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    在中秋作文

    時(shí)間:2024-10-24 02:43:57 專題作文 投訴 投稿

    在中秋作文集合5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的在中秋作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    在中秋作文集合5篇

    在中秋作文 篇1

      夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行。淡恬如水的月光灑向大地,圓桌上擺著各式各樣香噴噴的月餅,光是看著就想讓人咬上一口。

      在這樣寧?kù)o而美妙的夜晚里,我悠閑的躺在床上,翹起二郎腿,雙手拿著手機(jī)邊打呵欠邊翻頭條和新聞,心里百般無(wú)聊,思緒早就飄到幾百里外的繁榮而燈火繚繞的北京城去……

      “奶奶要等到什么時(shí)候才能回來(lái)呢?”我心中十分郁悶的想!八F(xiàn)在應(yīng)該還在姑姑家抱著堂弟吧,她是不是同我一樣在思念著彼此呢?”。想著想著,我不自覺(jué)的放下手機(jī),來(lái)到月光鋪滿的.窗臺(tái),皎潔如盤的月亮高掛在漆黑如墨的夜幕中,既使不亮燈也格外明亮。奶奶一定也在和我望著同一個(gè)月亮,我在心中默念道。

      想到以前的中秋節(jié)都是奶奶購(gòu)買月餅,她在八月十五的夜晚,領(lǐng)著我和姐姐在圓盤似的月亮下磕三個(gè)頭,在桌子上放一大堆水果和月餅,供著嫦娥,保佑我和姐姐學(xué)業(yè)有成,一路順風(fēng)。每次我都興高采烈的參加,覺(jué)得這樣特別好玩。然而今年的中秋節(jié)卻沒(méi)有了奶奶的身影——她到姑姑家?guī)Ш⒆尤チ。我心中萬(wàn)分感慨,不禁聯(lián)想到中秋節(jié)的傳說(shuō),嫦娥一定也在思念著后羿吧!在這濃濃親情的日子,我的心中卻缺了一份感情。遙想李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,不也正詮釋著我對(duì)奶奶的思念嗎?

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽小跑過(guò)來(lái)把手機(jī)遞給我,“奶奶打來(lái)的,”她說(shuō):“想跟你說(shuō)說(shuō)話!蔽颐舆^(guò)手機(jī),奶奶慈祥的聲音在話筒里響起:“彤彤,中秋節(jié)有沒(méi)有想奶奶呀,奶奶可想你了!薄拔乙蚕肽棠棠棠,我好想吃你自己做的月餅,奶奶做的月餅最好吃了!”我用歡快的語(yǔ)氣應(yīng)和著,“好,好,奶奶回家了一定會(huì)給你做好多好吃的!蔽衣(tīng)的瞬間心花怒放。

      回想起這段往事,是那樣溫馨而難忘,氛圍里滿滿是親情的味道,那心事紛飛在中秋夜!

    在中秋作文 篇2

      今天是中秋佳節(jié)。吃過(guò)晚飯,爸爸提議到陽(yáng)臺(tái)上吃月餅賞明月。

      于是爸爸把小圓桌搬到陽(yáng)臺(tái)上,我把月餅和茶水?dāng)[上了桌。準(zhǔn)備一邊吃月餅一邊賞明月,還有一件事,等媽媽和姐姐回家(她們女將回老家看外婆去了)。

      我吃著月餅,喝著涼開(kāi)水,感覺(jué)真好。但是美中不足,月亮小姐被烏云擋牢,總是露不出來(lái)?吹轿也皇呛芨吲d,爸爸問(wèn)我月亮里面住著什么人呀?這我那知道呀。爸爸說(shuō),在神話故事里,月亮里面有座宮殿,里面住著個(gè)大仙女,叫嫦娥。宮殿外面有桂花樹(shù),有個(gè)叫吳剛的家伙總拿著一把大斧頭吹它們,一只玉兔蹲在旁邊注視著。

      在聽(tīng)故事的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)月亮探出了個(gè)頭,可一下子又鉆到烏去里去了,這樣幾個(gè)來(lái)回下,月亮終究沒(méi)有全部露出她整個(gè)兒來(lái)。

      這樣快到九點(diǎn)了,由于明天還要上學(xué),爸爸讓我到房間去睡覺(jué)了?磥(lái)只有在夢(mèng)里賞明月嘍……

    在中秋作文 篇3

      八月十五是中秋節(jié),這天是大團(tuán)圓的日子。

      俗話說(shuō):“月是故鄉(xiāng)明!痹谒l(xiāng)的游子們最希望的就是能回家看看,看那年邁的老母親是否身體健康,看看家中的收成如何……我們家也不例外。

      吃過(guò)早飯,我們一家就帶上禮物開(kāi)車回了老家。一進(jìn)村口,就看到了爺爺、奶奶駐足等候的身影,我急忙下車跑了過(guò)去。到了家,一家人像往年一樣歡聚在一起,品月餅,談理想,共度佳節(jié)。這樣快樂(lè)熱鬧的節(jié)日,大家都是歡喜激動(dòng)的,可是心里卻都牽掛著她——在哈爾濱求學(xué)的姑姑。

      “姑姑在哈爾濱還好嗎?她如果能回來(lái)給我講講那里的故事該多好,她如果能回來(lái)陪我玩該多好……”我看著豐盛的飯菜,想念起了姑姑,想起了每次吃飯都會(huì)給我講好多故事的姑姑,想起了每次回家都會(huì)陪我玩的姑姑。

      “這個(gè)味道霞最愛(ài)吃了,要是她在一定要給她嘗嘗,”奶奶一邊吃月餅一邊念叨,美味的飯菜掩蓋不住她對(duì)女兒的`思念,“也不知道她在學(xué)校能不能吃到月餅,想不想家……”

      奶奶正念叨著,電話鈴卻響起來(lái)。電話里傳來(lái)姑姑急切的聲音:“媽,中秋節(jié)了,你們都還好嗎?”“好,大家都在呢!別擔(dān)心我們,好好學(xué)習(xí)呀!”“放心吧,媽媽,我們同學(xué)們一起過(guò)節(jié),熱鬧著呢!”“哦,這就好!這就好!”

      有了姑姑的電話,大家的心情都更加高興了。在這樣一個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的特殊日子里,接到遠(yuǎn)方親人的來(lái)電,何嘗不是一種幸福與歡悅呢?

      中秋節(jié)是快樂(lè)的象征,是團(tuán)圓的象征,是幸福的象征!霸率枪枢l(xiāng)明”,雖然還有很多人身在異鄉(xiāng),不能和家人團(tuán)聚,但他們都在彼此默默地祝福。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,只要大家心連在一起,不也是一種團(tuán)聚嗎?幸福,有時(shí)候可以很簡(jiǎn)單……

    在中秋作文 篇4

      大家一定吃過(guò)餅干吧?但是,有誰(shuí)一起做過(guò)餅干呢?我就做過(guò)。是跟班里的同學(xué)一起做的。

      那是我們?nèi)?09中學(xué)上的一次實(shí)踐課。課上,我們每三個(gè)或四個(gè)人分成一個(gè)合作小組。我和唐文婷、陳孟喬分成為一組。老師開(kāi)始講課了,她一邊示范,一邊講解:要先放面粉再放糖霜,和勻后,放入黃油。再用手捏碎黃油,和入面中。最后還要打雞蛋。老師強(qiáng)調(diào)了一句:“雞蛋不要打碎,要用手來(lái)揉哦!”

      我們一個(gè)個(gè)眼睛睜得溜圓,聽(tīng)得聚精會(huì)神。但當(dāng)聽(tīng)到要用手來(lái)揉雞蛋,我們?nèi)紡埓罅俗彀汀N蚁胂笾擒涇浀碾u蛋灑在面上,那粘粘的液體,先就受不了了。我抬起頭,正好 陳孟喬也往這邊看來(lái),我們異口同聲地對(duì)唐文婷說(shuō):“揉雞蛋的任務(wù)就交給你了!”唐文婷一愣,抬起雙手左看看,右看看,嘆了口氣說(shuō):“好吧,我來(lái)!

      喔嘢!唐唐太好了!我松了口氣,積極性暴滿,動(dòng)作也快了許多。我先把面粉和糖霜放在一起,攪拌均勻,然后把黃油 放到里面揉了起來(lái)。陳孟喬見(jiàn)揉得開(kāi)心,也當(dāng)仁不讓地湊上來(lái),和我一人一手地?fù)屩嗥鹈鎭?lái)。唐文婷在一旁插不上手,無(wú)奈地看著我們兩個(gè)“大忙人”。

      該唐文婷上場(chǎng)了。她先把雞蛋放進(jìn)碗里,皺皺眉頭,把手放了進(jìn)去,輕輕地揉了起來(lái)。可是揉了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋和面粉沒(méi)有融合!蛋清就像透明的、軟軟的'果凍似的,七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一橫,爆發(fā)出“小宇宙”,用上巨大的氣力,狠狠地揉著那小小的面團(tuán)。過(guò)了五六分鐘,我們?cè)偌?xì)細(xì)看看:奇了!唐唐用那么大勁居然揉好了一個(gè)胖胖鼓鼓的面團(tuán)!再看看別的組的,天哪,別的組的面團(tuán)好大呀!為什么我們組的就那么小呢?哦,是了,唐唐用勁太大了,所以面就被揉勁道了!

      我還在發(fā)愣,陳孟喬已經(jīng)利利落落地把面包用保鮮膜包起來(lái)了。那動(dòng)作,瀟灑自如,真象神醫(yī)女俠,巧施銀針,帥得很呢,不知道的,還以為她干過(guò)多少回了呢!

      面團(tuán)被放進(jìn)冰箱里了。我很期待面團(tuán)變成餅干的時(shí)刻。那味道,是不是又香又甜,像我吃的曲奇餅干呢?不過(guò),我可以肯定,里面有一種味道,是別的地方?jīng)]有的,那就是,友誼合作的味道。想嘗嘗嗎?讓我們一起來(lái)做餅干吧!

    在中秋作文 篇5

      自古以來(lái),圓月就是中秋的象征。也是許多人的精神寄托,仰頭望月,似乎已成為一種絕佳的傾訴方式,愛(ài)在中秋 中秋節(jié)作文。月亮,正如其名,很亮。它因?yàn)殒隙鸷秃篝嗟墓适露,它因(yàn)橄笳髦鴪F(tuán)圓而亮,那種獨(dú)一無(wú)二、非比尋常的亮有時(shí)讓人感到皎潔凄涼,有時(shí)讓人覺(jué)得和藹可親。

      自上大學(xué)起,每一個(gè)中秋之夜都讓我記憶猶新。我想大概是身在他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)的緣故罷。在距離家鄉(xiāng)的千里之外,抬頭仰望那同一輪圓月,是喜,是悲已難以說(shuō)清。只是在心底默默念著:請(qǐng)?zhí)嫖覟檫h(yuǎn)方的家人和朋友稍去我深深的祝福。突然間想起蘇軾的《水調(diào)歌》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今昔是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠,不應(yīng)有恨。何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。這首流傳幾百年的詞,在每一個(gè)月圓之夜,被人憶起。幾百年前的蘇軾,也正是在那個(gè)月圓之夜,思念著遠(yuǎn)方的親人。于是他舉杯澆愁,起舞清影,殊不知借酒澆愁愁更愁。我斷然不會(huì)如此。然而,陪伴我的是漫長(zhǎng)而沒(méi)有終點(diǎn)的幽幽曲徑,一覽無(wú)際的碧波荷塘。目之所及,皆是優(yōu)美而凄涼之景。人若心悲,其境也哀。如此花好月圓之夜,寂寞的人卻愈加地孤獨(dú)無(wú)助。

      我依然記得在大學(xué)里度過(guò)的每一個(gè)中秋。大一那一年的中秋,月亮很圓很大,散發(fā)著溫黃的光芒。那么柔和,那么溫暖。似乎要把整個(gè)的愛(ài)撒向大地的每個(gè)角落。好像媽媽的微笑:慈祥,圣潔……

      大二那一年的中秋,月亮很遠(yuǎn)高很遠(yuǎn)……銀白色的光,把寧?kù)o的'世界照亮。一個(gè)人走出自習(xí)室。站在空曠的廣場(chǎng)上,凝望著深藍(lán)色的夜空……我有點(diǎn)孤獨(dú),有點(diǎn)想家。爸爸媽媽你們還好嗎?那傳遞著無(wú)數(shù)愛(ài)的月光,可能照亮了許多孤獨(dú)的靈魂。而這一年的中秋,我愛(ài)的月光,卻讓我的心揪得好疼,好疼……

      如今又逢中秋,終于有了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)?墒俏胰匀桓械奖瘋。我再不能回到從前,再不能與舍友徹夜不眠地聊天賞月了。我的學(xué)生時(shí)代如在昨天,仿佛觸手可即,卻已遙不可及……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人生不如意的事實(shí)在太多,然而沒(méi)有遺憾的人生卻未必是完美的。我懷念著那份尚未走遠(yuǎn)的孤獨(dú),那些曾經(jīng)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,那些我觸摸過(guò)的花花草草,那些我依偎過(guò)的大樹(shù)……我的敏感,我的柔弱,我的堅(jiān)強(qiáng),你們懂我。在每年的這個(gè)象征著團(tuán)聚的月圓之夜,一幕幕地如電影般地在我的記憶中閃現(xiàn)。

      這輪見(jiàn)證著歷史的圓月,傾注著多少人的期待與熱愛(ài)。它寬廣的胸懷擁攬著“今夜明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!钡膽延阎楹 “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明” “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡挠巫铀监l(xiāng)的情思。見(jiàn)證著 “淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)!钡臍v史回憶。江山已舊,人事已非。只有明月多情,穿過(guò)女墻仍舊照著這古老蒼涼的故都,撫今思昔,能不傷感?李白的“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”寫出一個(gè)月夜花間獨(dú)酌者的寂靜心境。道出了詩(shī)人被宦官權(quán)臣排斥打擊的孤寂苦悶的心情。明朝李攀龍的“城頭一片西山月,多少征人馬上望!眲t描寫出了一輪邊塞明月和征人思鄉(xiāng)的情結(jié)。

      古往今來(lái),人之情思的抒發(fā),都與中秋之月結(jié)下了不解之源。這輪象征著團(tuán)圓,祥和的滿月已穿越歷史的時(shí)空,滿載著人們的憧憬與希望,將人們的心連接起來(lái)。云淡風(fēng)輕,我 走過(guò)的,它也走過(guò)……

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