就這樣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的就這樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣作文1
天下雨了，滿天的雨水像潑像倒，連綿不斷的砸落在雨傘上：“噼里啪啦~噼里啪啦……”
那把嶄新的貉子花樣的老式直桿大傘下，一位花甲老人的背上駝著一個(gè)小女孩，腳下是一段坑洼不平積滿渾濁雨水的小路。小女孩舒服地貼在她溫暖的臂膀上，兩只胖乎乎的小手吃力地擒著那把貉子花樣的.直桿大傘，雨珠子重重的打落在花傘上，聲音像急促的交響樂(lè)。
小女孩在老人的背上聽(tīng)著聽(tīng)著不禁起了樂(lè)子，隨著雨滴打落的節(jié)奏一晃一搖，口里哼哼著：“叭叭~叭叭……”小女孩興奮之余，沒(méi)有感覺(jué)到老人一擺一搖的腳步，也沒(méi)瞧見(jiàn)土黃色的雨水完全沒(méi)過(guò)了她的腳干，雖然她穿了一雙很高的防水靴。
我就是老人背上那個(gè)幼稚的小女孩，老人是我六十五歲的外婆！
就這樣作文2
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。
在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。首先，我看了《魯濱孫飄流記》這本外國(guó)名著。這本書告訴人們：遇到困難與挫折時(shí)，我們要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要用聰明才智解決這些問(wèn)題。
此外，我同爸爸和哥哥去走親訪友。去看望了爺爺、奶奶，走訪了各個(gè)親戚朋友家。大家互相探望，一塊兒聊天，一塊兒祝福老人身體健康、孩子學(xué)業(yè)有成、大人們工作順利。
同時(shí)，我也完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還幫助爸爸、媽媽做了些家務(wù)。
這個(gè)寒假過(guò)去了，那我很快又會(huì)迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。多看課外書，增加閱讀量。希望在畢業(yè)考時(shí)，考得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
寒假過(guò)去了，在寒假的`生活是豐富多彩的。我會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我記憶的銀河中。
就這樣作文3
我有一個(gè)屬于自己的小世界，在這個(gè)世界里，我可以與書中人物自由對(duì)話，在這個(gè)世界里，我可以博古通今……。這個(gè)世界在哪兒呢？對(duì)了，就在書里。
“看書去�！编抟�。又到了“一天一度”的看書時(shí)間了。我迫不及待地拿起書來(lái)看。我看的是《叢林故事》，我仿佛和故事中的莫格里一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)……我完全沉浸在書的'世界里。
不巧，我才看了一會(huì)兒，就要洗洗睡了。我郁悶至極，心里還想著故事中的情節(jié)，三下五除二潑點(diǎn)水到身上就算洗完了。
洗完澡后，我看看時(shí)間還有剩余，便拿起管家琪的《怒氣收集袋》看起來(lái)。哈哈，我看得捧腹大笑（誰(shuí)讓它是爆笑童話呢？），一下子靠在床上笑個(gè)不停。
“睡覺(jué)了！看什么書！”爸爸突然出現(xiàn)在我的面前。我戀戀不舍地瞟了書最后一眼，合起書，放回書架上。��！真想拿個(gè)手電筒“竊書”哇！可悲催的是，沒(méi)手電筒��！
唉，我的讀書故事就講到這兒了，我可要去看書了，拜拜……
就這樣作文4
上五年級(jí)了，我開(kāi)始嫌棄那把直桿傘，喜歡方便的`自動(dòng)傘；喜歡看電視，也因此成了近視眼；不再參加任何課余活動(dòng)，越來(lái)越沉默，開(kāi)始喜歡安靜地看書；變得越來(lái)越懶，能坐著決不站著，不挑食導(dǎo)致越來(lái)越胖，開(kāi)始有了“雙下巴”。
生活上總是越來(lái)越拖沓，老愛(ài)把該做的事一再推遲——洗碗啦、洗衣服啦，到頭來(lái)幾乎是外婆包攬了。看著外婆弓著那已經(jīng)有些彎曲的脊背勞作，我不是沒(méi)有過(guò)愧疚，也不是沒(méi)有想過(guò)改掉這拖癥，只是到了下次又犯了這改不掉的老毛病。
就這樣作文5
20xx，我們畢業(yè)了，沒(méi)有預(yù)想的撕書、撒紙、沒(méi)有擁抱、沒(méi)有淚水。沒(méi)有人說(shuō)我舍不得，沒(méi)有失落感、連最后看一眼對(duì)對(duì)方說(shuō)一句再見(jiàn)都沒(méi)有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒(méi)有舍不得就像周一還會(huì)來(lái)學(xué)校一樣。
初中生涯開(kāi)始了。進(jìn)入中學(xué)的大門，心里激動(dòng)萬(wàn)分，熱血澎湃。我預(yù)想肯定會(huì)有學(xué)長(zhǎng)他們的熱烈歡迎、到班里一定會(huì)有同學(xué)的`互相介紹認(rèn)識(shí)、互相說(shuō)話、但是沒(méi)有。當(dāng)我進(jìn)學(xué)校大門。學(xué)長(zhǎng)們都是讓一下。妹妹，你快點(diǎn)。當(dāng)進(jìn)到班里，沒(méi)有互相介紹，都是各自干各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)是班。我懵然的對(duì)別人說(shuō)這是：7（5）班嗎？他們說(shuō)：是啊當(dāng)時(shí)我震驚了。在班里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生安靜的讀書，進(jìn)班里，我拿起書。剛剛準(zhǔn)備讀，一個(gè)男生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你叫？我剛要說(shuō)我的名字，另一個(gè)人打斷了。唉，就這樣我懵然的上了7年級(jí)的第一天。
我想，盡管是那樣，悲慘的開(kāi)學(xué)、我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上內(nèi)高班。
就這樣作文6
現(xiàn)在，教室里黑板上醒目的“88”像一對(duì)紅色的雙鐮，以密集的鐮口督促著我們。理著“蘑菇頭”的他坐在講臺(tái)下方，原本就不靠窗的他只能借著前后兩排燈間隙的.光亮照亮語(yǔ)文復(fù)習(xí)書本上的詩(shī)句。他時(shí)而舉起課本，身體傾斜；時(shí)而皺眉，湊近書本細(xì)細(xì)琢磨；時(shí)而大聲背誦，時(shí)而小聲嘀咕。
“時(shí)光如白駒過(guò)隙，世事如白云蒼狗”，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初三初春。黑板上鮮紅的“77”晃了他的眼，他盡力撇開(kāi)“77”帶來(lái)的聯(lián)想，集中注意。
班會(huì)課上老師讓每人走上講臺(tái)發(fā)言，給自己打氣，他帶著慌亂的嗓音卻一字一字鏗鏘有力地說(shuō)出他的志向：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“飛鷹踏云出，祝我中考鷹擊長(zhǎng)空！”
對(duì)的，就是我。我想要告訴大家的是：中考在即，排除干擾，調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)勝自我，克難向前……就這樣，你就能慢慢長(zhǎng)大。
就這樣作文7
這次的考試得了好成績(jī)，本該高興的心情卻在回來(lái)又一次面對(duì)著這空落落的家時(shí)顯得那么無(wú)力。媽媽剛出差回來(lái)，卻又到醫(yī)院去照顧因這種天氣犯病的外婆。手中的考卷被我緊緊地攥住，為什么總是不陪我，在看到其他孩子能和父母一起高興地回家時(shí)，自己卻只能孤單地走回來(lái)。憤怒的我忽然有些委屈，抓起桌上幾顆鮮艷的櫻桃張嘴便咬，卻又忽然想起這可是媽媽的最愛(ài)��！一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海，我拿起手機(jī)撥通了媽媽的電話，撒嬌的`讓她回來(lái)陪我吃櫻桃。心想：這樣你總該回來(lái)了吧！心情一下子舒暢了很多把櫻桃用膜包好放進(jìn)冰箱又在上面貼了一張小字條：媽媽，櫻桃在冰箱里，明天我們一起吃。
說(shuō)不上那一刻的心情如何，想起我的任性要求她都一一答應(yīng)，無(wú)論如何都溫柔對(duì)我，我一把沖到媽媽面前感動(dòng)地握住她的手，輕聲道了句對(duì)不起。那個(gè)瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了。
就這樣作文8
今天聽(tīng)到了一個(gè)讓我很驚訝又很傷心的事。自我懂事以來(lái)，第一次體會(huì)到自己的親人的離去。讓我有點(diǎn)不知所措。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我并沒(méi)有太多表情，可是心里那種感覺(jué)卻久久揮不去。驚訝，傷心等等復(fù)雜的'感覺(jué)夾雜在一起，糾結(jié)著。寫到這才發(fā)現(xiàn)眼淚已浸時(shí)枕巾……
不得不感慨，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的人已離我們遠(yuǎn)去，有的人正在離開(kāi)。所以我們要珍惜，珍惜遇見(jiàn)的人，珍惜時(shí)間。歸向死亡前的平靜，壓抑的空氣。生命的輪回轉(zhuǎn)世就在我們面前上演。下一世，你是誰(shuí)？你在哪里？你是否還是我的親人，是否還是我的朋友？我們能否相遇在這個(gè)地方？在這些未知面前，我們唯有做好現(xiàn)在的。
緣，是個(gè)奇妙的東西，它將我們拉在一起，纏纏繞繞，纏纏繞繞……
就這樣作文9
小時(shí)候，我很盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兊氖澜缡悄敲簇S富多彩。在不知不覺(jué)，我便長(zhǎng)大了。不僅僅是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，而是在心理上成熟了。
“唉！”怎么辦啊！就這么點(diǎn)分，哪兒好意思拿給父母去看呢捧著七十多分的卷紙，心情低落到極點(diǎn)。
“孩子，快走啊！”母親正在門口等著我呢。我連忙把卷紙握成一團(tuán)，塞到了書包里。強(qiáng)顏歡笑地走上前去。“放學(xué)了，想吃什么？媽媽給你做�！眿寢尀槲夷孟聲�，走進(jìn)了屋里。我沒(méi)有什么心情，媽媽說(shuō)什么就是什么。
就這樣作文10
金色年華的少年們，大多數(shù)人都想得到自由，渴望歷險(xiǎn)，過(guò)著不平凡的'生活。我也不例外，我也想經(jīng)歷湯姆匪餮悄茄多姿多彩的海盜生活?
我想與伙伴們一起，在一個(gè)有著飛禽獸，長(zhǎng)著奇花異草的無(wú)人島，盡情享受著自由與歡樂(lè)。
走在林陰小道中，聽(tīng)著鳥兒們的竊竊私語(yǔ)，聞著清淡的花香，真令人心曠神怡。累了，與伙伴們坐在草地上，仔細(xì)觀察葉子上蟲子的爬動(dòng)，然后指一彈，頓時(shí)笑了一番。中午，與伙伴們下水游泳，且可以時(shí)不時(shí)抓一只正咬著你的腳的小魚兒�？梢韵褚叭艘粯�，用串子串起來(lái)放在火上烤，故意烤糊了，吃起來(lái)便別有一番風(fēng)味。晚上，海面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，頓時(shí)舒服極了。要是能這樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好��！
也許，這只是幻象，可“頑童”湯姆?索亞在馬克?吐溫的筆下自由自在地生活，要是我也能像他一樣慢慢長(zhǎng)大，那該有多好啊�。。�
就這樣作文11
在生活中往往一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就能夠改變一個(gè)人對(duì)他人的看法。
曾經(jīng)我一直看不起的小銓，下課時(shí)跟著一般學(xué)習(xí)不好的同學(xué)玩，如小杜，小林。上課時(shí)常會(huì)擾亂課堂紀(jì)律，被老師不是罰站到前面就是罰站到后面。放學(xué)之后也會(huì)有時(shí)不寫作業(yè)，跟同學(xué)打游戲。但是，經(jīng)過(guò)這件事后，我徹底改變了對(duì)小銓的看法。
有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們帶了許多零食來(lái)到了學(xué)校，邊看邊吃，垃圾被扔的滿地都是。結(jié)束了之后，同學(xué)們逐漸離開(kāi)，我突然想起來(lái)我的衣服沒(méi)拿，趕緊回去拿。這時(shí)我看到了這令人動(dòng)容的一幕：小銓在風(fēng)中，佝僂著身子，像一只勤勞的螞蟻，像一個(gè)拾荒的老人，我走過(guò)去問(wèn)他，你怎么不走？他笑著說(shuō)，我想幫同學(xué)們做點(diǎn)好事兒。那一刻，他在我心中變得仰之彌高，就像一位行的巨人，
曾經(jīng)的.他，是一個(gè)說(shuō)的高標(biāo)，行的矮子�，F(xiàn)在的他恰恰相反，行的高標(biāo)，說(shuō)的矮子。我對(duì)他的態(tài)度就這樣改變。
就這樣作文12
我們每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)足跡，我們會(huì)從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子變成一個(gè)有著多重心事的青春少年，就這樣，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大。
六年級(jí)的結(jié)束，意味著童年時(shí)期的結(jié)束。此時(shí)的我們，都不曾想著下一秒將要干什么，只顧著此時(shí)的.愉悅歡快。此時(shí)的我們，擁有著天真純潔的心靈和寬廣的胸懷，以為一切都是美好的，一切都值得信賴。
然而，這一切都因?yàn)槲覀兩氤踔卸娼Y(jié)束。進(jìn)入初中，代表著我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的自己，我們的內(nèi)心也慢慢地在變化著，我們與父母的溝通漸漸地變少了。叛逆就猶如一道屏障把我們的內(nèi)心世界與外界隔開(kāi)了，我們每天沉浸在自己的內(nèi)心世界中而我行我素。
“風(fēng)不懂云的飄蕩，月不懂夜的黑暗”，是的，誰(shuí)也不了解我們的內(nèi)心。就這樣，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大。
就這樣作文13
汶川大地震后，我和媽媽天天在看電視了解災(zāi)區(qū)前線的情況，我們看到了許多感動(dòng)的畫面：
一對(duì)兄妹，哥哥才十歲，妹妹才三歲，哥哥背著妹妹走了四天五夜，從汶川重災(zāi)區(qū)里逃了出來(lái)，他們還是孩子呀，妹妹在哥哥的背上還很開(kāi)心，我們?yōu)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)和勇敢感動(dòng)，我真為咱們中國(guó)人的`勇敢而感動(dòng)！
還有一個(gè)三歲的小男孩，被解放軍叔叔解救出來(lái)后還給解放軍叔叔說(shuō)了一聲“謝謝，并且還行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這一幕讓許多人感動(dòng)，小男孩才三歲呀，他才這么小，就懂得了感恩，真的讓我們感動(dòng)！
就這樣作文14
家里的書已經(jīng)堆成一座山，那座山里的每一塊石頭我都精細(xì)的研究過(guò)，每一塊石頭也都有著自己的閃光點(diǎn)，這每一塊石頭都讓我從心底里明白些道理。
在馬路上走路，我也會(huì)捧著一本書看，在吃飯時(shí)我也會(huì)拿著書看。早上醒來(lái)我也會(huì)先看會(huì)兒書，睡覺(jué)前我也得看書，我每時(shí)每刻都在看書，離不開(kāi)書一刻，我就這樣樂(lè)意看書。
“謝怡，我們要去玩了，快點(diǎn)！”“哦，來(lái)了！”就算出去玩，也得帶上《兒童文學(xué)》吧，反正不怎么重�！爸x怡，吃飯了！”“哦，再看一會(huì)兒，沒(méi)事，反正還有一盤我最愛(ài)吃的——魚沒(méi)煮好呢！等煮好了再吃，嗯嗯！就這樣說(shuō)了�！薄爸x怡，過(guò)馬路不要看書了！”哦，反正沒(méi)什么車，看一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的。”“你怎么這么早起床，在看書��？”“謝怡，這么晚了還不睡覺(jué)？別看書了，明天還有讀書�！�
我就這樣樂(lè)意看書！書是我最好的`伴侶！每一時(shí)每一刻我都會(huì)讓書陪伴在我的左右，在書中我一定還會(huì)明白更多道理的，知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富的！
就這樣作文15
前年冬天，剛一放寒假，我就得了很嚴(yán)重的`肺炎，住進(jìn)了附屬醫(yī)院。因病情嚴(yán)重，我被轉(zhuǎn)到長(zhǎng)春吉大醫(yī)院。
大爺決定開(kāi)車送我去長(zhǎng)春吉大醫(yī)院住院。路上，我們很順利就到了醫(yī)院，到了醫(yī)院才傻了眼，病人實(shí)在是太多了，根本就沒(méi)有床位。我們只好在醫(yī)院附近的小旅館住下等床位。第二天，天還沒(méi)亮，爸爸就和大爺去醫(yī)院排號(hào)，好不容易才收我們住院，我住在走廊的加床。大爺和爸爸輪流背我去做各種檢查�？粗麄兡樕系暮怪椋倚睦锖芨袆�(dòng)。因?yàn)槲乙粋�(gè)人生病，全家人都關(guān)心著我。
這件事令我終身難忘。
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