【實(shí)用】寫(xiě)媽媽作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)媽媽作文 篇1

　　今天，張老師讓我們對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您！”我在放學(xué)回去的路上想著該怎么說(shuō)。

　　到了家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸在廚房做飯，我先回到臥室寫(xiě)作業(yè)了，剛好爸爸做完飯有事出去了，要到很晚才能回家，他讓我等媽媽回來(lái)后再吃飯。我想：“正好我不好意思在爸爸面前對(duì)媽媽說(shuō)‘我愛(ài)你’”。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我沖了出來(lái)，嚇了媽媽一跳。我剛才還想好的話現(xiàn)在忘得一干二凈，大腦一片空白，想不出來(lái)說(shuō)什么，只好支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，那個(gè)……洗手吃飯吧。”媽媽笑著說(shuō)：“這孩子，餓壞了吧？”然后洗洗手去吃飯了。

　　我一計(jì)不成便再生一計(jì)，在吃飯的`時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有話對(duì)你說(shuō)”。媽媽看著我說(shuō)“是不是又想買零食了？我告訴你，你看你胖成什么樣了，零食那些東西都不能吃，都是添加劑……”把我說(shuō)的毫無(wú)招架之力，最后只能說(shuō)：“算了，不給你說(shuō)了�！辈磐Ｏ隆�

　　沒(méi)有辦法，只能直接面對(duì)了。我趁著媽媽上廁所出來(lái)時(shí)說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽先是一愣，然后撲哧一聲笑了，說(shuō)：“怎么那么肉麻？是不是不給買零食，你討好我呀？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，只好長(zhǎng)篇大論的解釋一下。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“我也愛(ài)你，我的好寶貝”。

　　爸爸回來(lái)了，我給他說(shuō)這一件事情，引得爸爸哈哈大笑。

寫(xiě)媽媽作文 篇2

　　我們見(jiàn)到過(guò)各種各樣的微笑，可是有一種微笑對(duì)我的觸動(dòng)很大——媽媽的微笑。

　　有一次，我們上午剛考過(guò)試，下午就發(fā)了試卷。�。�75分我大叫一聲。然后我坐在座位上拿著試卷心想壞了又要被爸爸媽媽打罵了，想到這兒我都不敢回家了，想著想著等大家都回家了，我才拿著75分的試卷懷著忐忑不安的心情往家走。

　　一回到家，我就小心翼翼的跟媽媽說(shuō)了考試的事，而媽媽對(duì)我微笑著說(shuō)：“把卷子拿來(lái)給我看看，好嗎？”然后我膽戰(zhàn)心驚的地書(shū)包里拿出了卷子，給媽媽。媽媽面帶微笑的說(shuō)：“雖然考的不太理想，下次努力就好了。”媽媽就幫我復(fù)習(xí)試卷。然后把試卷分成馬虎類和不會(huì)類，看著我把馬虎類的試題改正過(guò)來(lái)，把不會(huì)類的耐心的給我進(jìn)行了講解。因?yàn)閶寢尭淖兞送�常的態(tài)度使我的心情放松了許多。我很快的就把那些不會(huì)的問(wèn)題弄懂了。正在我奇怪時(shí)，媽媽又微笑著說(shuō)：“考試失敗了不要緊，只要你明白其中的`原因，然后下次努力就是好孩子，只要你盡力了媽媽就不會(huì)怪你。我相信我的女兒是個(gè)聰明、懂得學(xué)習(xí)的孩子�！甭�(tīng)到媽媽的這些話，給我的信心和勇氣足以讓我面對(duì)眼前的所有困難。

　　從那時(shí)起我就用微笑面對(duì)每一天，有這樣一句名言：“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何！”我非常喜歡這句話，因?yàn)樗�闡明了一個(gè)深刻的做人道理。這讓我知道，媽媽的微笑帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，增加了我戰(zhàn)勝困難的信心，媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。媽媽的微笑是千變?nèi)f化的：有時(shí)是甜蜜的；有時(shí)是擔(dān)憂的；有時(shí)也是善解人意的。在媽媽的微笑里，我感受到了母愛(ài)的偉大。

寫(xiě)媽媽作文 篇3

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中肯定有被錯(cuò)怪的經(jīng)歷，比如這件事明明不是你做的，卻硬要被說(shuō)成是你做的。我也有過(guò)這種經(jīng)歷，這種滋味可真不好受。

　　記得那時(shí)，我數(shù)學(xué)計(jì)算老愛(ài)出錯(cuò)，正好那段時(shí)間在學(xué)習(xí)用計(jì)算器。有一次，我用了計(jì)算器來(lái)核對(duì)答案，結(jié)果媽媽檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)全對(duì)，有點(diǎn)意外，便又重新抄了一遍給我做。我最終錯(cuò)了一題，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我：是不是用計(jì)算器做的？我說(shuō)過(guò)不允許用，為什么不聽(tīng)？一定要用草稿紙重新檢查，這樣才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里？媽媽劈頭蓋臉地把我痛罵一通，說(shuō)完，讓我罰做兩面，我只能欣然接受，畢竟是我不對(duì)，但是我也暗下決心，一定要把計(jì)算攻克，讓媽媽改變觀點(diǎn)。

　　過(guò)了些天，我的計(jì)算能手上的練習(xí)，都是全對(duì)的，媽媽又開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我：是不是自己做的，有沒(méi)有用計(jì)算器，有沒(méi)有抄答案，我說(shuō)：是我自己做的，怎么了？媽媽讓我把檢查的草稿紙拿給她看，結(jié)果不知怎么的找不到了。這時(shí)候，媽媽開(kāi)始發(fā)火了：我就有點(diǎn)懷疑，怎么一下子這么好了，還說(shuō)謊，還不承認(rèn)，錯(cuò)的可以訂正，可以多做練習(xí)，有點(diǎn)讓我失望了。我想來(lái)想去，明明是我自己做的還不相信我，草稿紙放哪里了，我在寫(xiě)字桌上翻了個(gè)遍，沒(méi)有找到，媽媽生氣地甩門(mén)去了她的房間。

　　我感到莫大的委屈，眼淚不自主地流了下來(lái)，心里很難受。我想想不服氣，就把今天的`作業(yè)都拿出來(lái)重新找了個(gè)遍，結(jié)果草稿紙竟夾在英語(yǔ)書(shū)中，原來(lái)我在反面默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，順手合起書(shū)。我拿起了草稿紙走到媽媽跟前，跟她說(shuō)：我找到了，夾在英語(yǔ)書(shū)中了。說(shuō)完我就回到了自己的房間，想起媽媽錯(cuò)怪我的樣子，我難過(guò)地趴在桌子上哭了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我趴在桌上哭著，她摸著我的頭，有點(diǎn)愧疚地說(shuō)：剛才媽媽是太激動(dòng)了，媽媽不應(yīng)該不相信你，錯(cuò)怪了你，對(duì)不起，但是媽媽希望你一直保持下去。聽(tīng)了媽媽的話，我心里既委屈又開(kāi)心，媽媽還我清白了，我和媽媽握手和好。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但是每想起這件事時(shí)，我的心里還是有點(diǎn)刺疼的感覺(jué)，人與人之間的信任是多么重要啊。

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