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    一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字

    時(shí)間:2022-04-18 16:41:52 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字(精選23篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字(精選23篇)

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1

      聽(tīng)說(shuō),氣球里無(wú)論灌多少水,只要有一點(diǎn)點(diǎn)空氣,就不會(huì)沉下水,會(huì)一直飄在水面上。這是真的假的?我不知道。

      為了弄明白事情的真相,我決定自己動(dòng)手看個(gè)究竟。我拿了一個(gè)氣球,先把口撐開(kāi),接著往里面灌了很多的水,并且留下一點(diǎn)點(diǎn)空氣,最后找根繩子把口處系好。做完這些后,我提來(lái)一桶水,把氣球扔進(jìn)了水桶里。這時(shí),我看見(jiàn)裝有水的.氣球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂啊!看來(lái),聽(tīng)說(shuō)的是假的?

      于是,我便和我的小狗點(diǎn)點(diǎn)玩了起來(lái)?墒,玩耍時(shí),我還是想著氣球的事情,我就轉(zhuǎn)身去看。不看不知道,一看嚇一跳。只見(jiàn)氣球正在慢慢地向上浮起來(lái)。我驚奇地睜大我的雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,直到氣球完全浮到了水面上!“氣球浮到水面了!”我開(kāi)心地大叫著!

      它是怎么浮上來(lái)的呢?噢!我知道了,原來(lái)是氣球里那一點(diǎn)點(diǎn)的空氣拼命的使氣球向上浮,直到氣球漂在水面上。真是神奇!

      我高興地把我做的這個(gè)試驗(yàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō):“無(wú)論遇到什么問(wèn)題,只要能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,總會(huì)搞清楚,弄明白的。你做得真棒!繼續(xù)努力!”

      通過(guò)這件小事,我也明白了不管做什么事情,都要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手試一試。只有親手做了,才能尋找到正確的答案。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2

      “落!落!”教室里響起了同學(xué)們此起彼伏的叫聲,“哇,浮起來(lái)了!”又一次,同學(xué)們的叫聲響徹整個(gè)教室。

      今天,彭老師神秘兮兮地端了一盆水進(jìn)入了教室,還拿著一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢(shì),慌了!老師是不是要把水澆在不專(zhuān)心的同學(xué)身上,是不是要用針去扎不專(zhuān)心的同學(xué)?我不敢亂動(dòng)了。后來(lái),彭老師告訴我們要做實(shí)驗(yàn),我才松了一口氣。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫水上漂針,老師讓我們用一種方法,無(wú)論如何都要將針漂在水面上。我第一個(gè)去操作實(shí)驗(yàn),但是針馬上落了下去。接著去了兩三個(gè)同學(xué),但都是外甥打燈籠——照舊。

      這時(shí),彭老師站出來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“拿五根針過(guò)來(lái)放在紙上!蔽覀冋兆隽,然后彭老師將這張紙輕輕地放在了水面上,又將紙向下一壓,針居然浮起來(lái)了。這是什么原因呢,是因?yàn)樗谋砻嬗幸粚訌埩,就算你用再輕的'力都會(huì)破壞它,針就會(huì)下沉。如果加了一層紙張,力就會(huì)受到保護(hù),就能將針從水面上浮起來(lái)。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理,告訴我要善于觀察,多發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3

      聽(tīng)說(shuō)鹽水的密度比清水的大,能夠讓雞蛋浮起來(lái),這是真的`嗎?我決定做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證下。

      我找到一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋,我把雞蛋放在水杯里,然后給水杯里接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。雞蛋躺在杯底,就像一個(gè)熟睡的小娃娃,一動(dòng)不動(dòng)。

      我找來(lái)鹽袋,小心翼翼地舀了一勺鹽,倒入水杯里。頓時(shí),雞蛋上蓋了一層薄薄的鹽,就像蓋了一層薄薄的被子。為了讓鹽快點(diǎn)融進(jìn)水里,我拿起一根筷子,在杯子里小心的攪拌起來(lái)。但無(wú)論我怎么攪拌,雞蛋都“無(wú)動(dòng)于衷”我想可能是我放的鹽太少了,所以雞蛋才浮不起來(lái)吧!

      于是,我又陸續(xù)放了四勺鹽,雞蛋像估計(jì)和我作對(duì)似的仍舊沒(méi)有浮起來(lái)。我有些灰心,心想:如果在放一勺雞蛋浮不起來(lái)就放棄,我放完鹽,用筷子攪拌了一下,這時(shí)雞蛋緩緩地升了上來(lái),但它像個(gè)潛水員似的,很快就又沉下去了。我心中不免有些激動(dòng),雖然沒(méi)有成功,但離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

      我又加了兩勺鹽,并用筷子攪拌好。這次雞蛋終于乖乖地浮起來(lái)了,而且沒(méi)有再沉下去。

      實(shí)驗(yàn)真是有趣,但做實(shí)驗(yàn)也需要我們的耐心。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4

      星期二早上,老師不小心將生熟雞蛋混在了一起,老師想了很久,腦子里突發(fā)靈感,就對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)--辨別生熟雞蛋!

      我、小張、小李、小黃四個(gè)人為一組:“生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)有什么區(qū)別的,他們混在一起了,有什么辦法可以把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)呢?”不久,小李想到了第一個(gè)方法:拿到燈泡下對(duì)光看。生雞蛋在燈光下是透明的,好像玻璃一樣;熟雞蛋在燈光下還是跟剛才一樣,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。小黃聽(tīng)著靈感爆發(fā):用手把雞蛋迅速轉(zhuǎn)。生雞蛋很重,轉(zhuǎn)得像烏龜一樣慢;熟雞蛋很輕,轉(zhuǎn)得像駿馬一樣快。我聽(tīng)了小王的方法,沉思了一會(huì),便想出了方法:把雞蛋放在耳朵邊搖一搖。生雞蛋搖起來(lái)是有聲音;熟雞蛋搖起來(lái)是沒(méi)有聲音的。小張看到杯子里的'水,靈感突現(xiàn):把雞蛋放在冷水里,雞蛋慢慢漂浮了起來(lái),只是沒(méi)那么明顯。熟雞蛋在冷水里會(huì)沉下底。四種方法都被我們發(fā)現(xiàn)了,我們心里都笑開(kāi)了花。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法,而且還明白了:生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真探究,會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇5

      今天上課的時(shí)候,老師教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是“雞蛋游泳”。

      首先要準(zhǔn)備一個(gè)杯子,一顆生雞蛋,鹽,注意,杯子里要放上清水,不要放太多了,這樣一不小心就會(huì)。出來(lái),接著,要往清水里加一些鹽,要一點(diǎn)一點(diǎn)加,不然雞蛋就不能在水面上游泳了。再把杯子斜過(guò)來(lái),慢慢把雞蛋放進(jìn)去,如果沉到底下了,沒(méi)有關(guān)系,可能是鹽加太多了,也可能是鹽加太少了。然后要慢慢加鹽,調(diào)整調(diào)整,就慢慢有耐心的等待奇跡的發(fā)生吧!

      同學(xué)們也激動(dòng)地跳了起來(lái),看著那一會(huì)在上面,一會(huì)兒在下面的.雞蛋,給于加把勁往上游了,慢慢地,慢慢地,雞蛋一直在水面上游起泳來(lái)了,同學(xué)們歡呼了起來(lái),實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們都覺(jué)得這是一個(gè)特別有意思的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      實(shí)驗(yàn)做完了,但是同學(xué)們都還沉浸在快樂(lè)和興奮、不解、歡快當(dāng)中。這其中,也暗含道理,原來(lái)是因?yàn)榍逅锒嗉有},慢慢地,鹽里的分子就比雞蛋多而重了,所以雞蛋才會(huì)在水面上游泳的原因哦!

      做實(shí)驗(yàn),一定要小心、謹(jǐn)慎、仔細(xì),不能粗心、大意、馬虎。怎么樣,這次的實(shí)驗(yàn)是不是很有趣,但還有更多有趣又好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)研究呢!

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇6

      今天老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做讓紙屑跳舞實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備中的東西有尺子和紙片,首先把紙片撕成紙屑,接著把尺子放在頭發(fā)上摩擦一段時(shí)間,然后把摩擦過(guò)的尺子放在紙屑上,紙屑會(huì)吸附在尺子上,慢慢移動(dòng)就成功了,老師告訴我們這是因?yàn)槌咦由嫌徐o電會(huì)吸附紙屑。我們也跟著老師的方法,我們也成功了。

      紙屑實(shí)驗(yàn)過(guò)后,老師又讓我們看另一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做“雞蛋游泳實(shí)驗(yàn)”,準(zhǔn)備的東西有三樣,分別是一杯清水,一包鹽,一顆雞蛋,老師先把雞蛋輕輕的'放在水里,可是雞蛋沒(méi)有浮在水面上,老師拿出鹽倒出一半放進(jìn)水里攪拌了幾下再把雞蛋放進(jìn)去,可雞蛋只浮起來(lái)了一半,老師問(wèn)大家為什么只浮起來(lái)一半,同學(xué)們紛紛說(shuō)鹽加少了,老師笑著把剩下的鹽全都加入水里并攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋幾乎全部浮起來(lái)了,接著老師告訴我們,因?yàn)闈恹}水的密度要大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。噢,原來(lái)是這樣啊,真是神奇的現(xiàn)象!

      這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真是又好玩又有趣,我們也學(xué)到了知識(shí),我們以后要熱愛(ài)科學(xué),不要去崇拜那些明星。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇7

      在寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本《趣味科學(xué)》的書(shū)。

      有一天,我在爺爺家里看這本書(shū)時(shí)看見(jiàn)了上面還有“自制滅火器”這個(gè)的做法,就想自己也來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)!

      我按照書(shū)上寫(xiě)的準(zhǔn)備了一些材料,比如:廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西都準(zhǔn)備齊全了以后,我就和媽媽配合著做這個(gè)“自制滅火器”。我先是用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的`蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋被推開(kāi),一些噴了出來(lái),就跟泡沫滅火器沒(méi)什么兩樣。

      我一開(kāi)始不知道這是什么原因,于是我就上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開(kāi)。

      通過(guò)這件事我從中領(lǐng)悟了:古人說(shuō)的那句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!辈还苁裁词轮灰约河眯娜プ,沒(méi)有不成功的。小小實(shí)驗(yàn)道理多,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇8

      聽(tīng)大人們說(shuō),用霜凍過(guò)的蘋(píng)果比較甜。這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮,教我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一斤柿子回來(lái),拿出其中一個(gè)不太熟的,用刀切了一塊給我吃。我一吃,感到柿子還沒(méi)熟,不夠甜,有點(diǎn)澀。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你把柿子放到冰箱里凍一下,柿子就會(huì)變甜了。”我半信半疑,把柿子放到冰箱里。晚上,我拿出柿子,放在冰箱里的柿子已經(jīng)凍硬了。解凍后,我用刀子切開(kāi)柿子,咬一口,啊,如蜜一樣的果汁流進(jìn)我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會(huì)使它變甜呢?我百思不得其解,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你自己去查書(shū)吧!”我聽(tīng)了以后,連忙一頭扎進(jìn)書(shū)堆,終于在書(shū)上找到了柿子變甜的'原因:因?yàn)槭磷永锖斜容^多的淀粉,還沒(méi)成熟的柿子里含的糖份比較少,所以不夠甜。當(dāng)我們把柿子放進(jìn)冰箱時(shí),柿子就會(huì)感到寒冷,它就會(huì)把體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成糖分,來(lái)抵御寒冷。夏天把西瓜放進(jìn)冰箱經(jīng)過(guò)冰凍以后,西瓜的口感更甜,也是這個(gè)道理!霸瓉(lái)是這么一回事。”我高興地叫起來(lái)。

      一個(gè)普普通通的小實(shí)驗(yàn)更會(huì)使我懂得這么多科學(xué)道理。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多動(dòng)手實(shí)踐,掌握更多的知識(shí)。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇9

      今天,我的堂姐拿著一小瓶酒精、一盒火柴。一個(gè)玻璃棒和一塊小手帕來(lái)到我家。她先讓我打來(lái)一盆水,放在桌上,然后神秘地對(duì)我說(shuō):小露,今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做“燒不壞的小手帕”。她故意吧“燒不壞”這三個(gè)字拖得很長(zhǎng),這更加引起了我的好奇心。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,堂姐先把手帕浸泡在水中,幽默地說(shuō):"我們來(lái)給手帕洗個(gè)澡吧!”然后撈出手帕用手?jǐn)Q干,平鋪在課桌上,均勻地撒上酒精后 把手帕蓋在玻璃棒上,對(duì)我說(shuō):“看好了,要燒了!”然后擦起火柴,只聽(tīng)“呼”的一聲,火苗竄上了手帕,堂姐快速的旋轉(zhuǎn)玻璃棒。轉(zhuǎn)眼間,藍(lán)色的火焰包圍了手帕,手帕在瞬間變成了一個(gè)大火球,并發(fā)出“呼呼”的'燃燒聲。過(guò)了一會(huì)兒,火勢(shì)弱了下來(lái),最終熄滅了,只見(jiàn)白色的煙霧飄向空中。我想:“手帕即使燒不壞,也面目全非了?僧(dāng)堂姐取下手帕?xí)r,手帕竟然完好無(wú)損,甚至看不到一點(diǎn)黑斑,我正奇怪,堂姐看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槭峙潦浅睗竦,含有一定的水分,而水在一般情況下不會(huì)燃燒。剛才,燃燒的是酒精,所以潮濕的手帕燒不壞!

      “哦,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪,心想:這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)啊!

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇10

      周末上課的時(shí)候,我們的老師一起教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我們先準(zhǔn)備好材料,有:食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水,不能太涼和太熱,這樣實(shí)驗(yàn)就不易成功。加上溫水后,食鹽開(kāi)始融化,這時(shí)候,我的心里一直在想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的`還是假的?我便小心翼翼地放了一個(gè)雞蛋,可是雞蛋動(dòng)也沒(méi)動(dòng),我心里有些失望,什么時(shí)候才能浮起來(lái)呢?就在我放第二勺食鹽后,雞蛋開(kāi)始升起來(lái)了一點(diǎn),我一見(jiàn)大喜過(guò)望,便放了第三勺鹽,又用筷子快速攪拌,讓鹽快速融化,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)雞蛋露出了小腦袋瓜,終于浮起來(lái)了,我心里十分開(kāi)心激動(dòng)。

      這時(shí),雞蛋一直在轉(zhuǎn)圈圈,我感覺(jué)好像一個(gè)陀螺在轉(zhuǎn)圈圈呢。這時(shí)我心里有點(diǎn)好奇,這水怎么這么神氣呢?它究竟有多咸呢?我便喝了一口,當(dāng)時(shí)我的嘴里可真多鹽,我便立刻把水吐了出來(lái),沒(méi)有想到這么難喝。但我感覺(jué)心里甜甜的,因?yàn)檫@是我努力做成的,我要享受我的快樂(lè)。

      這就是老師教我們的實(shí)驗(yàn),你是不是也想做做呢?

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇11

      星期天,我和往常一樣,在家看起了少兒頻道,無(wú)意中看見(jiàn)了《科學(xué)泡泡》這個(gè)欄目。

      這時(shí),科學(xué)泡泡里的小朋友正在玩一個(gè)能讓硬幣浮在水面上的實(shí)驗(yàn)。我想:這也太神奇了吧?硬幣怎么可能浮在水面上?媽媽看出了我的心思,就鼓勵(lì)我和他們一起做。我趕緊接來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,放在茶幾上。我又找來(lái)幾個(gè)五分錢(qián)的硬幣。我學(xué)著電視里的小朋友,把一個(gè)五分錢(qián)的硬幣放在杯子邊上,然后慢慢地往里推?赡苁俏矣昧μ蟀桑矌乓幌伦映寥肓怂小

      我決定再試一次。這一次,我格外小心,硬幣放在杯子沿上后,我慢慢地平推,奇跡出現(xiàn)了,硬幣真的`浮在了水面上!拔页晒α!”我高興地在客廳里蹦來(lái)跳去。

      后來(lái),我又試了幾次,硬幣依然浮在了水面上。這是為什么呢?我百思不得其解,這時(shí),電視里的主持人綠泡泡為我們揭開(kāi)了這個(gè)科學(xué)奧秘。原來(lái),硬幣能浮在水面上,是因?yàn)樗谋砻嬗袕埩Α?/p>

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,我決定每星期都要看科學(xué)泡泡,跟綠泡泡多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇12

      天陰沉沉的,烏云籠罩著天空,不一會(huì)就下起了豆大的雨。我的心情變得不好了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我要出去外面玩的,我好郁悶啊!媽媽看到我心情不好,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,心情不好嘛?要不我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我的眼睛一下子亮了起來(lái)。

      媽媽走到廚房,拿出一個(gè)大碗和早上喝完的可樂(lè)瓶子,并往碗里接了半碗水,我?guī)椭鴭寢屢黄鹉玫娇蛷d里。我終于按捺不住問(wèn)媽媽葫蘆里賣(mài)的`什么藥,媽媽神秘地指著可樂(lè)瓶說(shuō):“我要用這個(gè)瓶子倒著裝水!”瓶口向下怎么可能裝進(jìn)水呢?我萬(wàn)分好奇。媽媽耐心地指導(dǎo)我:“先捏瓶子,然后再放進(jìn)水里,手放開(kāi),水就被吸了上來(lái)!蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的步驟嘗試,果然水倒著流進(jìn)了瓶子里。我興奮地大聲叫道:“成功了,成功了!感覺(jué)好簡(jiǎn)單!”

      媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么呀?”我迅速搜尋腦子里的知識(shí),胸有成竹地說(shuō):“我們給它壓力,使空氣變少,水就會(huì)被吸上來(lái)!

      媽媽溫柔地摸了摸我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“還有一個(gè)道理,就是媽媽平時(shí)給你壓力,就是希望你像瓶子吸水一樣,吸收更多的知識(shí)!

      原來(lái),媽媽總是嚴(yán)格要求我,是希望我變得更優(yōu)秀,有趣的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著奇妙的原理,而媽媽的苦心蘊(yùn)含著愛(ài)的力量。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇13

      今天下午,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室。你知道為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn)槔蠋熣f(shuō),今天要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      上課鈴響了,我們都伸長(zhǎng)了脖子,目光都盯著教室門(mén)口,聽(tīng)到門(mén)邊同學(xué)叫到:“老師來(lái)了!蔽覀冓s快坐好,等著老師進(jìn)來(lái)。

      只見(jiàn)老師手里拿著實(shí)驗(yàn)用的材料玻璃碗、鹽、雞、清水。笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把清水倒進(jìn)碗里,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。老師舀了幾勺碗鹽放進(jìn)碗里,輕輕攪動(dòng)了幾下。雞蛋還是懶洋洋的躺在碗底,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我們著急了,老師似乎也有一點(diǎn)緊張!老師又放了幾勺鹽,慢慢的`攪動(dòng)。雞蛋開(kāi)始浮動(dòng)了,上下?lián)u擺,好像在歡快的跳舞?墒怯致赜只氐搅嗽,我們的心又緊了。但沒(méi)放棄,老師繼續(xù)加鹽。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗。碗底有白色的沉淀物,那是雞蛋殼嗎?喔!雞蛋還是那個(gè)雞蛋!它突然浮起來(lái)了。我們高興的歡呼起來(lái)。又驚又喜的,看著它可愛(ài)的樣子!

      這一次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!太神奇了!

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇14

      今天,我在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫做“尺子吸紙片”,尺子怎么吸紙片呢?我懷著好奇心開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。

      首先,我準(zhǔn)備一把透明塑料直尺和一些剪碎的小紙片,再用塑料直尺在頭發(fā)上用力摩擦幾下,神奇的一幕發(fā)生了:部分剪碎的小紙片像小精靈一樣調(diào)皮地吸附在尺子上,過(guò)了幾秒,這些紙片像雪花一樣慢慢飄落下來(lái)。看著飄落的“小雪花“,我再次在衣服上摩擦一下,但再吸小紙片的時(shí)候,小紙片卻似乎對(duì)咫尺不感興趣了,不管怎么摩擦,它就是不理直尺。這時(shí),姐姐洗完頭發(fā)走過(guò)來(lái),我拿著尺子在姐姐的`頭發(fā)上摩擦了幾下,但紙片仍懶洋洋地躺在桌子上,怎么回事呢?我想了很久,但百思不得其解。

      為了尋求答案,我趕緊去網(wǎng)上查了查。原來(lái)是物體相互摩擦?xí)r能產(chǎn)生靜電,可以把紙片吸附在直尺上,但時(shí)間太短的話(huà),雖然產(chǎn)生靜電,但是吸附力不強(qiáng),紙片就沒(méi)辦法吸附在直尺上,而且潮濕的物體一般是不會(huì)摩擦起電的,看到這我才恍然大悟。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。偉大的科學(xué)家都是從小試驗(yàn)開(kāi)始的,我要好好學(xué)習(xí),努力成為錢(qián)學(xué)森、竺可楨、孫家棟那樣偉大的科學(xué)家!

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇15

      “哈哈,著不了!”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是快樂(lè)作文的同學(xué)們?cè)谧鲆淮斡腥さ膶?shí)驗(yàn),讓我們?nèi)デ埔磺,順便在那兒玩一玩?/p>

      “叮鈴鈴”上課了,孫老師說(shuō):“這次我們做一次實(shí)驗(yàn),聽(tīng)說(shuō)把紗布放到一杯魔法水里,再把紗布點(diǎn)著,紗布還會(huì)變成原來(lái)的樣子,你們信嗎?”同學(xué)們半信半疑,一連說(shuō)道:“真的能成功嗎?”大家又交頭接耳地討論起來(lái),孫老師又說(shuō):“就讓我去幫你們探索探索,讓你們來(lái)看看吧!

      老師準(zhǔn)備好了神奇的水、杯子、一雙筷子,打火機(jī),礦泉水和棉紗布。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,孫老師先把紗布剪下來(lái)放到礦泉水里洗了一個(gè)澡,再把那可愛(ài)的小精靈放進(jìn)了神奇的水里,拿了出來(lái),最后終于到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)候,把紗布點(diǎn)燃,小火苗走了出來(lái),好像要找我玩玩呢!同學(xué)們都屏住呼吸,都靜靜的看著,眼睛睜得大大的。突然小火苗走了,被叫去吃飯了。還讓我下次再找它玩呢!實(shí)驗(yàn)成功了,紗布完完整整的擺在我的面前。

      這是怎么回事呢?原來(lái)如此神奇的水竟然是酒精。酒精的燃點(diǎn)低,在酒精的'燃燒過(guò)程中一部分水是蒸氣揮發(fā)了,揮發(fā)的水蒸氣帶走了棉紗布上的熱量,降低了紗布的溫度,棉紗就不會(huì)被燒著。

      生活中處處是學(xué)問(wèn),只要你肯用心,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇16

      “真是太神奇了,這是怎么回事呢?”這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是本真快樂(lè)作文的小朋友在做實(shí)驗(yàn)。

      “叮鈴鈴”上課了。孫老師說(shuō):“我這里有一杯神奇的水,你們信嗎?”大家異口同聲的回答:“不信。”孫老師接著說(shuō):“那好,我讓你們看看這杯神奇水的魅力!

      孫老師從百寶箱里拿出神奇的水、杯子、一雙筷子、打火機(jī)、棉紗布。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,孫老師先把一塊紗布剪下來(lái),然后把紗布放到水里泡一會(huì)兒,再放進(jìn)神奇的水中泡了一會(huì)兒,接著把紗布拿了出來(lái),最后孫老師拿起打火機(jī)把紗布點(diǎn)燃了,結(jié)果紗布完好無(wú)塤,看來(lái)孫老師說(shuō)的是真的`。

      后來(lái)孫老師告訴我們神奇的水竟然是酒精。

      孫老師又給我們說(shuō):“酒精的燃點(diǎn)低(燃點(diǎn)22度),在酒精的燃燒過(guò)程中一部分水是蒸氣揮發(fā)了,揮發(fā)的水蒸氣帶走了棉紗布(燃點(diǎn)150度)上的熱量,降低了紗布的溫度,棉紗就不會(huì)被燒著!

      只要你擁有一顆明銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奇妙的事。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇17

      今天上午,老師和我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——漂浮的小人。

      實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)干燥的碟子,一只水性馬克筆,半杯水。

      首先我拿出一個(gè)干燥的碟子和一支水性馬克筆放在桌面上,然后,拿起筆在干燥的碟子上畫(huà)了一個(gè)小火柴人。再把火柴人多描幾次,讓它畫(huà)得厚實(shí)一點(diǎn)。接著,等它的筆墨干了,再倒水進(jìn)去。一定要等它的筆墨都干了才行。怎么看得出筆墨干了呢?可以斜著拿起碟子看一下看,沒(méi)墨水就可以啦。然后,把這半杯水緩緩的從碟子的邊緣倒進(jìn)碟子當(dāng)中,記住不能一下子倒進(jìn)去,還要注意不能倒太多,只是倒一點(diǎn)點(diǎn),把它的底部全部覆蓋就可以了。最后,輕輕晃動(dòng)一下碟子,這個(gè)小火柴人就動(dòng)了,好像在水里游泳呢。

      這是為什么呢?我百思不得其解。老師為我們揭開(kāi)迷底。原來(lái),水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質(zhì),便于被水沖走或被擦拭掉。用水性馬克筆畫(huà)的'圖案就很容易脫離盤(pán)子,漂浮在水面。

      今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。原來(lái)我們的生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呢。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇18

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!闭邕@詩(shī)句所說(shuō)的,想要透徹地明白道理,還得親自做實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“調(diào)皮的胡椒粉”,我想試一試。

      首先,我們要拿出一個(gè)碗并裝滿(mǎn)清水。接著,我們要拿出一瓶胡椒粉,并且把胡椒粉倒進(jìn)碗中,一粒粒胡椒粉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人,在水中歡快地跳著優(yōu)美的`舞蹈。然后,拿出一根雪白的棉簽并沾上香噴噴的肥皂水。最后,把棉簽放到碗中央,這時(shí),我發(fā)現(xiàn):那些胡椒粉居然像打敗了仗的逃兵一樣向四面逃散開(kāi)去,好像在對(duì)我說(shuō):“救命呀!救命呀!誰(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的胡椒粉呀!”我看到這樣的場(chǎng)景不禁哈哈大笑起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)做成功了,可是,我還沒(méi)有明白其中的原理呢!我用手撓著頭皮思考起來(lái),十幾分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有頭緒。媽媽說(shuō):“上網(wǎng)查一下吧!”于是,我拿出手機(jī)查了一下。原來(lái),胡椒粉浮在水面上受到表面張力作用,洗滌劑則減小了水的表面張力,從而改變了胡椒粉的受力平衡的狀態(tài),胡椒粉遠(yuǎn)離逃散開(kāi)去。

      么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣?生活中的科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)源于生活,只要我們勤于探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇19

      今天,我們來(lái)到快樂(lè)魔方作文班后,聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我非常好奇。

      上課了,只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)高高的玻璃瓶,讓同學(xué)往里面倒進(jìn)了半瓶清水,只見(jiàn)老師像變魔術(shù)似的從電腦后面拿出了一個(gè)圓圓的紅皮雞蛋,它像一個(gè)很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息,老師又拿出一個(gè)勺子和一根玻璃棒。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,老師把雞蛋輕輕地放進(jìn)了玻璃瓶,它像一個(gè)潛水員一樣沉入了水底。然后,老師第一次往水里加了兩勺鹽,再用棒子攪動(dòng)了一下,只見(jiàn)雞蛋寶寶在水里面動(dòng)了一下子,我們的心情十分激動(dòng)。

      第二次,老師往水里放了三勺鹽,像在水里鋪了一層細(xì)沙,雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了,我們看著有點(diǎn)失望。

      第三次,老師一下子加入了五勺鹽,桌邊站的同學(xué)們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來(lái)。老師又快速地?cái)噭?dòng)了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋終于浮上來(lái)了,大家都瞪大了眼睛,有些興奮過(guò)度了。

      老師把瓶子拿過(guò)來(lái),給我們看了看,我們每人按了一下雞蛋,可是,雞蛋就是按不下去了,這是為什么呢?老師說(shuō):”因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的`密度大,所產(chǎn)生的浮力大于雞蛋所受到的重力,所以雞蛋就浮上來(lái)了!

      這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!讓我既好奇又興奮,還學(xué)到了知識(shí)。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇20

      這個(gè)星期,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):自己動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓癟了的乒乓球復(fù)原。我非常期待這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

      星期六,一大早我就把我老爸叫醒。我們準(zhǔn)備了兩個(gè)不同顏色的乒乓球,先把乒乓球踩癟。然后我爸爸用電磁爐燒了半鍋水。沒(méi)過(guò)幾分鐘,水就開(kāi)始冒小泡泡。我急著把癟了的乒乓球放下去,爸爸拉住了我的手說(shuō):“水要冒很大的泡才算開(kāi)。”不一會(huì)兒,鍋里的'水真的沸騰了起來(lái)。爸爸把一個(gè)白色的乒乓球放到鍋里,過(guò)了一分鐘左右,爸爸用勺子,把乒乓球撈起來(lái)。我一看,高興得叫了起來(lái):“真的復(fù)原了!”接著,我又把那個(gè)黃色的乒乓球也放到了鍋里,一分鐘后,爸爸又把那個(gè)黃色的乒乓球撈起來(lái)。結(jié)果和剛才一樣,完全復(fù)原了。我興奮地問(wèn)爸爸:“癟了的乒乓球?yàn)槭裁茨茉跓崴飶?fù)原呢?”爸爸說(shuō):“乒乓球里面的氣體受熱而膨脹,將癟了的部位復(fù)原!

      通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我明白了“熱脹冷縮”的原理。同時(shí)也豐富了我的科學(xué)知識(shí),以后我要多多做實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇21

      我通過(guò)自己的創(chuàng)新與努力,善于發(fā)現(xiàn)的好奇心,終于成功地做好了自己想要的“小成品”。

      記得有一次,我最喜歡吃煮雞蛋,由于當(dāng)時(shí)太燙手,就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了,等到中午回來(lái)時(shí)準(zhǔn)備吃的時(shí)候,看到桌子上面多了些雞蛋,原來(lái)是媽媽從集市里剛買(mǎi)回來(lái)的`,這下子我可急壞了!怎么辦?我煮好的那個(gè)雞蛋和媽媽買(mǎi)來(lái)了都混在了一塊,心想怎么才能找出我的那個(gè)雞蛋啊!于是,我用手掂重量和對(duì)著陽(yáng)光看顏色的方法,試了不下半數(shù),還是沒(méi)有成效,難道用愚蠢的方法去挨個(gè)試著敲打嗎?正在發(fā)著愁,坐在椅子上不知所措,目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋,轉(zhuǎn)了好多都覺(jué)得同一感覺(jué)且速度比較慢些,突然覺(jué)得手中這個(gè)與前幾次都手感都不一樣,而且轉(zhuǎn)的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解,想可能答案就在其中,于是我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)中給了我很好的答案,很有科學(xué)道理地講到,確實(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)快的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)動(dòng)慢的是生雞蛋。原來(lái)雞蛋中還藏著這樣的科學(xué)奧秘呀!又讓我學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

      我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就會(huì)有好多新知識(shí),小奧秘,從而是我們的大腦得到一次開(kāi)發(fā),有助于我們提升學(xué)習(xí)成績(jī),更會(huì)懂得身邊生活趣事。

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇22

      今天我正在看科學(xué)雜志,我忽然看見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是把筷子插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)米的杯子里,就可以連米帶杯子都提起來(lái),真有那么神奇嗎?

      吃了晚飯,我就讓爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,一根竹筷子,還有一大把白米。東西準(zhǔn)備好了,我迫不及待的開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。首先把米裝在了杯子里,接著把杯子里的米按了一按,然后拿著筷子插在米杯里,用手輕輕地提起筷子,結(jié)果杯子沒(méi)有提起來(lái),里面的米全撒了,這是怎么回事呢?這時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái),“你這樣做是不行的”說(shuō)著爸爸就動(dòng)起了手,“你要把杯子里的米使勁按一按,讓他裝的瓷實(shí)一點(diǎn)”爸爸一邊說(shuō)一邊使勁的按了按杯子里面的米,對(duì)我說(shuō)“來(lái)你提一提,看能提起來(lái)不?”我很緊張的,小心翼翼的提起筷子,啊,真神奇,杯子和米真的被一起提起來(lái)了。我連忙問(wèn)爸爸,“這是怎么回事呢?太神奇了!”

      爸爸告訴我,由于杯內(nèi)米粒之間的'擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái),杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

      一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字 篇23

      今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是——紙鍋煮蛋。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后議論紛紛,“這能把蛋煮熟嗎?”,“不可能吧?”我看到老師準(zhǔn)備的材料有:打火機(jī)、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個(gè)鵪鶉蛋的紙杯。

      實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了,老師首先把鐵架子擺好,把酒精燈放在鐵架下面,把紙杯放在鐵架上,然后把酒精燈點(diǎn)燃,接著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“紙杯怎么沒(méi)有被燒壞呢?紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎?“我再繼續(xù)看,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)紙杯中慢慢升起了白煙,又等了二十分鐘,鵪鶉蛋終于煮好了。

      實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師把蛋拿出來(lái),輕輕磕了一下,把皮剝掉,又白又嫩的蛋白露了出來(lái),我覺(jué)得真是不可思議。老師向我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)一般的紙遇到火會(huì)燒著,但是當(dāng)紙杯里盛有水的時(shí)候,火必須要先把杯里的'水燒干,才能把紙燒著,而在把水燒干之前,蛋已經(jīng)被煮熟了。聽(tīng)了老師的話(huà),我們恍然大悟。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又增長(zhǎng)了新知識(shí),這真是一堂有趣的課!