【熱門】考試的作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
風，已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽，也不再照射活躍的光芒。連自來水，也少了往日一瀉千里的氣勢。今天——考試，周圍無不散發(fā)著緊張的氣氛，同學們總帶著一摞摞的資料．穿梭于教室和辦公室之間，時不時坐下來，專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國憂民般的表情，細心指導我們每一處疏漏，每一處馬馬虎虎的痕跡。
“叮鈴鈴……”，上課鈴已響，用不了多少時間，各位同學將離開教室，前往那不為人知的“陌生考場”，緊張地呼吸著。終于，大家緩緩起身，理好所需的資料，踏進那個將一展才華的考場，默默地坐下，等待監(jiān)考老師的到來。這時，無不蕩滌著李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�，定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡，決一生死的心情也飄然而至，一學期的努力將要躍然紙上，無不令人興奮，多日的良苦用心，不就是今朝的一張考卷，一張書寫著自己的考卷？
“滴答——”手表顯示著考試的時間，我開始奮筆疾書�？荚嚕痪褪菫榱顺煽�，有一個令家長、令老師、令自己滿意的好成績嗎？今天，我就要用自己最濃郁的色彩，寫滿這張考紙，遨游書海多日，徜徉習題多月，瀏覽詩文多年，今日就將其融合，讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴�！吧成成场睍鴮懧暡粩嘬S入耳中�？荚嚪諊辉倬o張，我仔細地審閱著考題，行云流水般的長篇大論宣泄下來，窗外的喧囂已不再是阻礙，它打開了我的心靈之窗，迎接挑戰(zhàn)。
“離考試結束還有15分鐘”，時間不多了，我的'書寫速度加快了，氣氛愈發(fā)緊張，時間似乎凝結了，筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來，與考場里的一切形成了一幅難得一見的動作畫，我認真地檢查試卷，決不放過一絲疏忽，細節(jié)決定成敗，我可以把不會做的做錯，但決不能把會做的做錯。
風，散發(fā)的氣息依然；太陽，照射的光芒依舊；我，已完成了考卷，仔細地評價今天考試的成果，今天考試，結果不會差，我期待著。
考試的作文 篇2
嗯，六年的時光匆匆過去了，我們離開了親愛的小伙伴們，但卻還要和最后一位大伙伴說拜拜，那就是——畢業(yè)考試。
雖然畢業(yè)考已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在想想是挺膽戰(zhàn)心驚的，雖然不是高考，不是中考，但這也決定了我的暑假幸福。
——題記記錄我們考試當天的場景(回憶那天點點滴滴)
早晨，媽媽為我準備好了豐富的早餐，我一看，差點嚇傻(太夸張了)牛奶，麥片，巧克力，士力架，果凍，火腿腸，水煮雞蛋!看著媽媽殷勤的目光，我實在不忍心拒絕，用了10分鐘把它們匆匆搞定!
7點30，準時到達學校�？吹酱蠹覀�個嚴肅的.目光，我不敢耽擱，馬上準備圓規(guī)，量角器，準備8點的第一場考試——數(shù)學考試。
7點45，排隊進入考場，廣播宣讀考場要求，我在考場的第一張座位，根本吹不到風扇，所以在考試時我的額頭和手心全部都是冷汗。當時心里是更緊張的，因為數(shù)學是我較好的一門，不可以考偏。做了一個小時，完成答卷，檢查了試卷2便。
9點30，數(shù)學考完，走出考場，進入一(3)班休息室。
考試的作文 篇3
再過三天，小保姆的試用期就要到了，女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天，女主人仍決定要對她進行一次測驗。
第二天早上，小保姆打開房門，發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣，她想：這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上，干自己的活去了。
又過了一天，小保姆又在門口的地上發(fā)現(xiàn)了，這回是五元錢。小保姆彎下腰，不覺有些奇怪：這不會又是女主人掉在這里的吧？她可是個最精明的主婦，從不會掉錢，這幾天為何連續(xù)落錢在這里……會不會是她在試探我，懷疑我的誠實，想到這里，她不覺生氣地撅起了嘴巴。可轉念一想，女主人剛從科長的位置上退下來，富態(tài)中帶有幾分威嚴，如此有氣質的人怎么會玩這樣的把戲呢？也許是我誤會她了……想到這里，小保姆又把錢放在茶幾下，出去了。
晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客廳里看。果然，女主人扒在地上，將手伸向了茶幾下……看到這里，女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍，頓時間變成了丑陋無比的'惡婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又撿到十元錢，她冷冷一笑，將錢放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像當年科長找科員談話一般，采用啟發(fā)式：“你在試用期的表現(xiàn)是不錯的，這值得肯定，但是……唉，誠實是頂要緊的，不過，只要你能改正，我還是愿意留下你的。”“您是說，我拿了那十元錢？”小保姆問。“難道你覺得自己沒錯嗎？”“不，我已經(jīng)還給你了！”“咦？你啥時啥地還我了？”“早七點，公共樓梯�！迸魅艘粫r沒反映過來，還想反駁，可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般，一時面紅耳赤，無言以對。
原來女主人每天上午七點，都要去樓下練功。今天早上，女主人下樓時，看見地上有一張十元錢，眼睛一亮，左右張望一番，見沒有人在，慌慌張張地將十元錢揣入懷中。
人生的考驗何止這些，我們不僅要在考場中，手執(zhí)筆，在試卷上寫下答案，更會在生活中接受挑戰(zhàn)。人生的每分每秒，哪一刻不是一場特殊的考試，而人們往往忽視了這一點，但忽視了并不等于不存在，而這些都應是最重要的，只有在人生的考卷中填下正確的一筆，人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案，那這一生，你就算是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。
考試的作文 篇4
在榕樹下，一個女孩拾起一片樹葉，靜靜的想她做對了。
那是個十分炙熱的夏天。
伙伴特別激動的對我說，她知道期中考的作文題目是什么了。我們?yōu)榱丝几叻值故怯采陌岩黄嚓P的范文給背了下來。
考試那天，我筆尖如行云流水朝外洶涌出我早已經(jīng)背的滾瓜爛熟的范文。
不巧的是伙伴與我寫的居然是同一篇！這根本就是在赤裸裸的告訴老師我們提前知道了題目。
我該怎么辦？在老師眼中的我一直扮演的是一個乖乖女的形象，這一次我是不是會失去老師的信任。要是老師當場揭穿我，那我的面子往哪擱？
母校門前的兩棵大榕樹，每日都顯得朝氣蓬勃。今日在我眼里卻病懨懨的.。幾枝剛抽出來的枝條無力的下垂，無聲的控訴著夏季的炎熱。
我猶豫了很久，決定向老師講出事實。
在辦公室門前我徘徊了許久。膽膽怯怯的踏出第一步，“老師……”
“嗯，來得正好。這次考的很好啊。”老師笑嘻嘻的請我坐下，桌上是還沒有改完的半疊考卷。
“老師，其實……老師，你先改這張吧�！蔽医┯驳膹哪沁�沒有改的半疊考卷中，顫抖著手指抽出了伙伴的考卷。
老師略有疑惑，但還是接過考卷改了起來。改完。老師深深的看著我，我低著頭，垂著眼眸。
“老師。”我愕然，抬頭。是伙伴，她朝我微微點頭。
“我們的作文是一樣的，我們事前就知道作文題目了。對不起�！彪y得的默契。
那天，老師原諒了我們。但是也讓我們重新寫了一篇，留我們留到了很晚很晚。
回家的時候，我看到。大榕樹的樹葉是那樣茂密，一條條枝條舒展開來。變得挺拔有力……
“喂！愣著干嘛。還不快走！”
“嗯，來了！”最后深深的看了看榕樹一眼，一片樹葉好像是翩翩起舞的花蝴蝶飄落在我的手心，嗯，我做對了！
考試的作文 篇5
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自我也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的`3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復習是要幫學困生復習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經(jīng)過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試的作文 篇6
外小——樂山最好的小學校，它是私立學校我，注重外語和學生自理能力的培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時間，我和爸爸媽媽7點就起了床，我還比較淡定。出門時，哥哥和小姨都在鼓勵說：爭取考好點，加油！說了四、五遍了。
到了學校，那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來時就認識了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無所謂。
我和那個小女孩心如撞鹿地進入了考場，恨不得讓老師說一個，我們寫一個，大家可能會說我真敢想。考場里的教學用具都是高科技的.，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！
左邊坐二年級的，右邊坐三年級的，我差點坐到三年級去了，三年級的題我可不會。考卷是語文、數(shù)學一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學校，我怕寫延風小學，老師會覺得學校太差，不接收我，所以寫時斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時。
考得起，考不起都無所謂，主要就是考驗一下我的基礎知識�？嫉煤门c不好，誰都不知，星期一來氣揭曉！
考試的作文 篇7
試卷上的考試，大家都很熟悉。但還有一種無形的考試也在我們身邊悄悄地進行著，它種類繁多，沒有范圍限制，也看不見分數(shù)，但一樣也有評判標準，它考的是我們的文明、誠信、道德和良知。
鏡頭1：20xx年6月15日，70多歲的達州居民蔣婆婆摔倒在地后，稱自己被3個小孩撞倒，并死死抓住了時年9歲的小江的手，要求賠償醫(yī)藥費。經(jīng)過警方調(diào)查，老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。
鏡頭2：20xx年8月30日，河南開封下了暴雨，一位老人騎電動車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望，但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后，終于有人把老人從水中拖出，遺憾的`是，老人已經(jīng)死亡……
鏡頭3：20xx年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場附近，行人怕攤上事，紛紛避讓，后來是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶，其他人就更指望不上了。老人真要有個什么意外，我們怎能心安呢？
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！覀冎腥A民族一直都有著尊老愛幼的美好品質。在過去，將摔倒的老人扶起，是一件理所當然的事情�？涩F(xiàn)在，扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們在‘扶’與‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在，‘扶不扶’依然成為一場無形的考試，考驗著大眾。
“善不可失，惡不可長”，善，萬萬不可丟棄，而與之相反的惡，萬萬不可放縱不管�！叭酥酰员旧啤�，人人原本都有一顆善良的心�？墒俏覀兌枷胧率马樌�、平安，不希望發(fā)生災難。于是，在之前扶老人者遭遇的“提醒”下，人們再也不敢伸出援手。原本應該“路見不平，拔刀相助”的事，人們開始袖手旁觀；原本應該“救死扶傷、濟困助貧”的事，人們開始視而不見。
但是，“正義或許會遲到，但絕不會缺席”，河南開封將老人拖出水的好心人站了出來；四川達州扶老人三少年站了出來；四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來。在“扶”與“不扶”之間，他們冒著可能被誣陷的風險依然選擇了前者，他們都以優(yōu)異的成績通過了“扶與不扶”這場無形的考試。
每個人的一生中都將經(jīng)歷各種無形的考試，只要堅持“真、善、美”，反對“假、惡、丑”，就一定能交出人生滿意的答卷！
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