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【精選】生命為題的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生命為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命為題的作文 篇1
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了,小溪還會(huì)干涸嗎?花開了,蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累,收獲的季節(jié)到了嗎?……我們總是把希望寄托在明天,總覺(jué)得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí),人生沒(méi)有草稿,對(duì)于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻畫出最美好的回憶,這樣的人生,才會(huì)更多姿多彩。
人生并沒(méi)有草稿。有一則諺語(yǔ):“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔出去。”因?yàn)槟愕拿弊釉谀沁,你再(zèng)]有沒(méi)有別的選擇,這時(shí),你會(huì)加快腳步,在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí),時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣,人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落,等待你,因?yàn)槿松鷽](méi)有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)讓我的人生過(guò)得更精彩,因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了,我在最短的時(shí)間內(nèi),把握好這一天。對(duì)于人生的'最后一天,你是如何爭(zhēng)取,如何利用的呢?我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了,白紙有限,但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn),學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老,活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì),會(huì)后悔的,人生再也沒(méi)有回頭路了,人生也沒(méi)有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)試著讓時(shí)光留步,讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶,人生再也沒(méi)有草稿了!敖袢帐拢袢债叀。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝,生命的盡頭將致,今天的夢(mèng)完了嗎?今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂(lè)刻畫在一張白紙上。草稿,扔掉了,但這張有限的紙,能否刻畫我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中,作為我一生美好的保留,因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的最后一天。
我完成了人生的所有過(guò)程了嗎?今天,我為自己的幸福而喝彩,為自己的精彩而驕傲。因?yàn),在最后一天中,我把人生的整個(gè)過(guò)程順利完成,我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn),人生沒(méi)有草稿了,這個(gè)句號(hào)要畫得更美,更閃,更亮!
同學(xué)們,人生沒(méi)有草稿了,把希望寄予見(jiàn)天,趕快發(fā)揮自己的潛能,在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照!
生命為題的作文 篇2
生命是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)人從生下來(lái)就在一步一步的走向死亡,換句話來(lái)說(shuō)一個(gè)人最終是不可能闖過(guò)鬼門關(guān),而死亡只不過(guò)是一個(gè)等待的問(wèn)題。
一代秦黃漢武生前是那么的威風(fēng)凜凜,但是閉上眼睛以后與普通人就沒(méi)有了任何的差異,他們一生的奉獻(xiàn),一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設(shè)想一下當(dāng)自己死后,這個(gè)世界上的一切事情都會(huì)與自己無(wú)關(guān),原來(lái)有生時(shí)的遐想也都化為了硝煙,那時(shí)一種什么滋味?
話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎?哪一個(gè)人不希望自己能活久一點(diǎn)?像醫(yī)院里的病人一般,就算已經(jīng)接到了死亡的'通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。
但是也只有一種辦法能讓自己永存,那就是趁著自己的有生之年多做一些好事,多做一些比較大的事情,把自己的青春換作汗水,把自己的汗水換作成就,把自己的成就換作別人對(duì)自己的稱贊。方法當(dāng)然是多樣的可是每一個(gè)方法都要你必須付出艱辛的勞動(dòng),要用汗水。
這樣看一下你是作一個(gè)人海中的渣礫還是做一個(gè)讓人一記多時(shí)的“大英雄”那?這只可以由你自己來(lái)選擇,來(lái)面對(duì)。
生命為題的作文 篇3
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的.樹,抱住樹干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨,我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。
我拿著知了,慢慢地滑下了樹。
回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去,我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。
回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角,它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài),怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢?
冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。
生命為題的作文 篇4
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的.石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
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