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    海洋生物作文

    時(shí)間:2023-05-27 07:00:53 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)海洋生物作文匯總七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的海洋生物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)海洋生物作文匯總七篇

    海洋生物作文 篇1

      我從小就喜歡海洋,喜歡它被湛藍(lán)的天空映照的顏色;喜歡它藏著無情無盡的神秘寶藏;喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……

      我最喜歡的海洋生物是:海豚。因?yàn)楹k嗌砩系暮芏嗵攸c(diǎn)都讓我羨慕不已: 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人的'大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一,海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋啠鼈円材苎杆、?zhǔn)確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。

      海洋是人類未來的糧倉,請珍惜現(xiàn)在所擁有的海洋吧!

    海洋生物作文 篇2

      聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

      在家里,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴(yán)肅對我嚴(yán)格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

      有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點(diǎn)不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說后,十分生氣,沖著爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會(huì)兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎么了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

      我這才恍然大悟呢!

    海洋生物作文 篇3

      炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什么樣,今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

      首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界,買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。

      然后登上電梯,就會(huì)看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠(yuǎn)看像一朵朵小花,近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的.飛,真是令人心曠神怡!

      接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會(huì)和我們打招呼還會(huì)表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時(shí)候飼養(yǎng)員會(huì)給你食物。小海豹可兇了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時(shí)都會(huì)咬你。

      最后,到了三樓你可以買東西。那里有買衣服,小吃和娃娃,這里最好吃的是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對于一個(gè)吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進(jìn)出口出去,海洋之旅就結(jié)束了!

      我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想?yún)⒂^,那還等什么,趕緊行動(dòng)起來吧!

    海洋生物作文 篇4

      今天,是個(gè)讓我期待的日子,因?yàn)槲覍⑷ハ愀鄣暮Q蠊珗@玩。聽說那里的海洋生物很多,這樣一來,我就能和海洋生物幾近距離接觸了。

      來到了海洋公園,我們買好票,坐著纜車登上山。山上白云朵朵、樹木青綠、百花爭艷,似乎在歡迎我們。

      我們先去了水母館,那兒的水母千奇百怪,顏色多變,有些是透明的,有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸

      爺爺和姐姐都目瞪口呆?墒前职謱ξ覀冋f:“孩子們,其實(shí)水母那美麗的外表后面可是隱藏著毒素的,許多人出于對水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們在喜歡的同時(shí)也要小心啊!”聽了爸爸的話,我又進(jìn)一步了解水母了。

      接下來,我們還去了鯊魚館,那里的鯊魚很多,一個(gè)個(gè)恐怖的海洋殺手仿佛就像我們走來(有一面墻之隔),真是讓我們驚嘆不已;海洋館里的海洋生物是最多的,有:海龜、水蛇、水母、鯊魚和許多珍貴的魚兒,我發(fā)現(xiàn)海底世界如果沒有弱肉強(qiáng)食、打打殺殺就真是太美妙了,我們要保護(hù)動(dòng)物,盡量做到不捕殺動(dòng)物,給它們完整、幸福的家。

      下一步就是去玩機(jī)動(dòng)游戲了,所謂機(jī)動(dòng)就是指過山車、海盜船等機(jī)械、驚險(xiǎn)的游戲。因?yàn)楹ε,我只玩了摩天輪和搖擺船,但這些都給了我不同、全新的'感覺。

      吃過午飯,就是去看海獅和海豚的表演了,當(dāng)我看到他們在訓(xùn)養(yǎng)員的指揮下聽話地為我們表演時(shí),我感覺到了它們的可愛與相處的親密。

      最后就是坐登山電梯離開了,登山電梯是世界第二長的戶外電梯,它建于戶外、大樹灣的急流、集古村(一景點(diǎn))之間,能體現(xiàn)中國的精明技術(shù)的氣勢。

    海洋生物作文 篇5

      今天,我和媽媽去海洋生物展覽會(huì)游覽。

      到了那里,我看到了最不像魚的魚:海馬;像樹葉一樣的動(dòng)物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺猬:海膽;會(huì)游泳的蝴蝶:獅子魚;還有……

      我最喜歡的還是最像植物的海洋生物:珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手:?。

      我們知道?性S多種,如:紫?、長須?、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花?易钕矚g紫海葵了,它有長長的、紫色的觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女!

      那小巧的珊瑚蟲,多么美。。!原來我以為他只是一些小蟲子,沒想到……

      珊瑚蟲身微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù) 身體。他們以水螅型的個(gè)體,呈中空的圓柱形,下端附著在物體的`表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細(xì)胞(刺細(xì)胞),刺細(xì)胞受刺激時(shí)翻出刺絲囊,以刺絲麻痹獵物。

      軟珊瑚、角質(zhì)珊瑚及藍(lán)珊瑚為群體生活。群體中的每個(gè)水螅體各有8條觸手,胃循環(huán)腔內(nèi)有8個(gè)隔膜,其中6個(gè)隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環(huán)腔,另兩個(gè)隔膜的纖毛用以將水引出胃循環(huán)

      腔。骨骼為內(nèi)骨骼。

      活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

      這兩個(gè)海洋生物是我最喜歡的,你呢?

      下次有時(shí)間我一定帶你們?nèi)ヅ!?^__^*》 嘻嘻……

    海洋生物作文 篇6

      今天是陽光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標(biāo)本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發(fā)。

      我一邊走一邊想:“祖國的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會(huì)讓我大開眼界!

      進(jìn)了大門,登上臺階,就看見走廊上有很多標(biāo)本鑲掛在墻上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,長相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅(jiān)硬有剛毛,腹部軟弱,有五對步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼里生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺里的肉吃干凈,然后就鉆在空海螺里居住。不論到什么地方,它總是背著自己的“房子”走。我聽了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點(diǎn)自私?”

      沿著走廊往前走,我看到高高的墻壁上掛著渾身長刺的刺鲀標(biāo)本,整個(gè)體形呈球狀,看起來很象陸地上的小刺猬,還有那紅珊瑚像紅色的`花朵真美。

      媽媽說:“紅珊瑚無論是用作裝飾品,還是擺設(shè),都很美,是價(jià)格昂貴的稀世之寶!蔽衣犃速澆唤^口。

      上了二樓,一抬頭便望見雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長,兩片貝殼張開,寬達(dá)一米,貝肉重達(dá)75公斤,整個(gè)貝殼重達(dá)220公斤,稱之“貝類之王”是當(dāng)之無愧。

      墻上還掛著體形龐大的海龜標(biāo)本,最體長大約1米,體重約700公斤,殼很堅(jiān)硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

      走出大門,我戀戀不舍地離開了標(biāo)本展覽館。參觀海洋生物標(biāo)本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個(gè)未知的世界,等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

    海洋生物作文 篇7

      “嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動(dòng)了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望,只見原本清澈的水中混入了石油和工業(yè)廢料。頓時(shí),蔚藍(lán)的水成了黑水。不過,這還沒完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來,很多的魚死了,沒死的也帶上了病毒了……

      于是,海大王提出了要開會(huì)解決,大家正為這事著急,自然同意。一會(huì)兒,各個(gè)隊(duì)長聚到了議會(huì)廳“珊瑚群”開會(huì)。飛魚隊(duì)長首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個(gè)地方吧!北娙她R搖頭,表示不肯!翱纱谶@不是個(gè)法子,我們遲早要滅種的!憋w魚隊(duì)長又說到。這下子,大家都低頭不語。這氛圍極為緊張!拔覀兏祟愖鲗Π桑 币粋(gè)聲音傳來。大家循聲而去,原來是“機(jī)靈鬼”——智智魚!拔覀冊撛趺醋瞿?”“是呀?要和人類作對談何容易!”“對呀,你說說,我們都聽你的。”……大家你言,我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報(bào)復(fù)他們,讓他們嘗嘗苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。

      “哎呀!哎呀!醫(yī)生……我……我吃了魚后怎么肚子這么痛呀?”醫(yī)院里不斷傳來病人的痛苦的呻吟。

      “據(jù)報(bào)道:某某村又出現(xiàn)了3個(gè)癌癥病人。據(jù)說這村子的癌癥病人已經(jīng)達(dá)到了歷史最高峰。他們生活在海邊,食用過大量的海鮮……”新聞上又有報(bào)道傳來。

      旅游局里,局長不斷接到電話:“近段時(shí)間,我們的旅游業(yè)慘不忍睹啊,死魚蝦太多,沒人愿意來了!”“我們這的旅游業(yè)也被那大批的死尸嚇跑了。”

      ……

      市長也在為此時(shí)頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終于明白了保護(hù)海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進(jìn)行調(diào)查研究。終于電視上環(huán)保公益廣告鋪天蓋地地出現(xiàn)了;周圍的人們也都認(rèn)識到自己的`錯(cuò)了,積極地在彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò);破壞環(huán)境的人也受到了應(yīng)有的處罰了。經(jīng)過長期的清理整治,人類和生物又可以和諧共處了。

      再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到處可以聽到它們的歡聲笑語,而“機(jī)靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛(wèi)戰(zhàn)的頭號功臣了。

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