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精選我是幸福的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我是幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是幸福的作文 篇1
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福！
——題記
“你快點，老師催你交作業(yè)呢�！蓖瑢W(xué)直沖到我身旁，直呼事態(tài)很嚴(yán)重�？擅鎸σ琅f空空如也的本子，我真的束手無策。當(dāng)我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時眼前一亮，立即奪過書來，握筆疾書，這不，一篇屬于我的作文橫空出世啦！
拿著不勞而獲的作文，我誠惶誠恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。
此時，我的作文已入老師的法眼，瞧她的架勢，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡，心里暗暗請求著，快放我回教室把！您支個聲也好�。±蠋煿婚_口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語氣中透著幾分不確定與關(guān)切。
“我…我…”這可如何是好，我原先想應(yīng)付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說“這是我抄的，您誤會了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次�！岸鳎@，是我寫的�！卑腠�，寧靜的空氣里因為我的一句話變得有“生機(jī)”了。老師頓時不知該如何褒獎我，給我掌聲以示鼓勵�？晌也⒉恍老舶 �
“你先回去把！”我如釋重負(fù)般走到門口，回到教室，同學(xué)問：“你怎么出了這么多汗？”“天熱嘛�！蔽矣止硎股癫畹卣f了一個謊。
過了幾天，老師拿出了我的作文在同學(xué)面前朗讀品析。讀完，同學(xué)掌聲響起，久久蕩漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因為那不是我該擁有的，我慚愧，我自責(zé)。
當(dāng)心靈天枰放有謊言的時候，即便外界的`掌聲是肯定，可自己內(nèi)心留有的卻是折磨。
那次，我終于鼓足勇氣承認(rèn)了錯誤，本以為會受到老師的批評。可出乎意料，我的知錯就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺到從未體驗過的滿足。原來，當(dāng)謊言成為一種枷鎖，內(nèi)心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的痛楚。承認(rèn)錯誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來的輕松和愉悅，是心靈得以解脫，也會讓自己過得更輕松、更踏實……
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福。
我是幸福的作文 篇2
我七歲時曾經(jīng)問過爸爸：“幸福是什么？”爸爸沒有回答我�，F(xiàn)在，我長大了，我似乎明白了幸福的真正含義。
幸福，就是不愁吃不愁穿。在街上，有的孩子穿著破爛的衣裳在到處乞討，希望能得到別人的施舍，能夠吃飽穿暖。多么小的要求呀！可是，他們卻很難得到滿足。我每次看見有人在街上乞討，總會給他們一些錢或是自己不穿的衣服，盡我所能的給予幫助。如果我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，叫到：“花兒飛呀，飛呀，飛到東來飛到西，飛到北來飛到南，請讓世界上所有可憐的小孩都能夠吃飽穿暖吧！”
幸福，就是要有健康的身體。在生活中，我經(jīng)常看見有殘疾的人，不是少手缺腿就是耳聾眼瞎，或是愛滋孤兒、乙肝攜帶者，他們太可憐了。他們和我不一樣，有的人缺了右手，就用左手吃飯寫字；有的人缺了腿，就拄著根拐杖行走，聾啞兒童戴著助聽器上學(xué)。殘疾人的.行動或與人交流都是很不方便的。如果我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，叫到：“花兒飛呀，飛呀，飛到東來飛到西，飛到北來飛到南，請讓世界上所有的人都身體健康四肢健全，幸�？鞓访恳惶臁�
幸福，就是和爸爸媽媽生活在一起�，F(xiàn)在，有許多留守兒童的爸爸和媽媽都遠(yuǎn)離自己的孩子，在外地打工；有的孩子爸爸媽媽離家出走或雙雙都進(jìn)了大牢。孩子由誰管呢？只能在爺爺奶奶或外公外婆家生活。這些老人連自己都養(yǎng)不活，再加上一個小孩，怎么受得了呢？可有的孩子干脆離家出走，四處流浪。如果我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，叫到：“花兒飛呀，飛呀，飛到東來飛到西，飛到北來飛到南，請讓世界上所有的爸爸媽媽都回到自己孩子身邊，親眼看著孩子一天長大……”
幸福，就是要有好朋友，好伙伴。有的人連個朋友都沒有，一個人孤孤單單，很寂寞。走到哪兒連個熟人都沒有，快樂無人分享，煩惱無人傾訴。那種孤獨寂寞的生活太缺少快樂了。如果我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，叫到：“花兒飛呀，飛呀，飛到東來飛到西，飛到北來飛到南，請讓世界上所有的孩子都有許多朋友，在嬉戲玩耍中，在歡聲笑語中一天天長大……”
如果我有一朵七色花，我會把剩下的三片何花瓣分成好多份，然后分給每一個需要幸福的人，讓每個人都能實現(xiàn)心中美好的愿望，享受生活帶給自己的溫馨和甜美。
我衷心地祝愿天底下所有的孩子都能得到父母之愛；愿所有的家庭都和美地生活著；愿所有的孩子都健康、快樂、幸福每一天；愿天下所有得到幸福的孩子都懂得知足和珍惜。知足才會快樂，珍惜才會擁有。
我有健康的身體，有父母精心營造溫馨的家，有眾多的同學(xué)、朋友和快樂的讀書生活，我是幸福的女孩！
我是幸福的作文 篇3
我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地；這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。題記泱泱華夏，源遠(yuǎn)流長。站在這古老的九州大地上，捧一把肥土。風(fēng)，迎面撫過。是誰在耳邊輕嘆？嘆不完數(shù)千年風(fēng)流人物，道不盡歷史更疊的'滄海桑田……我的家鄉(xiāng)地理位置優(yōu)越，處于黃河下游，乃是中原腹地。
在我的家鄉(xiāng)一直流傳著一個傳說，傳說著黃河乃是天上的黃河所化。而那黃龍便是我們的先人人皇伏羲的外婆。龍！多么高尚的神物！他是我們中華民族永遠(yuǎn)不變的精神文明象征。站在黃河邊，閉上眼睛我努力平靜下心情心潮，開始用心傾聽黃河的聲音。黃河一如既往的在地表上平靜的流淌著，幾千年如一日。
“嗷”突然的一聲龍吟，我震驚了：一條黃龍伴隨著那一聲龍吟破水而出，在半空朝四方暢快的發(fā)出了幾聲龍吟然后直沖云霄而去！我呆呆的的站在河岸邊，感受著黃河浩浩蕩蕩一碧萬頃的氣勢久久不能說話。半晌，我回過神兒來，心中漸漸涌出一股自豪。彎腰，捧起一捧黃河水，我虔誠的喝了下去。仔細(xì)感受著體內(nèi)血脈奮騰，這一刻我才知道：黃河，有你才幸福！
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