實(shí)用的記敘文的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
在一個(gè)平淡無(wú)奇的下午,發(fā)生了一件事,姐姐叫我下去拿快遞,我一聽(tīng)到這個(gè)消息皺了皺眉心不甘,情不愿地下去。我一拿到快遞心里很驚喜,因?yàn)榭爝f是一本書(shū),我心想:難道是老姐發(fā)善心給我買(mǎi)我日思夜想的《斗羅大陸》哇!想想就開(kāi)心,我得快遞上樓!“老姐我愛(ài)你!”“怎么了?腦子進(jìn)水了?”“謝謝你,給我買(mǎi)書(shū)!”“哦!原來(lái)你這么喜歡這本《八十天環(huán)游地球》,我還擔(dān)心你不喜歡呢!”話音剛落,我的笑容瞬間凝固,心中的熱情的火焰像似被潑了一盆冷水,完全熄滅了。我心情頹廢的走進(jìn)了房間,老姐看我心情這樣大起大落,心里滿是疑惑!不過(guò),心情郁悶只是一時(shí)的,明天就又還是那一個(gè)活力十足的我。
第二天,吃完早飯就開(kāi)始感一絲絲無(wú)聊感,過(guò)了許久,無(wú)聊感越發(fā)嚴(yán)重,終于,我忍受不了,順手抓起那本《八十天環(huán)游地球》無(wú)聊地看了起來(lái)?珊芸煳液蠡诹耍『竺娴膭∏樵桨l(fā)精彩,居然達(dá)到了為人物揪心,擔(dān)心,祈禱,出謀的境界。書(shū)看的'很快,一轉(zhuǎn)眼便結(jié)束,可我還是意猶未盡,還停留在美妙的書(shū)中境界;還幻想著我能不能八十天環(huán)游地球,還停留在書(shū)中任何一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
“。∵@書(shū)本太好看了!”我感嘆到,姐姐看到我這樣愛(ài)不釋手開(kāi)心地笑了。
從此,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,每次都反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地讀它,盡管如此,我對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)還從未減弱。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者從開(kāi)頭就交代了起因,時(shí)間并抒發(fā)了自己的情感,等到拿到快遞時(shí),心情低落,但最后卻喜愛(ài)上這本書(shū),結(jié)尾處再次表明對(duì)書(shū)的喜愛(ài),真是一波三折!
記敘文的作文 篇2
一場(chǎng)秋雨,芭蕉葉低頭暗傷,海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息,不幸又幸福,我上高中了。
我從沒(méi)覺(jué)得高中會(huì)來(lái)得這么快,不敢相信一覺(jué)醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬,總之省市重點(diǎn)高中都想遍了,然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑,好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的,同樣的學(xué)了三年,卻收獲了一書(shū)包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天,我覺(jué)得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分,儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過(guò),走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系,我苦笑,與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn),不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校?墒钦l(shuí)的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué),大多考得很好的,比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影,他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎,然后你才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的,你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開(kāi)學(xué),去學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散,在校住宿,一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我深吸一口氣,努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過(guò)去,進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開(kāi)的萌動(dòng),否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生,偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的.,換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”,我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代,也應(yīng)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代。高中,之于我,是夢(mèng)開(kāi)始的地方。沒(méi)是如果沒(méi)有鉛灰的映襯,他的美好有人可以沉浸在過(guò)去的喜悅或失敗中,高中是一個(gè)夢(mèng),美好的藍(lán)色的夢(mèng),充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的?梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體,需要把所有的懶惰與怯懦,松散和愚鈍一一擊碎,奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下,享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)。
后記:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!睖婧T旅,藍(lán)天日暖,我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
記敘文的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
---題記
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),而從無(wú)心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn)。而此時(shí),你會(huì)說(shuō),這是競(jìng)爭(zhēng),而你可曾想,這會(huì)招來(lái)更多的.虎視眈眈。
也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來(lái)的戰(zhàn)利品上。
也許
也許,在自己心中的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)出現(xiàn)、繁衍,從原始茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),有了文明。
可是,人個(gè)體的本性決定了他不可能只看到別人,而心中不裝著自己,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都會(huì)有一個(gè)度,人總是生活在一個(gè)群體之中,老是眼中只有自己,而不留給別人立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王天子集專權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,他若不把百姓裝在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此,畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的專權(quán),我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己也看到別人。
憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人就無(wú)怨無(wú)悔;倚閭眺望,我們將做些什么將得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人就無(wú)愧于心。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),而在上面舞者,要看舞臺(tái)有多大,而舞臺(tái)有多大,要看你心有多大!
記敘文的作文 篇4
春天的風(fēng)兒暖暖的,怎么看也像個(gè)孩子,東吹吹西吹吹,他可沒(méi)有冬風(fēng)哥哥那么大的'威力,一會(huì)兒搖搖小樹(shù),一會(huì)兒又跑到別處?kù)乓チ恕?/p>
瞧!風(fēng)孩子又來(lái)了,他路過(guò)我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個(gè)勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽(tīng)著他那無(wú)賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時(shí)候,沒(méi)有了風(fēng)媽媽的管教,他像一個(gè)任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時(shí)看見(jiàn)一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。
記敘文的作文 篇5
母親,一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛(ài),亦是如此,古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦敲茨笎(ài)到底是什么?有人說(shuō):“母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光 ,溫暖赤子心靈,母愛(ài)是一團(tuán)儼火,將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化!笨晌艺J(rèn)為:“母愛(ài)是沙漠中干涸的清水,為我們澆灌早已枯黃的土地。”
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少?你是否還在怨恨媽媽沒(méi)替你買(mǎi)心儀的禮物?你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開(kāi)小叉。那么,朋友 ,其實(shí)你錯(cuò)了。她給了我們生命 ,正所謂:“十月懷胎,一朝分娩。”她辛辛苦苦把我們拉扯到大,為我們的成長(zhǎng)浪費(fèi)了她的青春,她將她所有的精力都在為我們澆灌愛(ài)的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報(bào)她呢?為什么還要讓她替我們操心呢?你是否知道,她老了,她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事:
有一對(duì)母親,她生了一個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)的十分標(biāo)致。可是,不幸的是,女兒的左眼一出生就失明了,這對(duì)一個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)是有多大的打擊?她的母親是一個(gè)寡婦,為了女兒長(zhǎng)大后不被人嘲笑,她絕對(duì)不再結(jié)婚,終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命,她們的生活過(guò)的十分貧窮,但是她們卻過(guò)的很開(kāi)心很開(kāi)心。可是有一天,噩耗來(lái)了,女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的'左眼是看不到的。
當(dāng)女兒把消息告訴母親,母親第一反應(yīng)是:要治。可是對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),這是一筆多大的開(kāi)銷(xiāo)啊?母親把自己常年的積蓄全部拿出來(lái),陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明,需要即使換眼角膜。母親毅然絕對(duì)要用自己的眼角膜換給女兒,其實(shí)女的不知道,母親,也有一直眼睛是失明的,母親一直保存著這個(gè)秘密,直到有一年……
女兒成家立業(yè)了,多次叫母親跟她去享受美好的生活?墒,母親一直拒絕,她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天,母親直到女兒生病了,僅憑著自己的觸覺(jué)找到女兒,在路上,母親曾再地上爬著去,因?yàn)槟赣H已經(jīng)兩眼完全失明了。終于,漫長(zhǎng)的等待最終使母親找到了女兒。可是女兒卻發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問(wèn)題,追問(wèn)之下才知道母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛,母親放棄了自己的眼角膜,讓女兒的左眼可以重見(jiàn)光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……
是的,母愛(ài)就是如此。 母愛(ài)是大海,深情而廣闊。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答她那無(wú)私的愛(ài)……
啊,朋友,請(qǐng)閉上我們的雙眸,感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!
記敘文的作文 篇6
愛(ài),一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài),是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤(rùn),泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài),就是包容;愛(ài),就是關(guān)懷;愛(ài),就是幫助,就是給予!
在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛(ài),需要我們幫助、關(guān)懷的人,他們常常被一些人稱之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人,我們更應(yīng)該給予他們愛(ài),應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對(duì)生活充滿自信,讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)!
心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì),他們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了殘疾人。
一個(gè)春天的中午,我正在小區(qū)里散步。忽然,看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)孩子坐在輪椅上,后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測(cè),他們的臉上應(yīng)該寫(xiě)滿了悲傷或者刻畫(huà)著不可毀滅的痛苦吧?
那兩個(gè)人越來(lái)越近,我震驚地發(fā)現(xiàn),我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵,顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來(lái),她竟是看不見(jiàn)的!她看不見(jiàn)光明,看不見(jiàn)世界,她是一個(gè)——盲人!天啊,這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿,而且還是個(gè)盲人。
小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話,聲音很清脆:“爺爺,太陽(yáng)的.光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽(tīng)!鳴叫聲!我知道,是小鳥(niǎo)的聲音,好甜美,又細(xì)又尖,好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢!好好聽(tīng)……”
女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗,使我震撼,她——一個(gè)殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對(duì)命運(yùn)充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情,用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物,對(duì)命運(yùn)與生活充滿了希望。
我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗,雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂(lè)又幸福,還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!
記敘文的作文 篇7
第一次看中國(guó)好聲音,我便被那位音樂(lè)老頑童——哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童,樂(lè)壇常青樹(shù),那是因?yàn)樗呀?jīng)年逾五十了,看上去像二三十歲的小伙子,不光如此,他還有一顆年輕的心,那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。
他有一顆愛(ài)玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了,他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺(tái)上玩搖滾,又跳又唱的,比年輕人顯得還有活力,用他的話說(shuō):“為搖滾而活。”“搖滾不分年齡”,在他的心中,愛(ài)玩是它的使命,要玩就玩得開(kāi)開(kāi)心心,不要給自己留下遺憾,總之“愛(ài)玩”和“會(huì)玩”,在哈林心中有著重要的地位,而搖滾則是他的`生命。
他有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。他喜歡打獵,曾經(jīng)闖入野獸出沒(méi)的不知道什么時(shí)候危險(xiǎn)降臨的深山老林,端著*槍,體驗(yàn)著心跳加速的感覺(jué),體驗(yàn)著非同尋常的刺激。與哈林而言,超乎常人的好奇心和勇氣是生命長(zhǎng)青的營(yíng)養(yǎng)液。
他有一顆樂(lè)觀向上的心。身體的衰老算什么?“我能把他再練回去”這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺(tái)上說(shuō)得最多的話就是:“你可以到我的健身房里來(lái)運(yùn)動(dòng)!彼稽c(diǎn)不在乎年齡的大小,無(wú)論是身體還是音樂(lè),他的要求都是“更好”,“更強(qiáng)”,他覺(jué)得在時(shí)光老人帶走他之前要好好體驗(yàn)生命,所以,對(duì)于困難他都具有大無(wú)畏的態(tài)度,樂(lè)觀向上是他生命的主旋律。
我也希望自己能像他一樣:不管何時(shí)何地,都要永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀向上,想做就做的童心,等我到了老的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)檫有什么事沒(méi)完成而追悔莫及。
記敘文的作文 篇8
到了我的新學(xué)校,我只能用這幾個(gè)詞來(lái)形容:破、舊、臟。
剛到門(mén)口,我便聞到一股臭味,我趕緊用手捏住鼻子,一看,原來(lái)是從離我不遠(yuǎn)的廁所里飄出來(lái)的,不用說(shuō),從外表來(lái)看,肯定有個(gè)幾年沒(méi)打掃了。
我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操場(chǎng),天哪!這是操場(chǎng)嗎?整個(gè)一塊水泥地,連最起碼的草坪和跑道都沒(méi)有。
我站在這個(gè)不是操場(chǎng)的操場(chǎng)向南看,看了好一大會(huì)兒,才看到傳說(shuō)中的小花園。但這個(gè)小花園里并沒(méi)有花,只有一棵柳樹(shù)孤獨(dú)地站在那,它的腰似乎已經(jīng)被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個(gè)小池,水池里的水已經(jīng)讓你看不見(jiàn)里面有什么了。
我又朝教學(xué)樓走去,走過(guò)一個(gè)班,我都會(huì)往教室里看看,桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級(jí),剛一進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“喂!你知道我們班原來(lái)是干嘛用的.嗎?我告訴你,我們班原來(lái)是文化路小學(xué)用來(lái)上科學(xué)課的!迸赃叺倪@位同學(xué)聽(tīng)完臉都綠了。我又四處看了看,“這個(gè)教室竟然連風(fēng)扇都沒(méi)有,我們夏天怎么過(guò)。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
難道我要在這種地方呆兩年嗎?難道我要在這兒畢業(yè)嗎?
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