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飛機(jī)的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的飛機(jī)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)的作文 篇1
早期的飛機(jī)都是用螺旋槳作推進(jìn)器的，這種飛機(jī)可以達(dá)到每小時(shí)七百多公里的速度，比汽車(chē)要快得多�？墒侨藗冞�不滿足，聲音每秒可以“跑”340米，照這樣計(jì)算一小時(shí)就可以“跑”1200多公里，飛機(jī)能不能追上聲音呢？為了達(dá)到這一目的，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新式的飛機(jī)，這種飛機(jī)不用螺旋槳推進(jìn)，而是靠向后噴射大量高壓氣體產(chǎn)生的反沖力向前飛行，這就是大家熟知的噴氣式飛機(jī)。第一架?chē)姎馐斤w機(jī)的速度一下子提高了很多，以后經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，竟可以達(dá)到每小時(shí)975公里。在這場(chǎng)人類同大自然的賽跑比賽中，看來(lái)飛機(jī)要超過(guò)聲音了。然而意想不到的慘事發(fā)生了。當(dāng)試飛的噴氣式飛機(jī)速度繼續(xù)增大時(shí)，突然發(fā)生了一陣?yán)坐Q般的巨響，一眨眼，正在飛行的飛機(jī)被炸得粉碎，好像撞上了一座大山似的。以后又連續(xù)發(fā)生了幾起類似的爆炸。飛機(jī)設(shè)計(jì)師、工程師和物理學(xué)家對(duì)這件怪事作了深入的調(diào)查研究，終于找到了兇手──空氣，是空氣墻把飛機(jī)撞碎了。
原來(lái)一切物體，包括飛機(jī)在內(nèi)，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，都會(huì)給前面的空氣以一定的壓力，使物體前面的空氣壓緊，形成一垛肉眼看不見(jiàn)的“墻壁”。物體運(yùn)動(dòng)速度越大，這垛“墻”越堅(jiān)固（密度增大）。
如此說(shuō)來(lái)，人人都得擔(dān)心碰上這垛墻了。絕不是！因?yàn)榭諝鈮偸且月曇舻乃俣韧芭艿�，只要在低于聲音的速度范圍�?nèi)運(yùn)動(dòng)，就不可能追上它，以致碰上它。只是對(duì)于一架想要超音速飛行的飛機(jī)或其他物體來(lái)講，那就勢(shì)必要碰上空氣墻，發(fā)生前面的.那些慘案。人們把空氣的這種作用稱為聲障�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，由于飛機(jī)周?chē)臍饬鞑痪鶆颍虼嗽陲w機(jī)速度還未超越聲速時(shí)，也可能會(huì)撞得粉碎。
那么能不能克服聲障呢？難道人類制造的飛機(jī)永遠(yuǎn)甘心落后于聲音？不，科學(xué)家找到一種辦法，把飛機(jī)的外形改一下，使機(jī)身做成紡錘狀的，兩頭尖、中間粗，再把飛機(jī)的兩只翅膀盡量朝后掠，飛機(jī)就可以順利地穿過(guò)空氣墻了。
今天，一些先進(jìn)的噴氣式飛機(jī)的速度已達(dá)到了聲速的兩倍，甚至三倍于聲速的程度。在這場(chǎng)與聲音賽跑的競(jìng)賽中，人顯然是優(yōu)勝者。
飛機(jī)的作文 篇2
今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去廖剛叔叔那里買(mǎi)玩具。
到了那里，我東挑西選，真不知選哪樣好。因?yàn)�，那里有槍、賽�?chē)、飛機(jī)、卡片……。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，此時(shí)爸爸問(wèn)我：“選好沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)兒吧�！�
“我真不知選 哪個(gè)呀！”我說(shuō)。
“你就選奧迪雙鉆的翼飛沖天遙控飛機(jī)吧，這個(gè)比較好�！卑⒁陶f(shuō)。
“那它在哪里呢？”我問(wèn)道。
“在這里�！卑⒁踢呎f(shuō)邊打開(kāi)柜子，并拿出了那架直升飛機(jī)。
我看了看過(guò)它：外表主要是藍(lán)色和黃色，款式新穎，有4個(gè)羽翼，有尾風(fēng)葉，還有平衡桿、充電口、起落架。我覺(jué)得可以便問(wèn)：”多少錢(qián)？”阿姨回答：“168元�！比缓笪覇�(wèn)媽媽買(mǎi)不買(mǎi)，媽媽說(shuō)買(mǎi)吧，于是就定好了我的遙控飛機(jī)和弟弟的.遙控車(chē)。媽媽付了錢(qián)，阿姨拆開(kāi)包裝，然后說(shuō)：“你玩飛機(jī)的時(shí)候先把飛機(jī)從off——on，再把遙控器從off——A上，遙控手柄的左邊往前是向上，后是向下，往右邊是前后左右�！�
剛開(kāi)始時(shí)飛機(jī)不太聽(tīng)我指揮，阿姨就說(shuō)慢慢來(lái)，熟練一引起就好了。于是我又開(kāi)始小心翼翼地遙控著飛機(jī)，慢慢地飛機(jī)起飛了，我一邊飛一邊降，飛機(jī)終于順利著落了。我就有些熟練了，阿姨夸我悟性挺好的，學(xué)得多快呀！
我太高興了，特別是玩飛機(jī)的時(shí)候！
飛機(jī)的作文 篇3
閑來(lái)無(wú)事，折一折紙飛機(jī)，是許多人童年時(shí)都喜愛(ài)做的事情�？粗约河H手折好的飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛行，心底自然而然平添了一份樂(lè)趣與自豪。前幾天，我卻從折飛機(jī)這一看似平常的事中體會(huì)到了人生的哲理。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，閑得無(wú)事就突發(fā)奇想得想和朋友一起比折飛機(jī)，看誰(shuí)折的飛機(jī)飛得高，飛得時(shí)間長(zhǎng)。我準(zhǔn)備折一個(gè)外表華美、做工精細(xì)的飛機(jī)。可剛剛折了一半，朋友就大呼做好了。那真是一個(gè)連小孩子都會(huì)折的簡(jiǎn)易飛機(jī)�？粗侨醪唤L(fēng)的樣子，我在心里暗自發(fā)笑：“這么簡(jiǎn)單的飛機(jī)能飛遠(yuǎn)嗎？”
我們來(lái)到教室外，開(kāi)始了飛行比賽。朋友自告奮勇地要先“飛”一步。我甚是得意，這不明擺著要我贏嗎？朋友用力一扔，飛機(jī)就像一只剛剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)在空中輕盈地飛翔。我剛才還得意的心頓時(shí)涼了半截，但仍不露聲色地緊隨其后，把自己的飛機(jī)滿懷希望地投了出去。誰(shuí)知飛機(jī)剛剛起飛，差距立刻就顯露了出來(lái)。朋友看似沒(méi)有希望的.飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，好像迷戀上了天空，遲遲不肯落地，幾次雖搖搖欲墜卻又度過(guò)難關(guān)。我的內(nèi)心隨著飛機(jī)的起伏而變化著。而我的飛機(jī)竟大大辜負(fù)了我對(duì)它的厚望，才飛一會(huì)兒，就急不可耐地匆匆落地�？粗笥涯菑目罩小皧檴檨�(lái)遲”的飛機(jī)，我的心中充滿了疑惑。為什么我做工那么精細(xì)的飛機(jī)卻不如一架簡(jiǎn)易機(jī)飛得遠(yuǎn)呢？我百思不得其解，這時(shí)朋友好像看透了我的心思，一語(yǔ)道破了其中的玄機(jī)：“我的飛機(jī)為什么會(huì)飛那么遠(yuǎn)呢?就是因?yàn)樗Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體態(tài)輕盈，受到空氣的阻力小，所以飛的就遠(yuǎn)一些。而你的飛機(jī)結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，這種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)反而成了它的一種累贅，使它擺脫不了巨大的地心引力，所以才飛一會(huì)就匆匆落地�！蔽衣�(tīng)后這才豁然開(kāi)朗。
人生不也是如此嗎？小時(shí)候的我們?nèi)缤患芎?jiǎn)易的“飛機(jī)”，對(duì)名利、金錢(qián)的渴望不太強(qiáng)烈，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在。隨著年齡的增長(zhǎng)加上周?chē)h(huán)境的影響，不知不覺(jué)成為了名利和金錢(qián)的奴隸，被名和利涂上了一層濃厚的感情色彩，成為了一架復(fù)雜的“飛機(jī)”，生活從此變得不再輕松，整天都在緊繃著神經(jīng)為自己的利益而奔波著，失去了生命中原有的淳樸與厚道，變得虛偽與勢(shì)利。
郎加納斯說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)的貪求和享樂(lè)的貪求，促使我們成為它們的奴隸�！蔽覀�?yōu)槭裁匆蔀樯畹呐`而不返璞歸真，讓生命露出它原有的本質(zhì)變得簡(jiǎn)單，變得純真，擺脫煩惱，還自己一個(gè)真正的自我呢？
飛機(jī)的作文 篇4
我家在農(nóng)村，比不上城里的孩子們，獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息造就了沉默寡言的我。
小時(shí)候，我總喜歡抬頭看看藍(lán)天，看銀白色的飛機(jī)劃過(guò)天宇，飛向不知名的遠(yuǎn)方。有時(shí)，我會(huì)大聲呼喊，希望飛機(jī)能載我一程，可整個(gè)村子都還沒(méi)人坐過(guò)飛機(jī)，我也只能想想罷了。
在學(xué)校，我很喜歡折紙飛機(jī)，可它們卻總是飛不高·飛不遠(yuǎn)，班上的男生嘲笑我，我暗暗發(fā)誓，一定要折一個(gè)又大又美的紙飛機(jī)讓他們瞧瞧。
終于，我用自己縫制的沙包換來(lái)一張銀白色的大彩紙，在陽(yáng)光的照耀下，它閃著細(xì)密的光，跟飛機(jī)一個(gè)顏色，美極了。不一會(huì)兒，上了自習(xí)課，可我的'紙飛機(jī)還未折完，禁不住它的誘惑，我在桌子的保護(hù)下，接著開(kāi)始折了，我也沒(méi)大注意，不知班主任何時(shí)來(lái)到了我的身旁，尚未完工的紙飛機(jī)被他撕爛了，一把丟在地上，他厲聲對(duì)我說(shuō)：“想飛啊！看清楚點(diǎn)兒，你長(zhǎng)得是胳膊，不是翅膀！”說(shuō)罷，又叫我把紙飛機(jī)的殘骸丟進(jìn)了垃圾桶，你們可以想象，我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)。
經(jīng)歷了這件事，我更沉默了，但把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上，月考時(shí)，獲得了全年級(jí)第一，我似乎懂了，那位“好心”的老師并沒(méi)有要傷害我的意思，只是教師的責(zé)任鞭策著他。
紙飛機(jī)雖然被毀了，但我內(nèi)心的飛機(jī)卻越飛越高。隨著校園之聲的開(kāi)播，我正如當(dāng)年悄悄折紙飛機(jī)一樣，開(kāi)始偷偷的投稿，那稿件恰似一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，飛到校園的播音員手里，飛到每位聽(tīng)眾的心里。當(dāng)校園之聲每每奏響，我的細(xì)胞就在歡愉的跳動(dòng)，那是一種無(wú)可比擬的心情。
我久久的沉默著，用了很大的力量才抑制住自己的淚水。這淚水里有激動(dòng)·也有傷感。我想起了自己折的那個(gè)紙飛機(jī)，我那位“好心”的老師粗暴·武斷的毀滅了萌動(dòng)在我心里的種子。每一個(gè)孩子都有吧？它是生命的源泉和動(dòng)力，它支撐·激勵(lì)著我們走向美好的未來(lái)。我也為自己慶幸，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜和雨雪的摧殘，但埋在我心底的那顆種子最終還是發(fā)了芽。走了這么長(zhǎng)的路，當(dāng)我再次翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，似乎懂了——一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，唯獨(dú)不能沒(méi)有夢(mèng)想；只要我們想飛，心里就會(huì)生出翅膀來(lái)。
飛機(jī)的作文 篇5
星期五的下午，我、田園、彭詩(shī)雨還有賴佳榮，來(lái)到裕華苑開(kāi)展一次“飛機(jī)大戰(zhàn)”。
到了裕華苑后，我們從書(shū)包中取出了兩架精心準(zhǔn)備的飛機(jī)，便開(kāi)始投入比賽。第一局，是我和彭詩(shī)雨出場(chǎng)，一聲令下“準(zhǔn)----備----開(kāi)始！”彭詩(shī)雨拿起飛機(jī)，直接就用力投出去，而我卻不緊不慢，瞇起一只眼，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處，腳擺出一個(gè)“弓”字步，手平穩(wěn)的端起飛機(jī)，集中力量，用巧力輕松一投，飛機(jī)象聽(tīng)到命令一樣，在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然，我的飛機(jī)比彭詩(shī)雨飛得遠(yuǎn)很多。所以這局淘汰了彭詩(shī)雨后，我順利晉級(jí)。第二局又開(kāi)始了，在我的意料之中，我的這架飛機(jī)載著自信，飛得比上一局還遠(yuǎn)----還高----，她們都羨慕的說(shuō)：“你創(chuàng)造了“世界紀(jì)錄！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)沾沾自喜，又有些飄飄然了，接下來(lái)一局，我和賴佳榮比賽，賴佳榮很有經(jīng)驗(yàn)的擺出一副放箭的`姿勢(shì)，也瞇起眼，用力一投，也許是我驕傲了，也許是我的飛機(jī)飛累了，我這局沒(méi)有她飛得遠(yuǎn)，被無(wú)情的淘汰了，輪到田園和賴佳榮比賽了，可能田園沒(méi)玩過(guò)這種飛機(jī)，飛機(jī)在她手里擺來(lái)擺去，好像很困惑，所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。
有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我們決定來(lái)一場(chǎng)大決戰(zhàn)，我們幾人各自擺出必勝的姿勢(shì)，用盡全身力氣，把飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，飛啊飛----飛啊飛，我們的飛機(jī)載著我們的期待、愿望和友誼，在空中自由飛翔，劃出一道道美麗的弧線，形成一幅美麗的畫(huà)片。最后，田園宣布：“彭詩(shī)雨是這次的大贏家”。我們都?xì)g呼起來(lái)，感到非常開(kāi)心快樂(lè)，通過(guò)這次游戲，我們的友情也進(jìn)一步加深了。
游戲結(jié)束后，我們依依不舍的道別，又約定好下周五寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)一場(chǎng)飛機(jī)大戰(zhàn)。
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