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    花落誰家作文

    時間:2022-10-07 15:05:37 專題作文 投訴 投稿

    花落誰家作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的花落誰家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    花落誰家作文

    花落誰家作文1

      星期六上午,天氣很晴朗,一周一次的作文課又閃亮登場了。

      我來到作文班,發(fā)現(xiàn)教室里掛滿了五彩繽紛的氣球,像一朵朵美麗的鮮花盛開在教室里。王老師走到講臺上說:“同學們,咱們今天來玩擊鼓傳花的游戲,花落誰家會有驚喜哦!”教室里頓時沸騰了,同學們紛紛問道:“老師,什么驚喜啊?”王老師笑瞇瞇地說:“驚喜就是可以抽獎!”同學們有的歡呼了起來,有的手舞足蹈,有的迫不及待,但也有個別的.同學很失落,一個男同學皺著眉頭,噘著嘴,不情不愿地小聲嘟囔:“我玩過這個游戲,能不能換別的?”旁邊的同學安慰他:“有的玩你就知足吧!”

      這時,王老師拿出了一束白色帶紫邊的百合花,然后又拿出了電子筆,說:“我開始打鼓,你們就可以傳花了!薄斑诉诉恕币魂囉泄(jié)奏的鼓聲敲響了,像架子鼓在彈奏,百合花立刻在同學們之間傳開了。只見大家一個個都很緊張,臉繃得緊緊地,眼睛睜得大大地,目光牢牢地跟隨著那束百合花。后面的同學還沒等上一個同學開始傳花,就早早地張開雙手,腳蹬著地,身體使勁往前探著,做好了一切接花的準備;拿到花的同學,手就像觸了電似的馬上把花傳給下一個同學。我的心隨著鼓聲砰砰地跳著,額頭上冒出了一粒粒晶瑩的汗珠。

      鼓聲越來越響,越來越快,最后鼓聲停了,花傳到了一個穿紅衣服的女同學那里。她的眼睛瞪得圓溜溜的,似乎還沒有反應過來,她用手指著自己,不敢置信地問:“是我嗎?”旁邊的同學七嘴八舌地說:“就是你,就是你!快上去抽獎吧!迸瑢W走上了講臺,她小心翼翼地在杯子里抽出了一張紙條,她把紙條拿在手里朝同學們晃了晃,她的嘴角掛著微笑,眼睛亮晶晶地,彎成了月牙兒?傻人蜷_紙條的時候,微笑消失了,她目瞪口呆地盯著那張紙條,嘴巴張得老大,像個“O”字,半天說不出話。底下的同學們好奇地問:“獎品是什么。俊彼趩实卣f:“要模仿一種動物的動作,怎么辦。俊

      這時,一位男同學仗義相助,他站起來大聲說:“我來幫你模仿!苯又,他兩手撐地,兩腿一蹬,在地板上跳了兩下,他在模仿青蛙跳,一邊跳一邊還像模像樣地“呱呱”叫了兩聲,惹得同學們哈哈大笑。

      這節(jié)課太有趣了,擊鼓傳花這個游戲給我們帶來了很多歡笑和快樂,我期待下一次的作文課。

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      “飛毛腿”花落誰家?今天下午,我們排著整齊的隊伍進了操場,同學們對自己的對手虎視眈眈、摩拳擦掌,個個躍躍欲試。

      看完了四年級驚心動魄的比賽,終于到我們了。第一個是我,我拿著接力棒,心里忐忑不安,有說不出的難受,腳下發(fā)熱,恨不得沖上前去,與其他的兩個班的第一個女生一分高下。同時,我也好擔心,自己如果輸了怎么辦?我是第一個呀,如果慢了,一開始就落后了怎么辦?這是,一陣“高如雪加油,高如雪加油!的加油聲傳來,我的朋友也正在示意我加油,我頓時拋開所有的雜念,我頓時拋開念頭,心里只想著快點跑。隨著時間一秒一秒的逼近,我就像一支離弦的箭,在林老師的哨聲下,我出發(fā)了,我就像腳底生風,直往前奔,也顧不上其他兩位女生了,只想著要為班級得第一的大業(yè)做殊死拼搏,不能首次落后。∪、兩步、一步,到了,我拿著接力棒的下方,將接力棒交給顧明翊,直到現(xiàn)在我才松了一口氣,再看看另外兩個班的女生,她們和我相差大約三秒的時間,哦,耶!我比她們快,我已經(jīng)盡力了,第一步成功的領(lǐng)先了,愿后面的同學能夠乘勝追擊,一舉打敗其他的兩個班。

      可誰又會想到,由于我班第二個同學和第三個同學接棒不慎,比別的班的同學落后了兩個人。如此大的差距是我班處于危險狀態(tài),怎樣才能最回比分呢?接下來的比賽我班可謂是狀況連連,眼看就要趕上了,可誰知道,周偉同學跑著跑著,一個腿軟,就在離終點三分之一的地方摔跤了,整個人直接滑了過去,但是他沒有在地上不起來,而是忍著疼痛接著跑了過去。這使我班的“傷口”雪上加霜。盼星星盼月亮,終于盼到孫建國和霍家康兩大“飛毛腿”出場了!霍家康一接到棒就開始狂奔,奮起直追,咬著牙,腳底像踩了風火輪一樣,一路奔過來。最后了,孫建國能否為我們班扳回一分,屈居第二名呢?只見孫建國雙手緊握接力棒,越跑越快,越跑越快,先飛起來了一樣,,快了,快了,耶,到了,但最后我們班還是第三,本來一蹦三尺高的'同學們一下垂頭喪氣。

      比賽過后,三連敗的我們,已經(jīng)抑制不住眼睛里的淚水,默默的流淚,但聽完班主任吳希老師的一席話后,我們不再傷心并且振作起來,隨時準備用自己新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)來迎接以后每一次的比賽。因為,人哪里會沒有失敗過?我們只要努力了,即使失敗了,也沒有什么關(guān)系,因為我們始終完成了就這件事和這次比賽。相信總有一次,我們會獲勝的!

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