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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五一的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一的作文 篇1
在放五一假期的時(shí)候,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
在放第一天假的時(shí)候,我睡到了中午一點(diǎn)才起床,然后起床之后就開(kāi)始洗衣服了,衣服有好多沒(méi)有洗哦。我洗了一回,然后我我洗完之后就開(kāi)始玩電腦了,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,我都沒(méi)吃飯。到了晚上11點(diǎn)的時(shí)候家里來(lái)人了。然后就不玩了,開(kāi)始吃飯。吃完之后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這一天就這樣過(guò)去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點(diǎn)就起床了,起之后吃飯。吃過(guò)之后有人來(lái)了,來(lái)了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開(kāi)始玩電腦了。玩到了11點(diǎn)家人來(lái)家了來(lái)了。我就在忙了一回,忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺(jué)了,這一天又過(guò)去了。
第三天我起的比前幾天早,我10點(diǎn)就起床了。起床之后我把飯弄好了,家里又來(lái)人了。來(lái)過(guò)之后我們吃了飯,吃完又玩開(kāi)始電腦了。然后今日玩的會(huì)早點(diǎn)睡覺(jué)的`。
我怎么感覺(jué)這三天過(guò)的有點(diǎn)豬啊。
五一的作文 篇2
并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天是五一,只是寫(xiě)日記時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。早晨一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音;璋档挠持{(lán)光的房間里悶熱的空氣,讓人幾乎要窒息。走在街上,雨滴打在雨傘上,可以看見(jiàn)一圈圈的水印。一股股涼風(fēng)擦過(guò)臉龐,似乎沒(méi)什么感覺(jué)。
去畫(huà)室泡了一整天,還是不過(guò)癮,就像吃完一杯冰淇淋,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
今年的五一異常的安靜,以往都會(huì)去旅游的.。今年卻躲在家里看電腦,一直看到腦子里都塞滿了黑白的條紋還不肯罷休。
五一的作文 篇3
我不知道老師根據(jù)什么評(píng)價(jià)學(xué)生,在我心目中,最盼望以下的“五一“評(píng)價(jià)法:
“一”見(jiàn)不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺(jué)”,剛開(kāi)學(xué)時(shí),他(她)一眼“相”中的那位學(xué)生,將來(lái)很可能成為老師的寵兒,萬(wàn)千寵愛(ài)集一身,而更多的人卻一次次地失去機(jī)會(huì)。我希望所有老師能做到一碗水端平,注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小,性格各異大,成績(jī)參差不齊,對(duì)于差生不能產(chǎn)生偏見(jiàn),只看缺點(diǎn),這樣會(huì)越來(lái)越漠視那孩子,就會(huì)越偏越遠(yuǎn);要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大,給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在,主課語(yǔ)數(shù)英科與技能課是劃清了界線,主課上得多,副課上得少,但生活在這個(gè)社會(huì)上,應(yīng)用語(yǔ)數(shù)英科的機(jī)會(huì)并不多,而是更多地需要其它方面的知識(shí),最終成為科學(xué)家的人很少,大多數(shù)過(guò)著平常的生活,更需要多方面的生活常識(shí),需要音樂(lè)藝術(shù)誤樂(lè)。所以,學(xué)習(xí)考試,不應(yīng)當(dāng)只考幾個(gè)方面,應(yīng)綜合多方面知識(shí),才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次,世上沒(méi)有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了,無(wú)法升學(xué)理想的中學(xué),只好去不合意的中學(xué)里混日子,讓灰土埋沒(méi)了一塊金子。我想,升學(xué)考不該一次算數(shù),要有補(bǔ)考的.機(jī)會(huì),不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考,殘酷地限定了名額,一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺,一個(gè)天南,一個(gè)海北,實(shí)際上他們水平不相上下,卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量,共同提高教學(xué)水平,所有的學(xué)校都是好學(xué)校,所有的學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評(píng)價(jià)法,或許一個(gè)小學(xué)生心中的評(píng)價(jià)有很多不妥,但我相信將來(lái),這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五一的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過(guò)。如今我的手里還擎著最后的那幾頁(yè),但久久不愿翻開(kāi)。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然那樣清晰。
現(xiàn)在,上一年級(jí)時(shí)載的小樹(shù)苗也已經(jīng)畫(huà)上的五圈年輪,五年了,我敬愛(ài)的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事,丑事趣事活像一篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)。
如今,我已不再清楚是誰(shuí)將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂(lè)。只記得學(xué)習(xí)知識(shí)的愉悅,只是更加強(qiáng)烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多,但到了我,還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的'倒計(jì)時(shí)牌每日都會(huì)刺痛我的心。我不想離開(kāi)我的同學(xué),更不舍得離開(kāi)我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月我就將離開(kāi)哺育我五年的母校,離開(kāi)那個(gè)有小松樹(shù)和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢?——在日記本上留戀吧。
再見(jiàn)了,我的五一班。
五一的作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)我們放了三天假,我們?nèi)胰巳チ松倭炙,到了那里我看?jiàn)哥哥們?cè)倬毠,有的在跑,有的在跳高,在太?yáng)下多熱多累呀,但是他們?yōu)榱藢W(xué)好功夫多苦都不怕。
我們到了里面,看見(jiàn)許多游人,還有外國(guó)人呢,到了中午我們?nèi)タ垂Ψ虮硌,他們表演了星星拳,猴拳,蛇圈,可好看了,還演了硬氣功,一個(gè)人拿著一個(gè)鐵板往頭上砸一下子成了三節(jié),嚇?biāo)牢伊耍职终f(shuō)這不是一兩天能練成的.,他們要經(jīng)過(guò)許多磨練才有一身好功夫的,這一天我學(xué)會(huì)了許多,我們玩的可高興了。
五一的作文 篇6
五月一日是勞動(dòng)節(jié),人們常說(shuō)有勞動(dòng)才有收獲。那天我?guī)蛬寢尭闪撕芏嗉覄?wù)活,讓媽媽在五一那天輕松了許多。
掃地
首先,我?guī)蛬寢寬叩,從最里面的房間掃出來(lái)了很多垃圾,哎累死了,我沒(méi)休息,繼續(xù)掃,掃完了,有許多垃圾被我掃出來(lái)了,有各式各樣的的垃圾,我把瓶子丟進(jìn)了可回收的垃圾箱里,把沒(méi)有用的垃圾全部燒了。
洗衣
洗衣服,是我最不拿手的家務(wù)活了,所以我和媽媽一起洗,我先把洗衣粉倒進(jìn)衣服里,然后,在用力搓呀搓,搓完后,就用腳踩,最后用水把一件件衣服沖干凈,把他晾起來(lái)。
擦窗
擦窗戶可不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò),是難不倒我的,我先往拖把上倒上洗潔精,然后再用力的擦,不一會(huì)兒窗戶變得又潔白又明亮。
整理書(shū)房
我家有個(gè)亂亂的書(shū)房,我把書(shū)房重新整理了一遍,第一層放的是作文類;第二層放的是童話類;第三層放的'是想象類;第四層放的是動(dòng)漫類……各種各樣的,我一下子把它全整理完了。
這就是我的五一,在這五一里有著我勞動(dòng)的汗水,勞動(dòng)是最光榮的。
五一的作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié),舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個(gè)很高的山,有一個(gè)像針一樣的模型,我們站在針上照了相,之后,又在山頂歇了一會(huì)。
后來(lái),從山上下來(lái),我們來(lái)到了圓融寺,在那里我們燒了香,還學(xué)會(huì)了怎樣磕頭。
玩了一會(huì),我們又來(lái)到了穆家山寨,那里有水上樂(lè)園,還有滑梯。接著又來(lái)到了云臺(tái)溶洞。那里面可冷了,而且還有許多各種各樣的溶石,美麗極了。我問(wèn)爸爸這是怎樣形成的,原來(lái),溶洞里這些千奇百怪的'山石是水沖刷形成的。
今天真開(kāi)心,游山玩水,還知道了很多知識(shí)呢!
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