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關(guān)于植物的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹参锏淖魑10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
夏日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,萬(wàn)物都好像沉睡了似的。獨(dú)有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著:“知了……知了……。”那單調(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準(zhǔn)確,表達(dá)姿態(tài)形象
在一個(gè)小花園內(nèi),一棵不起眼的小草,平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞,而此刻也被烈日曬蔫了,無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
巧用動(dòng)詞、擬人手法,通過(guò)對(duì)話把鮮花趾高氣昂,鄙視小草的神態(tài)寫(xiě)得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花,它卻不把那火辣辣的太陽(yáng)放在眼里。它一會(huì)兒抖抖碧葉,一會(huì)兒又展示美麗的.花瓣,神采飛揚(yáng)。在歡快之際,它低下頭,看見(jiàn)萎縮在墻角下的草,它正喘著粗氣,便說(shuō):“小不點(diǎn)兒,你這樣呼哧呼哧地,唱著什么歌?”小草自知鮮花在取笑它,卻仍回答:“我渴死了,正在鼓勁兒,想把根扎得更深一些,好找水”。
巧用對(duì)比,突出小草旺盛的生命力。
半個(gè)多月過(guò)去了,可在這段時(shí)間里,天仍然連一滴雨也沒(méi)下,盡管太陽(yáng)依舊烤著大地,草長(zhǎng)得很茂盛。原來(lái),它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤(rùn)肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出遠(yuǎn)門(mén)了,沒(méi)人給它澆水,早已枯死了。
合理聯(lián)想,抒發(fā)作者感情。
每當(dāng)我看到小草在陽(yáng)光中展示著它那美麗的風(fēng)姿,綠化著大地,默默地為美化環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)候,我就會(huì)想到:“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息,奮斗不止的精神!”
植物的作文 篇2
小雨,正淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)吹的米蘭的葉子沙沙地響著。
一場(chǎng)春雨,隨著風(fēng)進(jìn)入我家的'窗臺(tái),灑落在米蘭花那可愛(ài)的綠芽上。
今天,米蘭花又長(zhǎng)高了許多;莖,也變得更粗、更堅(jiān)固了,是米蘭花的綠芽不容易被大風(fēng)一刀割斷。
米蘭花的葉子變得更大片了,也更綠了,就猶如幾把小傘,鳥(niǎo)兒怕雨,于是躲到了“小雨傘”下面,米蘭花芽輕輕撫摸著小鳥(niǎo)。
植物的作文 篇3
去年,我和爸爸沒(méi)有媽媽去洛陽(yáng)看牡丹。牡丹是花中,也是需要我們的國(guó)花。
一路上,我很興奮,以為美麗的大海要醉了。一到那里,盛開(kāi)的牡丹立刻映入我的眼簾,一陣風(fēng)吹過(guò),花香沁人心脾?粗档,我仿佛置身于花海之中。
粉紅色,紫色,朱紅色,黃色的花,花瓣的花像海浪一樣的'牡丹花瓣,像包裝的各層,不時(shí)還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的香味也是非常的濃,只要你聞一下它,就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)自己全身都被我們這種文化味道滲透了,直到現(xiàn)在過(guò)了好半天,香味還在你身邊沒(méi)有徘徊,久久不肯離去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了將近一年,但那一朵朵盛開(kāi)的牡丹仍然不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前,那誘人的花香仍然牽著我的心。
植物的作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著很多植物,其中,我最喜歡的,也是最討大家喜歡的,就是小肉肉!
我家的小肉肉還有一個(gè)很搞笑的名字,叫“厚臉皮”,我就不明白了,它為什么叫“厚臉皮”?可能是因?yàn)樾∪馊獾娜~片很厚吧!并且它的葉片還肉嘟嘟的,葉片頂部有點(diǎn)淡淡的`紅色,再往下就是綠色的了。
有一次,天氣悶熱,我寫(xiě)著作業(yè)都很煩。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于“戰(zhàn)勝”了作業(yè)!“媽!我寫(xiě)完了,我喝瓶果汁兒可以吧!”我一邊找著果汁,一邊說(shuō)!班牛」诒淅镱^!”媽媽說(shuō),我打開(kāi)冰箱拿出了果汁。
我一邊喝果汁,一邊看電視。突然,我想起小肉肉還沒(méi)澆水,我連忙拿起花灑,剛給它澆了點(diǎn)水,我心里又蹦出來(lái)一個(gè)念頭:唉!小肉肉都喝水,我卻喝果汁,不行不行,它也應(yīng)該喝果汁呀!要不我把心愛(ài)的果汁分給小肉肉喝點(diǎn)。我一邊想著,一邊拿起果汁灑在花盆里,一看,沒(méi)什么動(dòng)靜,我又給它灑了一點(diǎn),還是沒(méi)動(dòng)靜,我心里想:植物大多數(shù)要過(guò)一會(huì)兒才能長(zhǎng)大的,要不我再等一會(huì)兒。我跑去床上開(kāi)始呼呼大睡,睡了一覺(jué)醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)小肉肉死了?粗鴭寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái),我趕忙向媽媽道歉。
這就是我在業(yè)余時(shí)陪伴著小肉肉的經(jīng)歷,我愛(ài)它!
植物的作文 篇5
我家有許多漂亮的花,其中有一盆與眾同的花——刺梅。
說(shuō)刺梅與眾不同,就是因?yàn)樗逃嘘P(guān),當(dāng)然,這也是它最大的特點(diǎn)。它不像其它花有嫩綠的莖,它的莖是灰色的,上面長(zhǎng)滿了黃色的刺。莖上沒(méi)長(zhǎng)刺的地方長(zhǎng)出了又寬又長(zhǎng)的葉子,是深綠色的。葉子一層一層地伸展著,非常茂盛。葉間長(zhǎng)出棕色的花莖,開(kāi)滿了紅花,每朵花有兩片花瓣,大約有鋼蹦那么大。它們密密麻麻地?cái)D在一起,從遠(yuǎn)處看就像一朵大花一樣。在花芯上有黏黏的黃色液體,用手碰一下,就像脫水粘在手上一樣。刺梅很喜歡陽(yáng)光,陽(yáng)光充足的一面花是紅色的;陽(yáng)光不足的地方,花是半紅半綠的;陽(yáng)光完全照不到的`花是純綠色的。
另外,刺梅還有著頑強(qiáng)的生命力。其它花一兩天澆一次水,面刺梅半個(gè)月不澆水都不怕旱,照樣開(kāi)著漂亮的鮮花。
我這樣一說(shuō),你是不是也想養(yǎng)一盆刺梅了呀?
植物的作文 篇6
在青山綠水間,高大偉岸的綠要數(shù)樹(shù)了只要是樹(shù)與樹(shù)成片成片的映入眼簾,那你就進(jìn)入綠的海洋了微風(fēng)略過(guò),樹(shù)與樹(shù)間,蕩過(guò)一層層漣漪狂風(fēng)暴雨下,樹(shù)與樹(shù)互相扭扯著,撕打著,翻滾著!恰似驚濤駭浪,樹(shù)在咆哮,樹(shù)在怒吼,在樹(shù)的威力下,風(fēng)退卻了,樹(shù)更加生機(jī)勃勃,綠意盎然,向人展示著它的婀娜和嫵媚。
即使沒(méi)有成片的樹(shù),那也不會(huì)煞風(fēng)景你看那路旁的一株樹(shù)迎來(lái)送往,總是用它那一點(diǎn)點(diǎn)的綠呼喚著人們累了,歇歇腳,送你一片綠蔭大漠深處驕陽(yáng)似火,駝鈴聲聲無(wú)奈,眼前突然出現(xiàn)一棵樹(shù),綠得是那樣的耀眼,綠得是那樣的有活力,令人蕩氣回腸,精神倍增,樹(shù)的魅力無(wú)可比擬。
即使是冬季,嚴(yán)寒霜凍,樹(shù)葉凋零,哪怕沒(méi)有一點(diǎn)綠色,依然阻擋不了樹(shù)的偉岸與挺拔它用一冬的.沉默迎接春天的呼喚,厚積薄發(fā)用冬天的枯燥和無(wú)奈贏得春的生機(jī),夏的盎然,秋的碩果哪怕是沒(méi)有一片綠葉,也要在狂風(fēng)中唱歌,在暴雪中跳舞,在濃霧中化妝。
樹(shù)總是默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn)著不管天涯海角,沙漠高山,巖縫里,礫石間,只要能發(fā)芽生根,就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
植物的作文 篇7
周末一大早,爺爺就把睡眼惺忪的我從床上拉了起來(lái),讓我一起扛著鋤頭去田里收花生。
來(lái)到花生地里,我驚奇地發(fā)現(xiàn):花生的葉子依然綠得出奇,一點(diǎn)兒也找不到秋天的感覺(jué)。碧綠的葉子舒展著、平攤著,很舒服地伸向四方,像一個(gè)正伸著懶腰的可愛(ài)小孩……那抹綠,在晨曦下顯得十分耀眼,閃爍著燦爛的光華;那抹綠,在微風(fēng)中掀起層層“波浪”,從近處推向天邊;那抹綠,跳動(dòng)著一個(gè)新生命——黃的.外套、紅的衣裳、白胖的身子……而我,開(kāi)始盡情享受剛出土的花生濃濃的醇香。
出于對(duì)收獲的期盼,到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我又纏著爺爺再去地里收花生。這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:傍晚時(shí)分的花生葉子居然和白天不一樣,收攏在一起了。
我很納悶:“為什么花生的葉子就像人的眼睛,從傍晚開(kāi)始慢慢閉‘眼’睡覺(jué)呢?難道是因?yàn)榕吕鋯?還是……”爺爺輕輕地拍了拍我的頭說(shuō):“你觀察得很仔細(xì)!如果說(shuō)花生怕冷,那為何不落葉呢?你看,一些怕冷的植物,秋天不都落葉了嗎?”我啞口無(wú)言,又不甘示弱地反問(wèn)道:“那您說(shuō)是什么原因呢?難道它也要休息嗎?它又不是人!”爺爺豎起了大拇指,笑瞇瞇地說(shuō):“這回說(shuō)對(duì)了,你到了晚上要休息睡覺(jué),難道植物不需要嗎?你不是自詡‘書(shū)蟲(chóng)’嗎?回到你的書(shū)庫(kù)里去查查吧!”
回家后,我徑直跑到樓上書(shū)堆里,找啊找,找啊找……功夫不負(fù)有心人,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了有關(guān)植物到底“睡不睡覺(jué)”的秘密——原來(lái),植物們睡覺(jué)是為了更好地適應(yīng)環(huán)境。
書(shū)上提到了花生,它白天開(kāi)著黃色的小花,一到夜里,小葉子就像眼睛一樣合起來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)……不僅花生是這樣的,生長(zhǎng)在水面上的睡蓮也一樣,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),它那美麗的花瓣就會(huì)慢慢綻放,仿佛睡美人從甜蜜的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái);而當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),它又會(huì)羞答答地?cái)n上花瓣,重新進(jìn)入睡眠狀態(tài),所以獲得了“睡蓮”的美名。
我恍然大悟,原來(lái)生活中那些讓我們忽略的東西,居然有這么多的奧秘啊!看來(lái)留心處處皆學(xué)問(wèn)呢!
植物的作文 篇8
在學(xué)校,我很喜歡一片楓葉,它很特別。它長(zhǎng)什么樣呢?一起來(lái)看看吧。
秋天到了,它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中,只有它是海中的一座孤島,只有它還活力四射。早上剛剛下過(guò)雨,空中朦朦朧朧的霧還未散開(kāi),我在薄霧中尋找著那片楓葉,卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我垂著腦袋失落的走開(kāi)時(shí),我的眼前閃過(guò)一絲綠,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身扒開(kāi)別的葉子,尋找著那一絲綠的.來(lái)源。終于,我看見(jiàn)了那片楓葉。
令我吃驚的是,就一天時(shí)間,原本那片特別的葉子,只有葉尖還是綠的,那個(gè)顏色十分美麗,一直從紅漸變到綠,又如火焰一般燃燒。可它還是最特別的,現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了,甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖,在寒風(fēng)吹過(guò)的秋季,你給我?guī)?lái)了溫暖。
又過(guò)了幾天……
我來(lái)到校園中看你,你仍然站立在那棵樹(shù)上。不怕風(fēng)寒,不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃,但你仍然是最特別的那片楓葉,別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上,只有你還站在那棵樹(shù)上,是最引人注目的一片楓葉。
后來(lái),你也落了下來(lái)?墒悄銏(jiān)持到了最后,堅(jiān)持的最久。我們要學(xué)習(xí),你這種不怕困難的精神,努力吧!
植物的作文 篇9
我腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:玉米抽出了黃澄澄的穗子;黃瓜的莖爬滿了藤架;茄子長(zhǎng)得紫瑩瑩;西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物的樂(lè)園。
一個(gè)周之前,周老師給我們提了一個(gè)建議:讓我們自己從家里帶農(nóng)作物的種子,拿到耳房里種,看看最后能不能長(zhǎng)大。有了去年夏天種黃瓜的經(jīng)驗(yàn),我信心滿滿。不過(guò)我種什么呢?既要好看又得好養(yǎng)!我得好好想想。
幾天以后的中午,我到耳房去,看到了同學(xué)種的植物。只見(jiàn)有的同學(xué)生的大蒜,有的同學(xué)種的芋頭;有的`植物長(zhǎng)得有幾厘米高,有的植物才剛發(fā)芽;既有泡在水里的,也有長(zhǎng)在土里的。雖然耳房里的植物不多,但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認(rèn)識(shí)的植物長(zhǎng)得高高的,鮮綠色的莖上開(kāi)著黃色的小花,顯得分外惹人喜愛(ài)。碰巧這時(shí),種這株植物的同學(xué)來(lái)到了耳房,她說(shuō)這是白菜。我們覺(jué)得很疑惑,她又解釋說(shuō)這不是我們平時(shí)見(jiàn)到的大白菜。這時(shí),我體會(huì)到:老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞,也不僅僅是做一個(gè)實(shí)驗(yàn),最重要的一點(diǎn)是讓我們?cè)诜N植物中收獲很多的農(nóng)業(yè)知識(shí),走近種植。
第二天一早,爸爸媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽拿了一株葉子黃黃的,長(zhǎng)得很長(zhǎng)的植物!斑@不像土豆呀?不是說(shuō)好要種土豆嗎?”我覺(jué)得很奇怪,趕緊問(wèn)媽媽這是什么,媽媽讓我猜!笆呛}卜!”爸爸搶答說(shuō)!伴L(zhǎng)得一點(diǎn)也不像!”我心里想!罢嬗憛!讓孩子猜個(gè)東西你打岔!甭(tīng)了媽媽的話,我臉上不禁青一陣紅一陣的,我真是太糊涂了,連自己種的什么都不知道……
我的胡蘿卜和土豆慢慢地生長(zhǎng)著,我期待,他們一定會(huì)像農(nóng)民伯伯種的蘿卜和土豆那樣,長(zhǎng)出好吃的果實(shí)的。
植物的作文 篇10
我最喜歡的植物要向日葵了。小朋友們,你知道我為什么喜歡向日葵嗎?今天就讓我來(lái)為你們解答吧! 向日葵根生在泥土里,向日葵的莖細(xì)細(xì)的、綠綠的,在莖上長(zhǎng)忙了白白蜜蜜的小絨毛。你只要用手一摸,就會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)微微得刺手。
向日葵的葉子綠綠的,好像一把把綠色的小扇子。細(xì)細(xì)的莖桿上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大茬盤(pán)。在肥大的向日葵葉的襯托下,真氣魄,好威風(fēng)呀! 茬盤(pán)周圍的茬瓣,是金黃色的,精神抖擻,像是站崗的小衛(wèi)士。茬盤(pán)上有無(wú)數(shù)的小黃花,它們秘密地?cái)D在一起,但排列的很整齊。向日葵成熟的'時(shí)候,那許多花瓣和無(wú)數(shù)的小黃花就逐漸脫落了,在小黃花的下面便露出黑色的葵茬子來(lái)。 向日葵,可以供人觀賞,也是一種經(jīng)濟(jì)作物,葵花子可以直接食用,也可以榨油;葵花桿可以做燃料—向日葵一審都是寶! 小朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡向日葵嗎?你們覺(jué)得向日葵可愛(ài)嗎?
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