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關(guān)于植物的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹参锏淖魑�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，萬(wàn)物都好像沉睡了似的。獨(dú)有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……。”那單調(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準(zhǔn)確，表達(dá)姿態(tài)形象
在一個(gè)小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
巧用動(dòng)詞、擬人手法，通過(guò)對(duì)話把鮮花趾高氣昂，鄙視小草的神態(tài)寫(xiě)得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽(yáng)放在眼里。它一會(huì)兒抖抖碧葉，一會(huì)兒又展示美麗的.花瓣，神采飛揚(yáng)。在歡快之際，它低下頭，看見(jiàn)萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用對(duì)比，突出小草旺盛的生命力。
半個(gè)多月過(guò)去了，可在這段時(shí)間里，天仍然連一滴雨也沒(méi)下，盡管太陽(yáng)依舊烤著大地，草長(zhǎng)得很茂盛。原來(lái)，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤(rùn)肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠(yuǎn)門(mén)了，沒(méi)人給它澆水，早已枯死了。
合理聯(lián)想，抒發(fā)作者感情。
每當(dāng)我看到小草在陽(yáng)光中展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)候，我就會(huì)想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息，奮斗不止的精神！”
植物的作文 篇2
小雨，正淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)吹的米蘭的葉子沙沙地響著。
一場(chǎng)春雨，隨著風(fēng)進(jìn)入我家的'窗臺(tái)，灑落在米蘭花那可愛(ài)的綠芽上。
今天，米蘭花又長(zhǎng)高了許多；莖，也變得更粗、更堅(jiān)固了，是米蘭花的綠芽不容易被大風(fēng)一刀割斷。
米蘭花的葉子變得更大片了，也更綠了，就猶如幾把小傘，鳥(niǎo)兒怕雨，于是躲到了“小雨傘”下面，米蘭花芽輕輕撫摸著小鳥(niǎo)。
植物的作文 篇3
去年，我和爸爸沒(méi)有媽媽去洛陽(yáng)看牡丹。牡丹是花中，也是需要我們的國(guó)花。
一路上，我很興奮，以為美麗的大海要醉了。一到那里，盛開(kāi)的牡丹立刻映入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香沁人心脾�？粗档�，我仿佛置身于花海之中。
粉紅色，紫色，朱紅色，黃色的花，花瓣的花像海浪一樣的'牡丹花瓣，像包裝的各層，不時(shí)還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的香味也是非常的濃，只要你聞一下它，就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)自己全身都被我們這種文化味道滲透了，直到現(xiàn)在過(guò)了好半天，香味還在你身邊沒(méi)有徘徊，久久不肯離去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了將近一年，但那一朵朵盛開(kāi)的牡丹仍然不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，那誘人的花香仍然牽著我的心。
植物的作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著很多植物，其中，我最喜歡的，也是最討大家喜歡的，就是小肉肉！
我家的小肉肉還有一個(gè)很搞笑的名字，叫“厚臉皮”，我就不明白了，它為什么叫“厚臉皮”？可能是因?yàn)樾∪馊獾娜~片很厚吧！并且它的葉片還肉嘟嘟的，葉片頂部有點(diǎn)淡淡的`紅色，再往下就是綠色的了。
有一次，天氣悶熱，我寫(xiě)著作業(yè)都很煩。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于“戰(zhàn)勝”了作業(yè)！“媽！我寫(xiě)完了，我喝瓶果汁兒可以吧！”我一邊找著果汁，一邊說(shuō)�！班牛」诒淅镱^！”媽媽說(shuō)，我打開(kāi)冰箱拿出了果汁。
我一邊喝果汁，一邊看電視。突然，我想起小肉肉還沒(méi)澆水，我連忙拿起花灑，剛給它澆了點(diǎn)水，我心里又蹦出來(lái)一個(gè)念頭：唉！小肉肉都喝水，我卻喝果汁，不行不行，它也應(yīng)該喝果汁呀！要不我把心愛(ài)的果汁分給小肉肉喝點(diǎn)。我一邊想著，一邊拿起果汁灑在花盆里，一看，沒(méi)什么動(dòng)靜，我又給它灑了一點(diǎn)，還是沒(méi)動(dòng)靜，我心里想：植物大多數(shù)要過(guò)一會(huì)兒才能長(zhǎng)大的，要不我再等一會(huì)兒。我跑去床上開(kāi)始呼呼大睡，睡了一覺(jué)醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)小肉肉死了�？粗鴭寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái)，我趕忙向媽媽道歉。
這就是我在業(yè)余時(shí)陪伴著小肉肉的經(jīng)歷，我愛(ài)它！
植物的作文 篇5
我家有許多漂亮的花，其中有一盆與眾同的花——刺梅。
說(shuō)刺梅與眾不同，就是因?yàn)樗逃嘘P(guān)，當(dāng)然，這也是它最大的特點(diǎn)。它不像其它花有嫩綠的莖，它的莖是灰色的，上面長(zhǎng)滿了黃色的刺。莖上沒(méi)長(zhǎng)刺的地方長(zhǎng)出了又寬又長(zhǎng)的葉子，是深綠色的。葉子一層一層地伸展著，非常茂盛。葉間長(zhǎng)出棕色的花莖，開(kāi)滿了紅花，每朵花有兩片花瓣，大約有鋼蹦那么大。它們密密麻麻地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)處看就像一朵大花一樣。在花芯上有黏黏的黃色液體，用手碰一下，就像脫水粘在手上一樣。刺梅很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光充足的一面花是紅色的；陽(yáng)光不足的地方，花是半紅半綠的；陽(yáng)光完全照不到的`花是純綠色的。
另外，刺梅還有著頑強(qiáng)的生命力。其它花一兩天澆一次水，面刺梅半個(gè)月不澆水都不怕旱，照樣開(kāi)著漂亮的鮮花。
我這樣一說(shuō)，你是不是也想養(yǎng)一盆刺梅了呀？
植物的作文 篇6
在青山綠水間，高大偉岸的綠要數(shù)樹(shù)了只要是樹(shù)與樹(shù)成片成片的映入眼簾，那你就進(jìn)入綠的海洋了微風(fēng)略過(guò)，樹(shù)與樹(shù)間，蕩過(guò)一層層漣漪狂風(fēng)暴雨下，樹(shù)與樹(shù)互相扭扯著，撕打著，翻滾著！恰似驚濤駭浪，樹(shù)在咆哮，樹(shù)在怒吼，在樹(shù)的威力下，風(fēng)退卻了，樹(shù)更加生機(jī)勃勃，綠意盎然，向人展示著它的婀娜和嫵媚。
即使沒(méi)有成片的樹(shù)，那也不會(huì)煞風(fēng)景你看那路旁的一株樹(shù)迎來(lái)送往，總是用它那一點(diǎn)點(diǎn)的綠呼喚著人們累了，歇歇腳，送你一片綠蔭大漠深處驕陽(yáng)似火，駝鈴聲聲無(wú)奈，眼前突然出現(xiàn)一棵樹(shù)，綠得是那樣的耀眼，綠得是那樣的有活力，令人蕩氣回腸，精神倍增，樹(shù)的魅力無(wú)可比擬。
即使是冬季，嚴(yán)寒霜凍，樹(shù)葉凋零，哪怕沒(méi)有一點(diǎn)綠色，依然阻擋不了樹(shù)的偉岸與挺拔它用一冬的.沉默迎接春天的呼喚，厚積薄發(fā)用冬天的枯燥和無(wú)奈贏得春的生機(jī)，夏的盎然，秋的碩果哪怕是沒(méi)有一片綠葉，也要在狂風(fēng)中唱歌，在暴雪中跳舞，在濃霧中化妝。
樹(shù)總是默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著不管天涯海角，沙漠高山，巖縫里，礫石間，只要能發(fā)芽生根，就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
植物的作文 篇7
周末一大早，爺爺就把睡眼惺忪的我從床上拉了起來(lái)，讓我一起扛著鋤頭去田里收花生。
來(lái)到花生地里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：花生的葉子依然綠得出奇，一點(diǎn)兒也找不到秋天的感覺(jué)。碧綠的葉子舒展著、平攤著，很舒服地伸向四方，像一個(gè)正伸著懶腰的可愛(ài)小孩……那抹綠，在晨曦下顯得十分耀眼，閃爍著燦爛的光華;那抹綠，在微風(fēng)中掀起層層“波浪”，從近處推向天邊;那抹綠，跳動(dòng)著一個(gè)新生命——黃的.外套、紅的衣裳、白胖的身子……而我，開(kāi)始盡情享受剛出土的花生濃濃的醇香。
出于對(duì)收獲的期盼，到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我又纏著爺爺再去地里收花生。這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：傍晚時(shí)分的花生葉子居然和白天不一樣，收攏在一起了。
我很納悶：“為什么花生的葉子就像人的眼睛，從傍晚開(kāi)始慢慢閉‘眼’睡覺(jué)呢?難道是因?yàn)榕吕鋯?還是……”爺爺輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“你觀察得很仔細(xì)!如果說(shuō)花生怕冷，那為何不落葉呢?你看，一些怕冷的植物，秋天不都落葉了嗎?”我啞口無(wú)言，又不甘示弱地反問(wèn)道：“那您說(shuō)是什么原因呢?難道它也要休息嗎?它又不是人!”爺爺豎起了大拇指，笑瞇瞇地說(shuō)：“這回說(shuō)對(duì)了，你到了晚上要休息睡覺(jué)，難道植物不需要嗎?你不是自詡‘書(shū)蟲(chóng)’嗎?回到你的書(shū)庫(kù)里去查查吧!”
回家后，我徑直跑到樓上書(shū)堆里，找啊找，找啊找……功夫不負(fù)有心人，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了有關(guān)植物到底“睡不睡覺(jué)”的秘密——原來(lái)，植物們睡覺(jué)是為了更好地適應(yīng)環(huán)境。
書(shū)上提到了花生，它白天開(kāi)著黃色的小花，一到夜里，小葉子就像眼睛一樣合起來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)……不僅花生是這樣的，生長(zhǎng)在水面上的睡蓮也一樣，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它那美麗的花瓣就會(huì)慢慢綻放，仿佛睡美人從甜蜜的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái);而當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，它又會(huì)羞答答地?cái)n上花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)，所以獲得了“睡蓮”的美名。
我恍然大悟，原來(lái)生活中那些讓我們忽略的東西，居然有這么多的奧秘啊!看來(lái)留心處處皆學(xué)問(wèn)呢!
植物的作文 篇8
在學(xué)校，我很喜歡一片楓葉，它很特別。它長(zhǎng)什么樣呢？一起來(lái)看看吧。
秋天到了，它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤島，只有它還活力四射。早上剛剛下過(guò)雨，空中朦朦朧朧的霧還未散開(kāi)，我在薄霧中尋找著那片楓葉，卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我垂著腦袋失落的走開(kāi)時(shí)，我的眼前閃過(guò)一絲綠，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身扒開(kāi)別的葉子，尋找著那一絲綠的.來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了那片楓葉。
令我吃驚的是，就一天時(shí)間，原本那片特別的葉子，只有葉尖還是綠的，那個(gè)顏色十分美麗，一直從紅漸變到綠，又如火焰一般燃燒。可它還是最特別的，現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了，甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖，在寒風(fēng)吹過(guò)的秋季，你給我?guī)?lái)了溫暖。
又過(guò)了幾天……
我來(lái)到校園中看你，你仍然站立在那棵樹(shù)上。不怕風(fēng)寒，不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃，但你仍然是最特別的那片楓葉，別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上，只有你還站在那棵樹(shù)上，是最引人注目的一片楓葉。
后來(lái)，你也落了下來(lái)�？墒悄銏�(jiān)持到了最后，堅(jiān)持的最久。我們要學(xué)習(xí)，你這種不怕困難的精神，努力吧！
植物的作文 篇9
我腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：玉米抽出了黃澄澄的穗子；黃瓜的莖爬滿了藤架；茄子長(zhǎng)得紫瑩瑩；西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物的樂(lè)園。
一個(gè)周之前，周老師給我們提了一個(gè)建議：讓我們自己從家里帶農(nóng)作物的種子，拿到耳房里種，看看最后能不能長(zhǎng)大。有了去年夏天種黃瓜的經(jīng)驗(yàn)，我信心滿滿。不過(guò)我種什么呢？既要好看又得好養(yǎng)！我得好好想想。
幾天以后的中午，我到耳房去，看到了同學(xué)種的植物。只見(jiàn)有的同學(xué)生的大蒜，有的同學(xué)種的芋頭；有的`植物長(zhǎng)得有幾厘米高，有的植物才剛發(fā)芽；既有泡在水里的，也有長(zhǎng)在土里的。雖然耳房里的植物不多，但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認(rèn)識(shí)的植物長(zhǎng)得高高的，鮮綠色的莖上開(kāi)著黃色的小花，顯得分外惹人喜愛(ài)。碰巧這時(shí)，種這株植物的同學(xué)來(lái)到了耳房，她說(shuō)這是白菜。我們覺(jué)得很疑惑，她又解釋說(shuō)這不是我們平時(shí)見(jiàn)到的大白菜。這時(shí)，我體會(huì)到：老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞，也不僅僅是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，最重要的一點(diǎn)是讓我們?cè)诜N植物中收獲很多的農(nóng)業(yè)知識(shí)，走近種植。
第二天一早，爸爸媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽拿了一株葉子黃黃的，長(zhǎng)得很長(zhǎng)的植物�！斑@不像土豆呀？不是說(shuō)好要種土豆嗎？”我覺(jué)得很奇怪，趕緊問(wèn)媽媽這是什么，媽媽讓我猜�！笆呛}卜！”爸爸搶答說(shuō)�！伴L(zhǎng)得一點(diǎn)也不像��！”我心里想�！罢嬗憛�！讓孩子猜個(gè)東西你打岔�！甭�(tīng)了媽媽的話，我臉上不禁青一陣紅一陣的，我真是太糊涂了，連自己種的什么都不知道……
我的胡蘿卜和土豆慢慢地生長(zhǎng)著，我期待，他們一定會(huì)像農(nóng)民伯伯種的蘿卜和土豆那樣，長(zhǎng)出好吃的果實(shí)的。
植物的作文 篇10
我最喜歡的植物要向日葵了。小朋友們，你知道我為什么喜歡向日葵嗎？今天就讓我來(lái)為你們解答吧！ 向日葵根生在泥土里，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、綠綠的，在莖上長(zhǎng)忙了白白蜜蜜的小絨毛。你只要用手一摸，就會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)微微得刺手。
向日葵的葉子綠綠的，好像一把把綠色的小扇子。細(xì)細(xì)的莖桿上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大茬盤(pán)。在肥大的向日葵葉的襯托下，真氣魄，好威風(fēng)呀！ 茬盤(pán)周圍的茬瓣，是金黃色的，精神抖擻，像是站崗的小衛(wèi)士。茬盤(pán)上有無(wú)數(shù)的小黃花，它們秘密地?cái)D在一起，但排列的很整齊。向日葵成熟的'時(shí)候，那許多花瓣和無(wú)數(shù)的小黃花就逐漸脫落了，在小黃花的下面便露出黑色的葵茬子來(lái)。 向日葵，可以供人觀賞，也是一種經(jīng)濟(jì)作物，葵花子可以直接食用，也可以榨油；葵花桿可以做燃料—向日葵一審都是寶��！ 小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡向日葵嗎？你們覺(jué)得向日葵可愛(ài)嗎？
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