有關(guān)寫(xiě)雪的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雪的作文 篇1
冬天到了，我很高興，因?yàn)槎斓难┛梢源蜓┱套鲅┤恕?/p>
早上起來(lái)，我穿好衣服，出門(mén)一看下雪了，我立刻來(lái)了精神。吃過(guò)早飯后，我們準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，大爺告訴我們外邊很冷，多穿些衣服，戴好帽子。
我們走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)外面的雪把房子變成了白色的房頂，汽車(chē)也被大雪給蓋住了，小雪花就連樓梯的扶手也不放過(guò)，也變成了白色的梯子。
去年下大雪的`時(shí)，我和弟弟玩的是打雪仗，我和弟弟做了一個(gè)大基地，開(kāi)始打雪仗，我們玩了一個(gè)三比三，弟弟高興地說(shuō)，這么簡(jiǎn)單，我還打不敗你�。∮珠_(kāi)始比賽了，我一個(gè)大雪球打到了弟弟身上，弟弟也連續(xù)打了我?guī)紫�，因�(yàn)槲沂歉绺�，他是弟弟，最后我贏他輸，哥哥獲勝了。
做雪人的時(shí)候，我們都很努力，但是我輸了，因?yàn)榈艿苡薪憬愕膸椭�，所以最后他勝利了�?/p>
我真喜歡冬天的雪，玩打雪仗，還能做雪人。
寫(xiě)雪的作文 篇2
14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去，我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。
14年多么漫長(zhǎng)，14年多么遙遠(yuǎn)，打開(kāi)記憶的小匣子，然后翻開(kāi)深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出此刻腦際。最美的莫過(guò)于童年，像五彩的.泡泡，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一色都是一段快樂(lè)而完美的記憶。
依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。
潔白的雪花如頑皮可愛(ài)的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的，沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。
有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，因此以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法：甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的。真有一番趣味。
把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開(kāi)始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛(ài)的“雪球精靈”，然后只見(jiàn)一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣�，就像撫摩著自己心�?ài)的小寵物似的。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛(ài)。
在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。
這是純潔的童年，無(wú)一瑕疵，最純的美。
寫(xiě)雪的作文 篇3
冬天，少不了的是下雪，而雪，是每個(gè)孩子都喜歡的。我們可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，剛下了一場(chǎng)美麗的雪。
早上，推開(kāi)窗，欣賞著雪天使一夜的功績(jī)。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！外面的一切都是白茫茫的，一夜之間萬(wàn)物都披上了一件雪白的衣裳。我想：雪純潔無(wú)暇，柔嫩輕弱，她像是滋潤(rùn)萬(wàn)物的精靈；雪為莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，她使莊稼來(lái)年茁壯成長(zhǎng)；雪是孩子娛樂(lè)的世界，是使孩子快樂(lè)的源泉……
地上的雪看起來(lái)柔弱輕嫩，讓人舍不得踏上去，生怕毀壞了這和諧的景象。雪還在不停地下著，張開(kāi)手，一小片雪花落在手心，白凈而無(wú)污垢，令人賞心悅目。突然，手心上的雪化了。哦！忘記了，人的手上是有熱度的，而雪，是怕熱的。
出了門(mén)，外面的雪景更是令人感到無(wú)限美好。有許多孩子在嬉戲玩鬧。孩子們用凍紅了的小手在雪地上抓了滿滿的一手雪，向?qū)Ψ饺尤�。雖然小手小臉都凍紅了，但是大家的興致仍不減一絲。孩子們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……雪，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)。
在一片雪地上，有幾個(gè)孩子在玩堆雪人。地上擺著許多堆雪人用的`工具，有小鏟子、小樹(shù)枝、小胡蘿卜……孩子們先用小鏟子在地上把雪堆成一個(gè)小山坡似的雪堆，然后用一個(gè)小雪球在地上滾來(lái)滾去，滾大之后，把雪球扣在雪堆上，然后用一塊小胡蘿卜插在臉上，然后用別的東西把雪人的臉完善。最后，還用小圍巾圍在雪人的脖子上，并用樹(shù)枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人�。�
雪還在不停地下著，雪中美景無(wú)限……
雪景迷人，雪擁快樂(lè)，我愛(ài)這美麗的雪！
寫(xiě)雪的作文 篇4
昨天，刮了一天的北風(fēng)，氣溫也隨之驟然下降，室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直成了兩個(gè)世界。
今天凌晨時(shí)分，我去學(xué)校，一出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過(guò)教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹(shù)木。
下課鈴響了，我和同學(xué)們競(jìng)相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現(xiàn)大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門(mén)前的桂花樹(shù)樹(shù)冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門(mén)前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見(jiàn)了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪，整個(gè)校園成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。我踏著地上的'積雪聆聽(tīng)那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動(dòng)，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點(diǎn)綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹(shù)，在寒風(fēng)中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開(kāi)始放開(kāi)喉嚨招攬顧客，紅領(lǐng)巾們也排著整齊的隊(duì)伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。
看著從我身邊經(jīng)過(guò)的紅領(lǐng)巾們，我想到了我的童年生活。
我的童年生活是在農(nóng)村度過(guò)的。我們那個(gè)村偏離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨(dú)立行走去學(xué)校，因此，每當(dāng)天降雨雪，我們那個(gè)學(xué)校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個(gè)要好的伙伴在雪地里捕鳥(niǎo)。那段時(shí)間里，我常常和幾個(gè)小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下從家里偷出來(lái)的麥子，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。
童年對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的、幸福的、令人留戀的回憶。
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