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三年級(jí)五一作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的三年級(jí)五一作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)五一作文 篇1
今天,我去了莞城青少年宮參觀《20xx SAC五一動(dòng)漫派對(duì)》。
我先到了少年宮二樓的大展廳,看見(jiàn)里面有許多小魔女和小魔法師,其中有一個(gè)紫色頭發(fā)的小魔女,她穿著一身雪白的衣服和黑色的短裙,右眼戴著海盜式的眼罩,左手拿著大鋼叉,威風(fēng)凜凜呢!我向 她借了大鋼叉,舞動(dòng)著擺了幾個(gè)姿勢(shì),也很威風(fēng)……
接著,我還和白帽子的魔法師、拿著大鐵錘的小魔女、白頭發(fā)的女巫、金頭發(fā)侍女都照了相,嘿,感覺(jué)好極了。
后來(lái),我和爸爸到劇場(chǎng)看她們演出。先由南開(kāi)動(dòng)漫隊(duì)演出《魔法少女》,故事講的是,一個(gè)金發(fā)的小女孩的故事。她媽媽讓她去給表姐送個(gè)包裹,里面裝著槍和很多奇怪的東西,去的'途中遇到了兩個(gè)壞 人,正在危急的時(shí)候,有三位劍客救了她……
最后,蒙面超人龍騎帶著六個(gè)正義超人先后上臺(tái),打敗邪惡超人和怪獸,保護(hù)了地球的安全,維護(hù)了正義。他們表演的非常精彩,獲得了觀眾熱烈的掌聲。
今年的五一節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了。
三年級(jí)五一作文 篇2
今天我們一家和二伯一家人本打算去唐縣的青虛山,可是車(chē)剛開(kāi)到唐縣境內(nèi)就遇到了堵車(chē),我們等了很久車(chē)都不能前行只好繞道,可是沒(méi)想到另一條路上也堵了車(chē),唉,五一外出游玩的人家還真是多。寢屘嶙h:“咱們來(lái)時(shí)的路上有很多看起來(lái)也不錯(cuò)的`景色,不如咱們找一個(gè)地方玩半天也不錯(cuò)呀!”大家都一致贊同!
我們向回開(kāi)車(chē),找到了一個(gè)非常美麗的水庫(kù)停了下來(lái)。這里桃花紅,柳枝綠,芳草成蔭,水庫(kù)的水清澈而透明,微風(fēng)吹來(lái)波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀!最重要的是媽媽說(shuō),微風(fēng)帶來(lái)的味道中有腥味,這里一定有魚(yú),哇哦!這個(gè)太棒了!我們系好吊床,鋪上地毯,擺好美味的食物,我們就先飽飽的吃了一頓,然后我和弟弟就迫不及待的拉著二伯拿起漁網(wǎng)去撈魚(yú)。出師非常順利,二伯剛到水邊就發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú),一網(wǎng)就被我們撈住了,我迫不及待的把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里,然后我們還發(fā)現(xiàn)了兩只大牛蛙和兩只小青蛙,我本來(lái)想抓大牛蛙的,可是我二伯說(shuō)大牛蛙有毒,等我轉(zhuǎn)頭再找小青蛙,它已經(jīng)跑了,我很難過(guò)?墒且晦D(zhuǎn)頭我就發(fā)現(xiàn)一只很大的魚(yú),我們急忙用網(wǎng)子套住,二伯說(shuō)這就漏網(wǎng)之魚(yú),哈哈!后來(lái)我還在水邊看到一只小烏龜,我急忙用網(wǎng)子去撈,結(jié)果真被我撈上來(lái)了,我高興地一蹦三尺高,可是二伯馬上發(fā)現(xiàn)小烏龜是死的,我白高興了一場(chǎng),哎。。。。
雖然如此但是我今天還是特別高興!
三年級(jí)五一作文 篇3
五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽(yáng)光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車(chē)上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車(chē)時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的`思緒,原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后,接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。
下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來(lái)接我們回家,看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過(guò)晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
三年級(jí)五一作文 篇4
“五·一”勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,天氣十分晴朗。我們一家人個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),懷著興奮又好奇的心情來(lái)到看畫(huà)展的地方。
我迫不及待地走進(jìn)這個(gè)充滿色彩的世界,仔細(xì)欣賞著一幅幅凝結(jié)著智慧的結(jié)晶。忽然,我猛地停住了,我站在了一幅猶如立體的畫(huà)前。這幅畫(huà)使我仿佛看見(jiàn)真的一位身穿五彩斑斕的衣裳的仙女在幽靜的西湖上空飛舞著,顯得十分逼真。我一看畫(huà)的題目,沒(méi)錯(cuò)!這真是一幅畫(huà)西湖的作品,名為“西湖印象”。這幅畫(huà)體現(xiàn)出“人間天堂,最美是西湖”。
繼續(xù)向前走,我突然站在一幅畫(huà)前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)一看,也笑了。原來(lái)是一幅八格漫畫(huà)。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象又說(shuō)著可愛(ài)的`話,怎能不使人捧腹大笑?這幅畫(huà)的題目叫“燒餅東々日記“,是一個(gè)名叫楊曙東的想學(xué)生創(chuàng)作的。還有一幅名為《城市里的怪物豬》的畫(huà),也十分有趣。講述的是一只小豬認(rèn)為自己的鼻子難看,就到處看“美鼻”廣告……這鐘想象一定使人思緒萬(wàn)千。
動(dòng)漫節(jié)即將閉幕,聽(tīng)我講了那么多,有興趣的朋友們快去看啊!不然就錯(cuò)過(guò)大好機(jī)會(huì)嘍!
三年級(jí)五一作文 篇5
這個(gè)五一雖然有些遺憾,不過(guò)還是過(guò)的很開(kāi)心,下面我把一些見(jiàn)聞?wù)f給大家聽(tīng)聽(tīng)。
不巧得很,爸爸這個(gè)“五一”期間因工作上的事情需要外出,原先的'計(jì)劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點(diǎn)多鐘已是太陽(yáng)高照,我有些懶懶的不想出門(mén)。媽媽催促的聲音將我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我陪她去菜市場(chǎng)。她說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有些晚了,我才懶懶地穿好了衣服,吃好飯,在媽媽不停的催促下一起出門(mén)去菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō),那才是勞動(dòng)的體會(huì)。
即使是早上八點(diǎn),菜市場(chǎng)也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進(jìn)好了新菜。我看著那些在五一勞動(dòng)節(jié)還依舊勞動(dòng)的人們,覺(jué)得這才是勞動(dòng)的價(jià)值。不是每一種勞動(dòng)都是被大家重視的,可是如果沒(méi)有他們,怎么有現(xiàn)在自己這種安逸的生活。設(shè)想,如果我們沒(méi)有飯菜吃,沒(méi)有會(huì)是多么凄慘的景象啊。
三年級(jí)五一作文 篇6
"五一"小長(zhǎng)假即將來(lái)臨,有的人或許準(zhǔn)備去野外郊游,有的人或許會(huì)計(jì)劃一個(gè)快樂(lè)的"五一"。
我就提早計(jì)劃了"五一"小長(zhǎng)假將干嗎?想聽(tīng)嗎?還是告訴你們吧!
5月1日:和爸爸媽媽在家的'院子里種2棵桂花樹(shù),那就能在10——11月聞到桂花的香味,因?yàn)?月1日是勞動(dòng)節(jié)麻,是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的日子拉,所以我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽勞動(dòng)起來(lái),那是件多么有意義的事。。。
5月2日,準(zhǔn)備去梅嶺爬山,因?yàn)槊穾X是個(gè)"山清水秀,人杰地靈"的地方嗎?順便鍛煉一下身體,又能欣賞梅嶺的風(fēng)景,又能鍛煉身體,你不覺(jué)得是件兩全其美的事麻
5月3日:準(zhǔn)備和同學(xué)們通通快快的玩一天,因?yàn)?五一"小長(zhǎng)假就要結(jié)束了,當(dāng)然要玩咯!再說(shuō)"五一"就是讓工作繁忙的大人,學(xué)習(xí)繁忙的小孩放松一下的,當(dāng)然要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)咯。
老師覺(jué)得我這個(gè)計(jì)劃怎樣?我建議您也能通通快快的玩這三天,您覺(jué)得學(xué)校我這個(gè)建議怎樣?
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