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    寫釣魚的作文

    時(shí)間:2023-05-24 16:21:33 專題作文 投訴 投稿

    【推薦】寫釣魚的作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫釣魚的作文4篇,歡迎大家分享。

    【推薦】寫釣魚的作文四篇

    寫釣魚的作文 篇1

      今天,我要去釣魚,在路上,我高興極了。

      到了河邊,我拿起魚竿一甩,就開始釣魚了。過了半小時(shí)左右,我還沒釣到魚,我問爺爺這是為什么?爺爺說:“是因?yàn)槟悴粔蛐钠綒夂汀!焙髞砦倚钠綒夂,釣到了十幾條魚。爺爺說:“時(shí)間差不多了,我們該回家了!

      釣魚好好玩啊!

    寫釣魚的作文 篇2

      7月21日星期六,一大早,天氣晴朗,我和爸爸及他的朋友們?nèi)ツ仙酵妗4蠹s一個(gè)半小時(shí),我們來到了橋頭垂釣園。我們把車停到一個(gè)地方。我跑進(jìn)去一看,有四五個(gè)人在釣魚。我跟爸爸的朋友們說:“那邊有人在釣魚,咱們也釣魚吧。”他們說:“好啊!蔽艺f:“我會(huì)逮蜜蜂”他們說:“我到要看看你是怎樣逮蜜蜂的?”我說:“我先不逮蜜蜂,我要釣魚。”旁邊同來的幾個(gè)姐姐說:“你肯定釣不上來!”我開始釣魚。我不斷換地點(diǎn)就是釣不上魚,我很著急。

      我看見爸爸釣上來了一條鯧魚,于是在爸爸去吃午飯時(shí)我就坐到爸爸那兒開始釣魚。中午,魚池邊許多人都去吃午飯了,但我沒吃。太陽火辣辣的照著地面,魚池四周烤的'很熱。

      大約半個(gè)小時(shí),我釣上來了一條魚,但是我正高興的時(shí)候,魚竿沒拉緊,魚跑了。我又開始釣魚,一個(gè)小時(shí)后就在靠魚池對岸釣上來了一條鯧魚。我趕快提著掛著鯧魚的魚線,后面拖著魚竿,跑向爸爸說:“我釣上魚了!卑职挚匆娏,趕緊跑了過來給我照了幾張相。我說:“把魚拿回去吧,讓媽媽、奶奶也看看。”回去的路上,我知道有一個(gè)姐姐釣上了一條青魚,另外兩個(gè)姐姐一條也沒釣上。我終于釣上了,我今天玩的真開心。

    寫釣魚的作文 篇3

      草叢里,靜靜地伏著一條魚。待我們走近它時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一條已經(jīng)死去的魚,僵硬且冰凍,這是我觸摸它時(shí)的第一感覺。它的身體早已腐爛,一面肚子上的肉已經(jīng)消失不見,大約是被附近的鳥兒給啄食了去吧。

      聽老師說,這條魚可能是被人釣上來后丟在這里的。在這里,釣上來的魚不允許人們帶走,可它沒能重新回到水中,而是孤零零地躺在這里。

      我們就這樣如此殘忍地踐踏一條生命嗎?

      當(dāng)它被人釣上岸時(shí),還是那樣的鮮活,奮力地?cái)[動(dòng)著身軀,希望掙脫釣魚人的手,掙脫那將嘴唇穿透的魚鉤,重新回到那一片自由的天地中去。然而此時(shí),它只能靜靜地躺在這兒,帶著一絲不甘、一絲怨恨,永遠(yuǎn)地躺在這里。

      想起年少時(shí)的一次釣魚活動(dòng)。大約是下午兩點(diǎn)左右,我獨(dú)身一人拿著魚竿和網(wǎng)兜坐在湖邊。毒辣的陽光刺著我的眼睛,我空出一只手搭著涼棚,一邊注意水中的情況。

      驀地,腳邊的魚竿快速往水里滑擊,我猛地蹲下身,雙膝跪地,雙手死死按住魚竿,同時(shí),我感覺到魚竿還在我的手中不斷地扭動(dòng)著,像那水中的魚一樣。我站穩(wěn)之后握緊了魚竿想把魚拉上來,卻始終沒有成功。那條魚在水中劇烈地?cái)[動(dòng)著,激起的水花濺了我一身。若不是手中魚竿的'觸感提醒著我,我甚至以為自己在看花樣游泳的比賽。

      最終,我還是沒有把那條魚釣上來,我在拉魚的時(shí)候不慎劃破了手,被那機(jī)靈的小家伙尋了機(jī)會(huì),甩開了魚鉤,逃回了水中。

      我愣愣地看著手上還在流血的傷口,決定此后再不去釣魚。

      這是我第一次感受到一個(gè)生物,對于生命的渴望。它在生死關(guān)頭所迸發(fā)出來的巨大的力量,令我無地自容。

      夕陽下的湖面漸漸平靜了下來,那條魚逃回家的一片水域還在泛著漣漪,被陽光鍍上了一層金邊,像極了那條魚的魚鱗。我鄭重地對著那片湖鞠了一躬。

      當(dāng)我們的親人去世時(shí),我們會(huì)感到難過,會(huì)感嘆老天的無情,會(huì)對不務(wù)正業(yè)的小輩們加以指責(zé)。但當(dāng)我們隨手丟棄了那條魚時(shí),又有誰想過那同樣的一條鮮活的生命呢?

      小小的魚都知道當(dāng)自己離開了那片湖,就失去了生存的權(quán)利,它會(huì)為自己能活下去而努力,我們又有什么理由去剝奪它的生命呢?又是誰賦予我們剝奪其它生物生命的權(quán)利?

      那條死魚靜靜地伏在那里,它會(huì)和泥土融為一體,孕育出新的生命。只愿,那些新的生命,不會(huì)遇上那些不尊重它們的人。

    寫釣魚的作文 篇4

      星期天,爸爸帶我到新湖釣魚。

      開始,我拿著魚桿坐在湖邊等了好長時(shí)間也沒有一只魚兒上鉤。忽然,浮子動(dòng)了幾下,又動(dòng)了幾下,我馬上提起魚竿,啊,魚食被小魚吃沒了。我放上魚食繼續(xù)釣魚,等了一小會(huì)兒浮子又動(dòng)了,我又馬上提起魚竿,可是魚又逃跑了。哎!釣魚真是不簡單。∫淮,又一次,沒有,還是沒有。就在我快沒有信心的時(shí)候,浮子劇烈的動(dòng)起來,我立馬提起魚竿,“哈哈”,一條又大又紅的鯉魚,我高興的`跳起來。

      最后,我釣了15條小魚2條大鯉魚,太高興了!,小朋友,釣魚課不是一件簡單的事情,需要我們要有耐心與技巧。我們做任何事情也要有耐心。

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