【必備】難忘的生日作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的生日作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的生日作文 篇1

　　今天是我3歲的生日，也是我幼兒園期間的第一個(gè)生日，真是又開心又難忘。

　　早餐時(shí)，所有小朋友向我投來祝福的目光，一邊拍手一邊唱：“祝你生日快樂。陽陽，生日快樂！”我激動地接受祝福：“謝謝大家！”心里美滋滋的！

　　午睡后，小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上，安靜的等著老師分發(fā)點(diǎn)心，哇，生日蛋糕來了，我們驚呼起來。接著，老師一聲令下：“今天我們班的小壽星是誰��？”大家齊答道：“池雨陽！”我很自信的'戴上了生日皇冠，點(diǎn)上了蠟燭，和小朋友，老師一起唱起了生日歌，默默地許了愿，然后和小朋友們一起吹蠟燭，真的好高興��！

　　老師給我們一一分發(fā)生日蛋糕和點(diǎn)心，我的臉上還掛彩了呢，誰叫我今兒是壽星呢！我好喜歡和老師，小朋友一起分享蛋糕的快樂，他們給了我美好的幼兒園回憶，上幼兒園真好！謝謝爸爸媽媽，老師，小朋友們！我愛你們！

難忘的生日作文 篇2

　　在我五彩繽紛的童到玉慧家，而且還來了一位不速之客--胡斌。我們過好生日，便展開了一趟驚心動魄年生活里，所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀愁就宛如傘上的小花，拾起一朵既感到留念，又感到刺激！那是一次難忘的生日聚會。為了給玉慧同學(xué)過生日，我和安妮、小靖不惜“千里迢迢”、風(fēng)塵仆仆地趕的旅程。

　　智斗惡蛇

　　初出宅門，便遇上了一條長長的大蛇，懸掛在電線上，想走捷徑到屋頂上吃鳥蛋。此時(shí)，玉慧的爸爸已經(jīng)拿著竹竿想把蛇拖下來，可是蛇就是緊緊地纏著電線不放，好像在說：“說什么傻話，要我下去簡直是開玩笑，就要到手的飽餐在眼前，不要白不要！”還張嘴“咝”地一叫，擺著個(gè)威猛的架勢，似乎在恐嚇我們。“是毒蛇！”玉慧說。我急得向熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡斌也早來了根長竹竿舉在長蛇面前，一動也不懂。到了蛇完全走到了胡斌舉的.那根竹子時(shí)才放手，蛇也隨之落地，逃之夭夭了。大家心里這才松了一口氣。

　　山澗尋寶

　　聽說這兒河邊的山上有座巨大的石船，所以，我們決定去那兒看看。由翔帶路。我們大家手拉手越過小河，走進(jìn)山的深處。我們起初帶著好奇的心情，大步流星的走去，可漸漸的，都要走不動了。在這炎炎烈日的煎熬下，我們只能盼望能早點(diǎn)到達(dá)目的地，在一個(gè)岔道口我們迷失了方向。男生們決定先去探路，在給我們回復(fù)。大約過了幾分鐘，我們聽到了他們的喊聲也趕了過去。�。∥曳路鹂吹搅撕Ｊ序讟且话�--一顆巨大的石頭像一艘船屹立在山澗，“船”底還有小溪流！我為自己到了一個(gè)好地方感到開心�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了。在下面的男生說：“不是叫你們走下面的那一條路嗎？這邊的路又險(xiǎn)又陡，很難走！”“既來之則安之，沒關(guān)系，這不是一場新的嘗試嗎？”我正想下去，沒想到何海燕升手真是敏捷，不到一會兒工夫就越過重重難關(guān)滑下去了。我一步一步地往下滑，地滑，刺多，跳下去吧，下面地不平、又害怕；不跳下去吧！又會摔下去的，我毅然地跳下去。雖然手被刺割傷了，但我為見到這樣壯觀的景物感到值得。安妮也隨著要下來，面對這么陡的山壁還是感到一絲絲畏懼。小靖更是害怕了，但走到半中間要上去是不可能的的了，沒辦法，只好忍著跳下來了。大家雖然被劃傷了，但還是感到一絲絲欣慰。

　　之后，我們又做了許多有趣的是，玩得很開心！

　　這個(gè)生日聚會使我終生難忘！

難忘的生日作文 篇3

　　記得我十歲時(shí)，我過過一個(gè)難忘的生日，這生日比什莫都溫暖，比神魔都溫柔，如同春天的風(fēng)，而不是冬天的冷；如同秋天落葉的美麗，而不是夏天的.炎熱。

　　中午時(shí)，我媽媽接我到飯店吃飯，給我買了一個(gè)大蛋糕，超大號的！我許了愿，吃了蛋糕。吃飽喝足，我來到班里，是媽媽和我一起來的，老師見了和我媽媽說了一番，我不知他們說的是什么，只是在寫作業(yè)。

　　“丁……”上課了。

　　“咚……”老師走來了。

　　老師來的第一句話是甜蜜的：“大家知不知道今天是什么節(jié)日？”

　　同學(xué)們想了想，異口同聲的拖著長調(diào)答到：“不——知——道——”

　　“想不想知道！”老師又問。

　　“想~”同學(xué)們答到。只有翟澤蒙沒說。

　　“我……知道，我知道！”翟澤蒙結(jié)結(jié)巴巴地說，“今……天是……鄭澤昊的生日�！�

　　“對，今天是鄭澤昊的生日�！崩蠋熣f。

　　“那我們應(yīng)說什么？”老師接著說。

　　“祝鄭澤昊生日快樂！”

　　我淚已經(jīng)流出，連忙說：“謝謝，謝謝�！�

　　那話語是那么溫柔，那么親切如同父母的手撫摸著我，如同春天的風(fēng)，如同秋天的美麗。

　　我終于明白，為何一句話，就會打動別人。

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