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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一的作文 篇1
在放五一假期的時(shí)候，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
在放第一天假的時(shí)候，我睡到了中午一點(diǎn)才起床，然后起床之后就開(kāi)始洗衣服了，衣服有好多沒(méi)有洗哦。我洗了一回，然后我我洗完之后就開(kāi)始玩電腦了，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)吃飯。到了晚上11點(diǎn)的時(shí)候家里來(lái)人了。然后就不玩了，開(kāi)始吃飯。吃完之后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這一天就這樣過(guò)去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點(diǎn)就起床了，起之后吃飯。吃過(guò)之后有人來(lái)了，來(lái)了我們就看了一回電視。電視看完之后她走了我就開(kāi)始玩電腦了。玩到了11點(diǎn)家人來(lái)家了來(lái)了。我就在忙了一回，忙玩之后我沾了一下電腦就睡覺(jué)了，這一天又過(guò)去了。
第三天我起的比前幾天早，我10點(diǎn)就起床了。起床之后我把飯弄好了，家里又來(lái)人了。來(lái)過(guò)之后我們吃了飯，吃完又玩開(kāi)始電腦了。然后今日玩的會(huì)早點(diǎn)睡覺(jué)的`。
我怎么感覺(jué)這三天過(guò)的有點(diǎn)豬啊。
五一的作文 篇2
并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天是五一，只是寫(xiě)日記時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。早晨一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音�；璋档挠持{(lán)光的房間里悶熱的空氣，讓人幾乎要窒息。走在街上，雨滴打在雨傘上，可以看見(jiàn)一圈圈的水印。一股股涼風(fēng)擦過(guò)臉龐，似乎沒(méi)什么感覺(jué)。
去畫(huà)室泡了一整天，還是不過(guò)癮，就像吃完一杯冰淇淋，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
今年的五一異常的安靜，以往都會(huì)去旅游的.。今年卻躲在家里看電腦，一直看到腦子里都塞滿了黑白的條紋還不肯罷休。
五一的作文 篇3
我不知道老師根據(jù)什么評(píng)價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評(píng)價(jià)法：
“一”見(jiàn)不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺(jué)”，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來(lái)很可能成為老師的寵兒，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，而更多的人卻一次次地失去機(jī)會(huì)。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績(jī)參差不齊，對(duì)于差生不能產(chǎn)生偏見(jiàn)，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì)越來(lái)越漠視那孩子，就會(huì)越偏越遠(yuǎn)；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語(yǔ)數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì)上，應(yīng)用語(yǔ)數(shù)英科的機(jī)會(huì)并不多，而是更多地需要其它方面的知識(shí)，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數(shù)過(guò)著平常的生活，更需要多方面的生活常識(shí)，需要音樂(lè)藝術(shù)誤樂(lè)。所以，學(xué)習(xí)考試，不應(yīng)當(dāng)只考幾個(gè)方面，應(yīng)綜合多方面知識(shí)，才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次，世上沒(méi)有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無(wú)法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒(méi)了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數(shù)，要有補(bǔ)考的.機(jī)會(huì)，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評(píng)價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評(píng)價(jià)有很多不妥，但我相信將來(lái)，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五一的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過(guò)。如今我的手里還擎著最后的那幾頁(yè)，但久久不愿翻開(kāi)。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然那樣清晰。
現(xiàn)在，上一年級(jí)時(shí)載的小樹(shù)苗也已經(jīng)畫(huà)上的五圈年輪，五年了，我敬愛(ài)的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)。
如今，我已不再清楚是誰(shuí)將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂(lè)。只記得學(xué)習(xí)知識(shí)的愉悅，只是更加強(qiáng)烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的'倒計(jì)時(shí)牌每日都會(huì)刺痛我的心。我不想離開(kāi)我的同學(xué)，更不舍得離開(kāi)我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼，還有兩個(gè)月我就將離開(kāi)哺育我五年的母校，離開(kāi)那個(gè)有小松樹(shù)和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見(jiàn)了，我的五一班。
五一的作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)我們放了三天假，我們?nèi)胰巳チ松倭炙�，到了那里我看�?jiàn)哥哥們?cè)倬毠�，有的在跑，有的在跳高，在太�?yáng)下多熱多累呀，但是他們?yōu)榱藢W(xué)好功夫多苦都不怕。
我們到了里面，看見(jiàn)許多游人，還有外國(guó)人呢，到了中午我們?nèi)タ垂Ψ虮硌�，他們表演了星星拳，猴拳，蛇圈，可好看了，還演了硬氣功，一個(gè)人拿著一個(gè)鐵板往頭上砸一下子成了三節(jié)，嚇?biāo)牢伊耍职终f(shuō)這不是一兩天能練成的.，他們要經(jīng)過(guò)許多磨練才有一身好功夫的，這一天我學(xué)會(huì)了許多，我們玩的可高興了。
五一的作文 篇6
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，人們常說(shuō)有勞動(dòng)才有收獲。那天我?guī)蛬寢尭闪撕芏嗉覄?wù)活，讓媽媽在五一那天輕松了許多。
掃地
首先，我?guī)蛬寢寬叩�，從最里面的房間掃出來(lái)了很多垃圾，哎累死了，我沒(méi)休息，繼續(xù)掃，掃完了，有許多垃圾被我掃出來(lái)了，有各式各樣的的垃圾，我把瓶子丟進(jìn)了可回收的垃圾箱里，把沒(méi)有用的垃圾全部燒了。
洗衣
洗衣服，是我最不拿手的家務(wù)活了，所以我和媽媽一起洗，我先把洗衣粉倒進(jìn)衣服里，然后，在用力搓呀搓，搓完后，就用腳踩，最后用水把一件件衣服沖干凈，把他晾起來(lái)。
擦窗
擦窗戶可不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)，是難不倒我的，我先往拖把上倒上洗潔精，然后再用力的擦，不一會(huì)兒窗戶變得又潔白又明亮。
整理書(shū)房
我家有個(gè)亂亂的書(shū)房，我把書(shū)房重新整理了一遍，第一層放的是作文類；第二層放的是童話類；第三層放的'是想象類；第四層放的是動(dòng)漫類……各種各樣的，我一下子把它全整理完了。
這就是我的五一，在這五一里有著我勞動(dòng)的汗水，勞動(dòng)是最光榮的。
五一的作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個(gè)很高的山，有一個(gè)像針一樣的模型，我們站在針上照了相，之后，又在山頂歇了一會(huì)。
后來(lái)，從山上下來(lái)，我們來(lái)到了圓融寺，在那里我們燒了香，還學(xué)會(huì)了怎樣磕頭。
玩了一會(huì)，我們又來(lái)到了穆家山寨，那里有水上樂(lè)園，還有滑梯。接著又來(lái)到了云臺(tái)溶洞。那里面可冷了，而且還有許多各種各樣的溶石，美麗極了。我問(wèn)爸爸這是怎樣形成的，原來(lái)，溶洞里這些千奇百怪的'山石是水沖刷形成的。
今天真開(kāi)心，游山玩水，還知道了很多知識(shí)呢！
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