(yǎng)的時(shí)間不長，有可能發(fā)出墨水的腥味。而花店的這枝花修養(yǎng)了很長時(shí)間，已經(jīng)能夠散發(fā)出玫瑰的清香。我可不可以不用墨水，而用妖姬的花瓣加工而成呢？
說干就干！我精心挑選了一些妖姬的'花瓣，并買了一支含苞待放的百合，一起放在水里去浸泡。過了僅僅兩個(gè)小時(shí)，我一看，竟大吃一驚，想象中不知道多長時(shí)間才能泡成的藍(lán)色香水，僅僅幾個(gè)小時(shí)就已藍(lán)得發(fā)黑！
第二天一早，在媽媽還沒醒來的時(shí)候，我沒來得及穿衣服，就偷偷起床，先沖進(jìn)客廳，看我要送給媽媽的藍(lán)百合。哇！花蕊和花瓣都已經(jīng)泛藍(lán)了，藍(lán)中既有百合本質(zhì)的純潔，又有它那高尚清雅的品格。再一聞，淡淡的清香撲鼻而來。我急忙叫起媽媽，并把我精心培養(yǎng)的禮物送給她。媽媽一看，高興地直夸我：“啊，走遍世界各地都找不到的藍(lán)色百合，竟在我兒子的雙手之下誕生了！”
我也高興得手舞足蹈。媽媽還說：“這次母親節(jié)，真是別出心裁，與眾不同啊！”
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