時間都去哪了作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時間都去哪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪了作文1
看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？
時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
現(xiàn)在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的'、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。
兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調(diào)皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復復地問自己“時間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。
時間都去哪了作文2
時間都去哪了？對呀，時間都去哪了？在時間的錦囊中，我生活了13年，在這13年好像一眨眼就過去了。在我的記憶長河中，回憶往事好似都是昨天、上一秒發(fā)生的事。現(xiàn)在我六年級，一想到還有短短的幾個月就要離開親愛的老師和同學們，真的好想回到一年級幼兒園。也許現(xiàn)在長大了，懂得了珍惜，也可能是以前太小了，不懂得珍惜那段無憂無慮的美好時光。
我小的時候總想著快點長大，快點長大吧！因為這樣就可以逃離父母的魔抓，做什么事都可以自己做主，可能那是太不懂得珍惜時間了。
而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小的時候，無憂無慮的雖然沒有現(xiàn)在認識的人廣泛，懂得的道理多，但是兒時的.時光永遠都是那珍貴的，總?cè)滩蛔〉娜セ貞�，現(xiàn)在懂得珍惜時間的我，真的好想穿越時光回到兒時，不再做那調(diào)皮搗蛋的小女孩一定要做一個乖巧的女孩。
“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春�，F(xiàn)在我們唱，等到多年以后就是我們的子孫后代給我們唱。那時從內(nèi)心深處回想青年兒時，可能淚盈眼眶，更會覺得時間一去不復返，最終還是沉睡在歲月里。
時間都去哪了作文3
凋零的樹木長出新芽，遍野的桃花又一次開放。但我們的時間都去哪呢？
我相信大家都聽過春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《時間都去哪了》吧，那上面講的就是我們即將經(jīng)歷的點點滴滴，一小時很短，一周也很短，一個月也很短。誰能想象得到4000多日子的浪費正出現(xiàn)在我們的身上。就像這首歌的歌詞一樣：“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�。我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在的時光呢？
時間慢慢的'去了，新日子慢慢的來著。每天早上起床的時候，我那朦朧的睡眼總沒把時間抓住。每天上課的時候，我總被時間戲弄著聽講，不一會鈴聲就響了。每天睡覺的時候，聽見等悄然關閉的聲音，我都知道一天又要過去了。當我逐漸覺察到時間的一去不復返時，他也在我思考的時候溜去。我日復一日，年復一年的持續(xù)著這樣的生活，但這些日子的影又和在寫這篇文章的時間里閃過了。
時間都去哪了？這個問題的答案并不重要�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”我們應該珍惜時間，好好學習，爭取考上一所好的初中。
時間都去哪了作文4
時間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時間都去哪，還沒好好珍惜你，時間都去哪了，我們就要散了。
時間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進這校園，
大家好，我是某某某�！菚r的我們來自五湖四海，因為緣分我們這40多個人做成了一個新家庭，那時雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時間都去哪了，不知不覺一年已經(jīng)走過，我們也要到新的.班級去了……。
時間都去哪了，兩年前，我們已經(jīng)對這校園有所熟悉。
我們懷著對初一時的班級分離的傷感，走進了初二的教室。初二我們又有了一個新家庭。雖然對初一時的分離而傷感，但也因為初二的美好時光而淡忘。初二的我們沒有時間觀念。直到生物地理的會考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……
時間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們，對中考試的緊張并沒有概念，我們還是像初一初二時那樣整天玩，沒有初三畢業(yè)班的緊張，老師們卻緊張的不行，直到現(xiàn)在，我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時也還有對母校的不舍。不知不覺，中考臨近了……
時間都去哪了，我們已經(jīng)要面臨中考了
時間都去哪了，我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
時間都去哪了作文5
開始的開始我們都是孩子——題記
時間都去哪兒了？時間不等人，當我回首過往時，童年卻永遠的成為過去的記憶，永遠不會回到今天了。時間改變了我，盡管我失去了很多。我慢慢的懂事了，也明白了不少人情世故。
時間在變化，我也在變化，這只意味著我將要有一個更大的舞臺，去展現(xiàn)一個更完美的我。
十五年的時間，一眨眼的功夫，我由一個淘氣的小女孩變成了一個成熟穩(wěn)重的女孩了，這一切的一切都是時間改變了我，花開花落，春夏秋冬，我在這匆匆流逝的.時間里慢慢的長大了。
在時間面前，我們都無能為力，我們不能穿越時光，只是我失的，有誰知道呢？一些事，一些人，一些回憶，那些我曾以為不會忘記的事，就在不知不覺中遺忘了。而那些我曾以為不會在乎的人，卻在我的腦海深處徘徊。
時間都去哪兒了，為什么朋友之間就必須經(jīng)過一些考驗，我們之間來也匆匆，去也匆匆，三年前我們哭過，今年又要哭，三年后，我們還要哭。也許這一別，我們再也不能相見。
我們的友情像一杯陳年的老酒，濃烈而純香；
我們的友情像一杯清香的淡茶，清淡而濃郁；
我們的友情像一杯濃濃的咖啡，香醇而苦甜；
其實日子很平凡，幾乎每天都是在起床，吃飯，上學，玩耍，寫作業(yè)，睡覺……在這些瑣碎的小事之中度過，日復一日，年復一年。
最后的最后渴望變成天使——后記
時間都去哪了作文6
我們應該珍惜時間，而不是坐在時間的河流邊，觀察它的逝去。
——題記
時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。
小時候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著時間。是我們每一個人有規(guī)律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘表只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起床的時候，當愉快的暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。
慢慢的，我在掛鐘里找到了樂趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發(fā)現(xiàn)它怎么也不會被外面迷人的景色吸引而停止;發(fā)現(xiàn)它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發(fā)現(xiàn)，我在等待時間的流逝。
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我就從五六歲的.小孩兒變成了學習緊迫的初中生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘表只是個表示時間的普通機械�？涩F(xiàn)在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時間，你去哪兒啦!我甚至開始思索我的未來，節(jié)奏會不會比現(xiàn)在更緊，以至于快過那美妙的滴答聲……
時間都去哪了作文7
“時間都去哪了，還沒好好享受就老了……”每次聽到這首歌，我都會問問自己，時間過得這么快，那這些時間都去哪了?
直到有一天，在我翻開幼時相冊的那一瞬間，我突然明白了，翻開相冊，照片里那一張可愛帶著甜美笑容的臉龐，正在逐漸變化著，思想已經(jīng)不再幼稚了，個子也在不斷的長高，可我依舊很懷念童年的時光，可是時間卻不經(jīng)意偷偷的從指縫間溜走了，我再也回不到那個無憂無慮的童年了。我把照片一張一張的翻過去，我仿佛看到了時間從我身邊悄悄地流逝過去，忽然，一張已經(jīng)有點泛黃的黑白照片從相冊里滑落，我遲疑了一下，在我彎腰撿起它來的那一瞬間，我忽然被照片上的那個花季少女吸引住了，她是誰?她好熟悉，仿佛在哪見過?正在我滿肚子疑惑時，媽媽進來了，我剛想抬起頭問媽媽時，目光剛好停留在媽媽的臉上，我的心中恍然大悟，那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時候嗎?媽媽那時好漂亮，可是，如今媽媽不再有白皙光滑的皮膚，取代而之是粗糙的.雙手。有一次，媽媽在做飯時，我不經(jīng)意間看見了媽媽的長發(fā)中，已有了白發(fā)。
時間走得好快，不經(jīng)意間就溜走了，它留下的不僅僅是美好的回憶，還有時間的滄桑。
既然留不住流逝的時間，那我們就好好的珍惜時間，讓它存在的更有價值，留住它的美好。
時間都去哪了作文8
唉！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級了，即將告別童年，我想，只有在這種時候，才會了解時間過得特別快。剛進來的時候，認為六年漫長無比；六年級的時候，才知道小學時光有如白駒過隙，有時真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。
經(jīng)過時間老師的指導，我才漸漸了解，原來，之所以我會覺得老師跑得一會兒快、一會兒慢，是因為我不懂得把握寶貴的時間！如果你的生活過得很充實，你并不會覺得老師的腳步很慢；可是當你再回過頭來，回憶過去時，你卻又會覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個，大概就是因為“思念”的緣故吧！
雖然，老師只肯告訴我第一個答案，不過，我想一個，也就夠了，因為如何成功，或為什么會失敗的答案，就跟第一個問題一樣－如何利用時間！如果你好好利用，好好充實自己的學識，那也許就會一步步接近成功；但相對的，如果你總是任時光匆匆流去，那就會一步步跌入失敗的深淵。
最后，我問了偉大的`時間老師最后一個問題：為什么所有的生物，都會隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發(fā)一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價值？”
原來，一切只是一場夢，一場充滿意義的夢，直到現(xiàn)在，我還在持續(xù)思考那個問題。謝謝你，時間老師！
時間都去哪了作文9
現(xiàn)在有一篇火爆的話題正在被討論，是什么呢？那就是“時間去哪兒，”我來充當下小記者去采訪下我的家人吧！
今天，我拿著鋼筆當作小話筒，首先去采訪媽媽。我提了提嗓子，問道：“媽媽，你的時間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說：“我�。【凸苣銌h！還有家里的家務事�！眿寢尵拖駛�大管家似的，每天忙進忙出，早起晚睡地，實在是太辛苦了。想到這兒，我的`鼻子有點酸，眼淚差點流出來。收拾下情緒接著問爸爸，“你的時間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說：“我忙著賺錢呀！不然哪有條件讓你日子過得舒舒服服的。”我點了點頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻也不小。這時，媽媽反問我：“那你呢？”我想了想說：“我的時間都用在上學，做作業(yè)，上興趣班，還有旅游�！卑职趾蛬寢尪夹α�，“那優(yōu)優(yōu)最忙了！”采訪就在笑聲中結(jié)束了。
通過這次的采訪，我感悟了一個道理：時間是寶貴的，我們都要珍惜。我今后再也不浪費時間，好好把握它，做有意義的事。大家也來想想自己的時間去哪兒了！
時間都去哪了作文10
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的'父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。
時間都去哪了作文11
像一首憂傷的挽歌，襯著天邊最后一道晚霞，靜靜地遠去了……人生，教給了我們接受與面對的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式，像大地上一場場植物的生長，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。
再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠又如此深刻。而太陽，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。
這讓我聯(lián)想起我的'一次經(jīng)歷，那時正處在迷失中的我坐上火車，向著如霧的迷途遠去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時真的弄不清楚我們有某個時刻或某個時間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個在世界上劃過的平面。但是，當有一個晚霞突然來襲，當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧靜之極之時，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽，自然，與萬物，都是那么深深地感動著我，我的眼眸濕潤了，人所找來找去的生命的真，就停留于著透明窗上的夕陽里找到了它極為普通卻又不普通的答案。
盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽那樣，還會在每個黎明與清晨升起。
時間都去哪了作文12
門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……
——題記
天空還是湛藍色的，頭頂偶爾掠過幾只小鳥，在天空中劃過一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽底下，允吸著新鮮的空氣，太陽的光芒似乎照滿了我身體的'每個角落。最后再吸一次這空氣吧！因為我要畢業(yè)了。
中學，多么陌生的詞語，像是大海的另一端，遙不可及。它卻瞬間朝我走來，該來的總要來，該走的也留不住，總應該要面對的。
我不想畢業(yè)！小學就像母親的大手一樣，可以毫無顧忌的玩耍，那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學都是那么天真、活潑，我要和他們一起成長。可是，命運就像一陣風硬生生的把我們吹散。那三年的時光沒有了這些同學們，我該怎么辦？難道真是一場考試就把我們拆散？時間去哪了？
時光帶走故事，歲月留下期盼。守望永恒，握住瞬間。今宵仙樂裊裊，星河燦燦；明朝清風依依，長路漫漫。楊柳折枝，長亭更短亭；冰心入壺，征程亦歸程。天涯無情隔知己，海內(nèi)有意是比鄰。道一聲：“時間都去哪了？”
同學們！讓我們把握最后的時光，像以前那在玩耍吧！在齊聲呼喊：“時間都去哪了？”
時間都去哪了？
時間都去哪了作文13
當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
看看我們的父母，當初的.朝氣蓬勃，如今卻是滿臉的滄桑；看看我們自己，當初的幼稚行為已不復存在，如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄臟我的新鞋子，就讓父親背我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家�，F(xiàn)在我讓父親陪我去爬山，沒幾步就停下來休息，我一個人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個多小時。
母親日復一日，年復一年做著家務活。我一直認為干家務活很輕松，直到有一天我去干了一天家務活，才知道母親的辛苦，我不得不重新審視母親，才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。
我從小學一年級到初二，整整八年，我早已不是那個不懂世事的小孩子了，現(xiàn)在的我學會了獨立自主。以前的我從來不會做家務，即便是我父母叫我也不會去做，現(xiàn)在我懂的了為父母分擔家務，在父母不在時也會自己燒飯吃。
時間匆匆的流逝，隨著流逝的還有那強健的體魄，無比精神的面貌和那小時候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時間。
時間都去哪了作文14
20xx年12月23日，一首歌《時間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂制》中“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。帶著樸實而細膩的真情，時刻觸動著觀眾的心。
在中國人的傳統(tǒng)中，家早已成為一個難以割舍的符號，是忘不掉的濃濃的鄉(xiāng)愁。不管時間去哪里了，過年始終要和家人在一起。
時間都去哪兒了，一轉(zhuǎn)眼的功夫，你的身高超過了溫婉的母親，超過了高大父親，終于長大成人，而父母卻再不能一伸手就會牽住跟在身后的你，而你，大步向前義無反顧。
還記得寒冷冬天的晚上，母親站在冷風中等待著放學后走出校門的我，她手中拿著一件溫暖的`大衣，將要給我穿上，那時看到的母親，她好像一個冬日里的天使，溫暖著我的心；還記得在一個大雨傾盆的夜晚，我重感冒高燒，父親背著我在雨中奔跑著去醫(yī)院，我躺在醫(yī)院的床上，迷迷糊糊的看著父親，他笑了笑說“孩子，別怕，爸爸在這兒呢”我看著父親的臉，上面覆蓋著的，是雨水，是汗水，也是淚水，那時看到的父親，是一堵高大的城墻給我依靠。
過年了，父母坐在餐桌前聊著天，等我回家，我回到家后，看著一桌子的菜肴和他們滿臉的笑容，頓時熱淚盈眶，爆竹聲聲，我看到了他們臉上的細細的皺紋和頭發(fā)中的幾根銀發(fā)。
時間都去哪兒了，請不要讓他們再變老了！
時間都去哪了作文15
時間都去哪了，我在不停地追問自己，或許是因為年少時的輕狂，隨心所欲的暢想。
翻開相冊，看著小時候的自己，扎著小辮子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了，曾經(jīng)愛哭的小孩已經(jīng)長成亭亭玉立的少女。
還記得是在20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會中聽道王錚亮《時間都去哪了》那些熟悉的情節(jié)，舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下！“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……”父母是世界上對我們最好的人，我們無論怎樣都無法報答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩；報答爸爸雙鬢泛白，報答媽媽粗糙雙手；報答爸爸不再挺拔的腰背，報答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學習，鍛煉自己，為以后的學習與工作打下堅實的基礎。
一直以來都覺得自己是幸福的，甚至是幸運的！s雖然我的父母不是達官貴人，不能給我一流的生活條件，但是他們給了我寶貴的生命，健康的身心，溫暖的家庭；他們給了我那么多無私的愛，并教給我做人的道理和處事的原則；給了我享受教育的機會；感謝父母，我愛你們，我會用實際行動回報你們的！
一個人的`幸福，不是因為他擁有的多，而是他計較的少；童年時，得到一份心意的禮物是那么的幸福；踏進校門，每個周末的假期是那么的幸福；每逢佳節(jié)，身在囧途，發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福！
逝者如斯夫其實幸福就在不遠處，他就在你手上只要你有一顆細膩易感動溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心！
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