實(shí)用的童年的幸福作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童年的幸福作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的幸福作文 篇1

　　今天婷婷對(duì)我說(shuō)：“媽媽我怎么沒(méi)有童年呢？”我的心為之一振，心里酸酸的感覺(jué)。我只能說(shuō)我是個(gè)失敗的母親，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。本想給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，五歲我就把她送去長(zhǎng)托，在外面或許是經(jīng)歷的太多，當(dāng)孩子讀了作文書(shū)里《我不愿做籠中鳥(niǎo)》后，卻寫(xiě)了一篇《我愿做籠中鳥(niǎo)》這篇作文。她希望能像別的小朋友一樣，上學(xué)家長(zhǎng)送，放學(xué)家長(zhǎng)接，跌倒了有人扶，哭了有人哄一哄……孩子的要求并不高，可這起碼的要求我都無(wú)法讓她滿(mǎn)足，我很失敗。孩子的童年缺少愛(ài)。

　　女兒今年九歲，在這九年里，除了幾年的年幼無(wú)知，其余的時(shí)間都是繁重的學(xué)習(xí)，僅有的課余時(shí)間，我又給她補(bǔ)了奧數(shù)、作文、英語(yǔ)和電子琴，因?yàn)槲乙埠蛣e的家長(zhǎng)一樣，不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。可女兒天生是一個(gè)慢性子的人，寫(xiě)字特別慢，每天做作業(yè)都像爬小山一樣，爬過(guò)這座山還有那座山，寫(xiě)到很晚才能入睡，早上還沒(méi)睡醒就被早早地叫起，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間可以任意支配。孩子的童年缺少時(shí)間。

　　暑假女兒在家只呆了4天，白天都是和我在單位渡過(guò)的，我們單位的.花園今年別出心裁，不僅種了花，還種上了尖椒、柿子和茄子。女兒從未去過(guò)菜園，一看見(jiàn)那綠色的尖椒，紫色的茄子，紅紅的柿子和五顏六色的鮮花，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的，從這個(gè)花池飛到那個(gè)花池，享受大自然的洗禮，在她的眼里天是藍(lán)的，花是美的，草是綠的，世界是新鮮的。這種快樂(lè)，是從心靈釋放的快樂(lè)！孩子的童年缺少這樣的快樂(lè)。

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，看著女兒瘦瘦的身體，背著沉重的書(shū)包，帶著一副近視眼鏡，戀戀不舍地向我揮手時(shí)，我流淚了。思緒萬(wàn)千……當(dāng)我焦慮時(shí)我就會(huì)想干脆讓孩子自由成長(zhǎng)吧……，可哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子出人頭地呢？真希望女兒也像我們的童年一樣用天真的聲音唱著：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”。

童年的幸福作文 篇2

　　回歸童真，回歸快樂(lè)。

　　童年是一串迎風(fēng)奏起的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音讓人陶醉其中；童年是一朵陽(yáng)光底下的鮮花，馥郁芳香，迷住每個(gè)人的心頭；童年是一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶，因快樂(lè)的點(diǎn)綴，愈發(fā)美麗。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光下。一個(gè)個(gè)子矮小的妹妹吸引了我的注意。她穿著一件五顏六色的連衣裙，一雙精致的小舞鞋，像一個(gè)公主。她的左手拿著一個(gè)瓶子，右手則捏著“魔法棒”——是用來(lái)吹泡泡的，上面還沾著泡泡水。她將“魔法棒”在瓶子里攪拌了幾下，便從瓶子里抽了出來(lái)。“魔法棒”的小圓圈上有一層薄膜狀液體，在陽(yáng)光下顯得璀璨耀眼。她將嘴湊到“魔法棒”跟前，輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。那些泡泡一個(gè)接一個(gè)，井然有序地排著隊(duì)。泡泡隨風(fēng)飄得越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)大泡泡吹到了我的眼前。陽(yáng)光下，泡泡像穿上了彩虹，五彩斑斕，閃閃發(fā)光。我想去觸碰它，卻又不愿破壞這份美好，只好看它從我眼前飛過(guò)。

　　這一回，她吹得更多了。十多個(gè)泡泡，有的不愛(ài)曬太陽(yáng)，飄到了樹(shù)陰下；有的想穿花衣，直奔陽(yáng)光最燦爛的地方。有一個(gè)泡泡徑直撲向我，好色地親了我的臉 。它們像空中的舞者，旋轉(zhuǎn)、融合，舞姿優(yōu)美。她笑著跳起來(lái)，去追打泡泡。而泡泡總是幸運(yùn)地躲過(guò)。她興味盎然，更加努力地跳起來(lái)。爽朗的笑聲灑在那片天地。看著女孩追著泡泡，那身著華服，純美可愛(ài)的泡泡悠然自得地徜徉于天空。我的內(nèi)心有一絲感動(dòng)。

　　小小的我，也曾快樂(lè)地吹著泡泡，幻想能與泡泡一起遨游蒼穹，幻想能和它一樣自由。我也曾跳躍著，去追泡泡，撲泡泡，享受吹泡泡速度有的.快樂(lè)。因?yàn)榇蹬菖荩�我在學(xué)校作文比賽中嶄露頭角，以《我愛(ài)吹泡泡》獲得一等獎(jiǎng)。因?yàn)榇蹬菖�，我的那段童年生活，多了歡笑和雀躍。

　　那一顆顆“水晶泡泡”，承載我童年的幸福，也寄托我對(duì)童年的向往。雖然，我即將走過(guò)童年，但童年的泡泡，將成為童年最美的風(fēng)景，定格于少年心中。永不破碎。

童年的幸福作文 篇3

　　有人說(shuō)：“一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，而時(shí)光已流逝了一年�；厥孜易哌^(guò)的十二度春秋，交織著苦樂(lè)悲喜，傾訴著喜怒哀樂(lè)。這新春二月，我感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光照在我身上，折射出童年的夢(mèng)幻，輝映出幸福的味道。

　　冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。而我說(shuō)：童年是曾經(jīng)的真，如今的夢(mèng)。對(duì)于一步步邁向成熟的我們來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童話(huà)。

　　我的童年真幸福。沒(méi)有沉重的課業(yè)，沒(méi)有頻繁的考試，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，沒(méi)有現(xiàn)在太多太多須要背負(fù)的東西。只有操場(chǎng)上奔跑的腳步，只有教室里無(wú)盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，總要在這個(gè)路口徘徊、茫然，然后義無(wú)反顧的沖過(guò)去，再也不能回頭。

　　我的`童年真幸福。可以不用擔(dān)心明天，心中只有今天；可以因?yàn)橛^點(diǎn)不同而與朋友爭(zhēng)得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現(xiàn)在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書(shū)“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說(shuō)法就是“兩頭見(jiàn)星星，中間無(wú)太陽(yáng)”。很多人都說(shuō)我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。

　　我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會(huì)被自己的外公毒打，而我從來(lái)沒(méi)有；他只有一個(gè)外祖母呵護(hù)他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔(dān)負(fù)一個(gè)孩童難以勝任的苦役，而我從來(lái)不會(huì)；他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代，而我卻生活在一個(gè)光明許多的天地中。

　　說(shuō)了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸�？鞓�(lè)的日子，然后笑著開(kāi)始自己全新的旅程。過(guò)去屬于死神，未來(lái)卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長(zhǎng)的道路上帶給我們一絲的感動(dòng)。我希望，當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，我可以對(duì)自己的青春年華說(shuō)：遇到你們，我很高興。今夜，我獨(dú)自站在這窗前，寂靜的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，仰望著星空，熱淚盈眶。

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