【必備】文明禮儀作文錦集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文 篇1

　　我國，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們，應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

　　我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的'事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續(xù)的走了，我一個人低著頭走在大街上，忽然看見一個什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮�！拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫�人，他回頭看了看我便問：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊(duì)員吧，我語重心長的問：“你是少先隊(duì)員嗎？”他回答：“是��！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認(rèn)，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……是我”我說：“小同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說了，你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會怎么樣，記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”

　　是��！作為祖國的一份子，我們應(yīng)該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧！

文明禮儀作文 篇2

　　在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見到人要問好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的�！笨墒�，現(xiàn)在我們都不會問好，見到老師避而不見，甚至躲開。這樣，是十分不文明的。

　　孔融讓梨 ——一個再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因?yàn)樗�懂得謙讓，不會與別人爭搶，他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時候遇到老師，便要主動問好，而不是躲避。在班上，同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓，不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡單的`。

　　可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會被社會淘汰掉，跟不上潮流。俗話說得好，一日為師，終生為師。所以，在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長、舉止文明、愛護(hù)一草一木，愛護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯了。

　　如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動就看的出來�？扇绻�是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會受到贊同的。

　　所以，讓我們行動起來，愛護(hù)身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀(jì)的公民，創(chuàng)建一個美好的社會。

文明禮儀作文 篇3

　　一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，必須從小做起，從身邊小事做起。

　　講到文明，我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。

　　一天下午，我和媽媽一起坐公交車去伯伯家。中途停車，上來一位年邁的老奶奶，這時車上已經(jīng)很擁擠，沒有座位了。這時，車?yán)飩鱽硪粋�甜甜的聲音“老奶奶，你過來這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去，只見一個六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊，對小女孩說：“謝謝你小姑娘，我們兩個一起坐吧�！闭f完，老奶奶就和小女孩坐在一起。

　　還有一次，那是禮拜天，我要去世紀(jì)廣場的圖書館借書，在紅綠燈前，一個老爺爺住著拐杖走在斑馬線上，老爺爺走得很慢，我看見馬上就要紅燈了，想去扶老爺爺過馬路對面。就在這時，幾個小男孩跑了過去，對老爺爺說：“老爺爺，馬上就要紅燈了，我們扶您過去吧�！闭f完，便扶著老爺爺走到對面。

　　看到這些，我不禁想起電視上的廣告語“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來�！笔前∥拿骶驮谖覀兩磉叄�離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。

　　我發(fā)現(xiàn)，文明是一種習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動上。管住自己的'嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

文明禮儀作文 篇4

　　“讀萬卷書，行萬里路�！边@是先人對我們的教誨，為開闊我們的視野，增長我們的見識。�？谑�25小和廈門市梧村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營活動。通過此次活動，讓我們真切體會到了老師愛生如子，誨人不倦及無私奉獻(xiàn)的崇高品德，同時也讓我們�？趯W(xué)生感受到廈門這個文明城市的'風(fēng)采。最大的收獲還在于我們結(jié)交了廈門梧村小學(xué)的很多優(yōu)秀學(xué)生，并讓我們成為好朋友。我們與他們度過了快樂的五天集體生活。最難忘的是我們一對一的二天同吃同住的生活，感謝老師，感謝家長無私接待我們。

　　通過這次夏令營我不僅交到了許多好朋友，還學(xué)到許多知識。觀光鼓浪嶼，我欣賞了許多歐式建筑。金門環(huán)島游，我體會到了大家期盼祖國統(tǒng)一的心情。觀看戰(zhàn)地觀光園，我感受到了祖國越來越強(qiáng)大了!觀賞園博園，我了解了歷史建筑……總之，這些游覽開闊了我的視野，也增長了我的見識。這次活動讓我領(lǐng)略到祖國的強(qiáng)大，體會到老師和父母的偉大。同時，也暴露出我們的不足，更知道我們將來的責(zé)任。在此，請?jiān)试S我代表夏令營的全體營員莊嚴(yán)地向老師和家長保證：我們一定努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，用優(yōu)異的成績報(bào)答你們對我們的無私奉獻(xiàn)。今晚，我們將要分手，但我們將記住這次難忘的夏令營。

　　我們期盼下次海口再見，我代表�？谑�25小的所有學(xué)生，最真誠邀請梧村小學(xué)的老師和同學(xué)們到�？�，到我們家做客。

文明禮儀作文 篇5

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該培養(yǎng)更高的素質(zhì)，做更好的文明人。

　　那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。

　　做文明人，就應(yīng)該有禮貌。比如說，在校園里見到老師，應(yīng)該主動問好，而不是低下頭一閃而過。

　　做文明人，就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強(qiáng)的人，就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養(yǎng)的人。

　　做文明人，就應(yīng)該尊重他人。比如說：某位同學(xué)在回答問題時，我們不應(yīng)該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽別人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。

　　做文明人，就應(yīng)該有文明的行為，在與同學(xué)發(fā)生爭吵時，不應(yīng)該以拳頭論英雄，應(yīng)該理智地與同學(xué)交談，寬容的`原諒那位同學(xué)，這樣即可以減少不必要的批評，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豈不是一舉兩得！

　　做文明人，就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如說：在公交車上，主動讓座；看見垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱；在公共場合，不要大聲喧嘩，吵鬧；大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險(xiǎn)的游戲。

　　播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格�，F(xiàn)在就讓我們種下一份文明，到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果！

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