- 那些年作文 推薦度：
- 回憶，那些年作文 推薦度：
- 那些年那些事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那些年作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那些年作文，希望能夠幫助到大家。
那些年作文1
去年班主任家訪過后，媽媽就一直在苦口婆心的給我說小升初的事。
而我則坐在房間里，盯著那摞厚厚的卷子，黑色宋體的字使我的眼睛生疼。我知道我將要面臨的，就是家長口中所謂的轉(zhuǎn)折點小考。
媽媽總是抓住晚飯那一點時間，絮絮叨叨的說著學(xué)習(xí)對于自己和未來的重要性。這也是一個我無法反駁的理由，我只能轉(zhuǎn)移一下話題，媽，該交網(wǎng)費了。我只是無意間提到的，媽媽卻一反常態(tài)，繃著臉對我說：等你考上重點中學(xué)再說。就在那么一瞬間，我突然感覺到也許我的命運是被媽媽安排好的。
于是我哼了一聲，用力戳著米粒，越想越生氣。沒想到媽媽看到后瞬間嚴(yán)厲起來，你吃不吃，不吃就別浪費糧食�？嘈呐囵B(yǎng)你，還從這抱怨。說完，白了我一眼。眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
小升初！學(xué)習(xí)！上課老師講，回家家長說，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的頭等大事了。就算將來有遠(yuǎn)大的理想，也會被家長無情地澆滅。
為什么家長就是不理解孩子？難道把他們的理想寄托在孩子身上，他們就會感到欣慰嗎？
其實家長也挺不容易的'，誰不愿讓自己的孩子上好學(xué)校、接受好的教育。你要是差一分，就是幾萬塊錢的擇校費。同學(xué)居然也在勸我。
最多不就是一張錄取通知書嗎，你們怎么都看得這么重。我徹底怒了。
今天的我確實理解了家長、老師和同學(xué)的那番話，但在當(dāng)時我只是不想面對某些事實。
那是一個風(fēng)雨交加的晚上，本來蔚藍(lán)的天空，不一會兒就烏云密布，不久雨點就開始紛紛落下來。
明天我準(zhǔn)備六點起來，給你做龍蝦。媽媽笑盈盈的對正做試卷的我說。哼，看你起得來嗎。我在心里暗暗賭氣。
第二天，我起的很早，因為有考試，所以我想早準(zhǔn)備一下，看了看表剛剛六點。應(yīng)該來得及。我現(xiàn)在對時間總是精打細(xì)算，至少可以避免一些不必要的嘮叨。卻聽到一陣刺啦刺啦油鍋的聲音，我便看到媽媽忙碌的身影，費了好大勁才把眼淚憋回去�？粗鴭寢屧谟蜔熤斜粏艿闹笨人�，卻還躡手躡腳，盡量不發(fā)出一點聲響，長這么大，我第一次心疼媽媽。
晨光從廚房的窗戶探進(jìn)頭來，照著媽媽隱約有一點發(fā)白的頭發(fā)。
這大概是我十多年中最苦澀也最甘甜的早餐。
那些年作文2
每當(dāng)五月溫?zé)岬娘L(fēng)緩緩地拂過樹梢，我就會想起一位朋友。這時候，它大概已經(jīng)果實成熟，柳絮紛飛了吧！
我第一次見它，是在六歲那年，奶奶在我放假時帶我回了老家——富平。那里和我同輩的都是哥哥姐姐，他們見到我后都說要帶我去河邊玩。
那里的小河清澈見底，在河邊有一棵又大又高的柳樹，還有一些野草長在它的旁邊。哥哥姐姐們都下河去玩了，我坐在河邊，把一顆又一顆的石子扔進(jìn)小河里，河面會濺起朵朵水花。河水水流平緩處，還會泛起層層漣漪。我用手摸索著周圍岸邊的石頭，但已被寂寞的我拋扔的不多了，我正發(fā)愁接下來要干什么時，那棵柳樹的發(fā)辮被微風(fēng)吹起，碰到了我的手臂，好像在和我打招呼。我站起身，依靠著它坐在地上。太陽升爬到了最高處，溫度也升高了，我看見陽光照射進(jìn)河水里，透過那清澈的河水，絲絲縷縷地照射在河底的石頭上。而我一點兒都不覺得熱，因為有柳樹為我遮擋太陽。就這樣，我沉沉地在柳樹的懷抱中睡了過去。
下午，我是被凍醒的，奶奶來叫我們回家。在路上，我感覺有些不舒服，到家后沒多久就感冒了。奶奶知道我因為睡著受涼而感冒后，再也不許我到河邊去玩了。我為此還大哭了一場，說句實在話，我很喜歡那棵柳樹，喜歡它長長的柳枝，喜歡它為我們遮擋太陽的.枝葉，喜歡懶懶地靠著它的感覺……
第二次見它，已經(jīng)是兩年后了。我想那時奶奶一定把兩年前因柳樹而感冒生病的事忘記了，不然我出門時她怎么不叫住我呢？我還和兩年前一樣坐在柳樹下，閉上眼，感受春風(fēng)拂過柳樹時的那種奇妙與舒適。
以后的每一年，只要我一回老家，第一時間就是去那里，坐在樹下，要么哼著小曲兒，要么看書或休息。
可是兩年前，那里突然說要建公園，就把那條小河旁的植物全都鏟除了，包括它，我心心念念的那棵大柳樹……
我很感謝你陪伴了我這么多年，就算你不在了，但你還在我心里的某個地方，一直到現(xiàn)在。以后，我也會像你一樣，去陪伴、去呵護我身邊的每一個人。
那些年作文3
昨天我從床底下翻出一個牛皮紙箱，忍不住好奇打開看。
原來里面有幾本小學(xué)時的書本，箱底壓著幾本《淘氣包馬小跳》泛黃的封面，折舊的扉頁，一本舊得不能再舊的書卻承載了我童年許多回憶。
那時我依戀于《淘氣包馬小跳》每天回來就捧起一本看，像一只安靜的小綿羊，一改玩時的調(diào)皮常常忘了時間忘了作業(yè)，免不了父母一頓挨罵問原因卻隨便找一個借口搪塞過去，決不肯說出半個字，卻常常被母親在衣櫥柜里找到，卻也不沒收。后來我長大了那幾本被我翻了又翻的《淘氣包馬小跳》還是被收走了。我卻不死心，去找同學(xué)借看但也要付出代價，經(jīng)常得拿出一兩顆糖或小文具才肯借我。一次我上課看書被老師沒收竟與老師在課堂上吵了起來�，F(xiàn)在想想自已真魯莽。
翻開書里面印著作者楊紅櫻的圖像，那時我很崇拜她，怎么以這么好玩的故事給我們聽呢？我看了她很久，覺得那雙深邃的眼睛正打量著我像在告訴我什么。繼續(xù)往后翻會有無聊的扉頁，那時我會直接翻過，期待著故事的'開始。雖然現(xiàn)在長大了知道寫字值千金但還會習(xí)慣性的翻到第一回。我盯了字旁邊的插畫很長很長時間，感覺有一陣莫名的難過。因為我覺得與他們之間越來越遠(yuǎn)。不禁想起了他們：善良勇敢的馬小跳、漂亮的夏林果、野蠻的路漫漫、頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的張達(dá)、胖乎乎的唐飛、廢話一籮筐的毛超、小大人丁文濤、笑貓。我曾與他們鬧過、笑過、闖過，我從無知的兒童變成了青年，他們卻還是無憂無慮，是永遠(yuǎn)的童年的時候。
我輕輕的合上書，熱淚還是忍不住留下來了，像斷了線的珠子。
陽光照在窗臺上很美、很好。陽光下的那株土豆已經(jīng)有度過了無數(shù)的春夏秋冬了，那是我看完《巨人的城堡》后種下的，我希望它們攀著去往那兒時的夢境中。
我還是把那本書壓在了箱底。希望它也以壓住我的童年，壓住我與他們美好的回憶。
那些年作文4
再次迎來畢業(yè)季，青春已經(jīng)散場，我們收拾行囊，朝著花開的彼岸，堅定不移的走下去。
——題記
“閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋�！�
寧靜的夜，輕輕提起筆尖，驀然回首，在過去的歲月里，在花開花落的季節(jié)，珍藏了多少那些年的故事，又譜成多少那些年的曲子？一事一曲一首詩，詩詩成章，究竟?fàn)窟B出多少的美麗？
學(xué)校的十字路，幽暗悠長，掠過樹梢的陽光，被擋在了深深的院落外，在十字路上跳躍。那些年的夕陽黃昏，又有誰在聽花開的聲音？那些年的晨曦雨露，濕了誰的帆布鞋？那些年的豆蔻年華，如今，又在誰的夢里出現(xiàn)？
“有多少花開花落，陰晴圓缺，依然想著當(dāng)年的容顏”。那些年，石子路上，清晨微曦中，同學(xué)們捧著菜夾饃狼吞虎咽的場面；落日余暉里，老師們高談闊論的情景。那些年，真是沒有枯燥和煩惱的單純快樂的日子。
可如今時過境遷，我們已不是當(dāng)初的年少，臉上留下了歲月剝落的痕跡，那石子路上也長滿了青苔，踏上去，吱吱的奏響，好像是聲聲訴說著過去的歲月。
站在以前討厭、現(xiàn)在留戀的空曠操場前，嗅著空氣中混合著泥土特有的芬芳，感受著晚風(fēng)帶來的清涼，仰望著繁星閃爍的天空，竟有一種無限的惆悵和痛苦的喟嘆。思念很重、很深，卻早已回不到從前。
一切的一切，都在告訴我流年似水般易逝，不再輪回，往事都已化成斷點的零星，飄蕩在回憶中。在記憶里，過去的一切歷歷在目，絢麗多姿。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！�
當(dāng)初的繁華落盡，青春的容顏已改，我們都已不是最初的.自己。曾經(jīng)以為一回頭就可以看見春天最早的那一抹新綠的天空，如今在轉(zhuǎn)身離去的背影里只有一首首悲涼的詩詞沉默著、沉默著哭泣。
在人生的驛站，回首翹望，在過去的年華里，多少個浪漫的季節(jié)，就這樣無聲無息地消逝于指間。那一路走過的風(fēng)景在時光的細(xì)雨中變得模糊、變得淳厚，我站在時光的間隙里，撿拾著過去的滄桑。
歲月留痕，記錄光陰。流逝的或許是一本塵封已久的日記，或許是一片枯萎飄落的樹葉，或許是一張經(jīng)歷滄桑的臉龐。在回憶的一隅，在過去或即將過去的日子里繪下足跡，讓往事鐫刻心頭……
那些年作文5
時光總是過得太快；當(dāng)它逝去時，我們才會去回憶，去珍惜。――題記
小學(xué)的時候，我每天都在里無憂無慮的生活。那時的我，總是希望趕緊，趕緊上初中，這樣就可以盡早地擺脫班上的一些非常令人“討厭的人和事”了。
每天一早走進(jìn)教室，總能聽見這些人的笑聲。一會兒是講些這個，一會兒是講些那個，總之都是一些令人“惡心”的字眼。經(jīng)常，我都要與他們爭論。這樣的生活對我來說已經(jīng)是再熟悉不過了。
不過，有時候上課，我會與他們談?wù)撛S多知識。我們坐在一起，說著機智聰明的諸葛亮，老奸巨滑的曹操，堅強的司馬遷，勤政愛民的唐太宗……那時的我們也是無比開心和快樂的！
在那時，總會有幾個叫死黨的人，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。在一起經(jīng)常為對方打抱不平，又經(jīng)常當(dāng)著對方的面戳對方的軟肋，但這樣的生活總是過得太快了。
不一會兒，就到了，可大家卻并沒有意識到這個班級馬上就要散了。
六年級時，我和死黨們就愈發(fā)的親密了。每天放學(xué)時，我們都會在草坪上做作業(yè)，玩游戲，有時還會爬上天梯，傻傻的望著天空，談?wù)撝g的小秘密。有一次，我和她們開玩笑，說：“你們說我們初中還會在一個班嗎？”大家都笑了笑，沒有人回答這個問題。
我們當(dāng)時的那個班，是非常團結(jié)的，每次舉行圣誕party，party，party，大家都是自動地每人分配一點任務(wù)。有些人買吃的，有些人買玩的，有些人準(zhǔn)備節(jié)目……
可是現(xiàn)在，我雖然如愿以償?shù)剡M(jìn)入了初中，可好像并不開心，因為這一切似乎并不是我心目當(dāng)中的答案。慢慢地，我開始回憶小學(xué)的那個班級，回憶當(dāng)時的.點點滴滴，才意識到我錯了。
現(xiàn)在這個班，雖然沒有“討厭的人和事”，但感覺失去了那種快樂，而且我的死黨們也一個個的與我分開了。在這個班里，我感覺找不到能與我聊心事的人，找不到會為我打抱不平的人，找不到會戳我軟肋的人。而這個班集體，并沒有原來的那個團結(jié)，大家各過各的，誰也不管誰�，F(xiàn)在的我，并不快樂。
現(xiàn)在，我很想回到從前，我很后悔自己當(dāng)初沒有珍惜。但時光已經(jīng)流逝了，再也回不去了。也許若干年之后，我仍然記得的是小學(xué)里的那些往事，因為那些往事是最最珍貴的。
那些年作文6
陣清風(fēng)拂過我的臉頰，天剛下完雨，空氣中還有股泥土的芬芳，這是大自然的味道，清新、自然。
我站在窗內(nèi)，看著窗外的車水馬龍走了神，思緒飄到了三年前。那是一個雨天，我擠在前面查看我的班級，從七（5）開始，“誒，七（5）沒有……七（4）……七（3）……七（2）……七（1），終于找到了。”我撐著傘，飛奔到了我所在的班級，已經(jīng)有好多人在那里了，克是一個認(rèn)識的朋友都沒有，座位幾乎坐滿了，我走到后面，搬了一套桌椅在第二排，那正好有個空位，我在搬運東西的時候看見一個剪著短發(fā)的女孩在朝我笑，我在大腦里構(gòu)思了一下，我不認(rèn)識她�。〔贿^出于禮貌，我也朝她笑了笑�，F(xiàn)在回想起來，她不就是夏曉菲嗎？
我默默的記下了這個第一個朝我笑的女孩。過了幾個月，我們都彼此熟悉了，這時學(xué)校要舉辦一年一度的運動會，我們都十分期待，因為這時我們互相了解的一個好機會。有次值日時無意間聽到高年級的兩位學(xué)姐說道：“唉，咋們學(xué)校每年開運動會都下雨，真是無語了”我不以為然�？傻搅诉\動會那天——果真下雨了……
心里默念幾句：這是巧合，絕對的巧合，可一次兩次是巧合，那每一次呢？當(dāng)然，這都是后話了。運動會改了時間，那天晴空萬里，天上飄過幾朵小白云，臺上一片吶喊聲，運動員們踏著矯健的步伐，我們班得了第一。思緒又飄回來初三，同學(xué)們認(rèn)識了三年，彼此十分熟悉，有一起出去玩的，記得有一次，我們?nèi)ヴ敄|大學(xué)玩真人cs，累得我渾身不能動，腿疼了三天，真是有種要死的感覺。最后還是要說說我最最親愛的大寶貝、好基友：崔雅楠，感謝你陪我走了1095個日日夜夜。在我不開心的時候安慰我，鼓勵我。和我一起笑，一起鬧。
哈哈，我們從初一開始打電話到現(xiàn)在有500小時了吧，可能還不止呢！嘿嘿，最后來一句酸的'：親愛的大楠楠，愛老虎油�。〗K于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。我們在黃昏的小路上最后一次相攜走過，路邊的小店里放著《那些年》，讓我們想起來那再也回不來的從前。
想起來從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別，我們也曾唱過那些離別之歌，但今天輪到我們了，我們在這個夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。
那些年作文7
世界那么大，我卻偏偏遇見了你；
世界那么小，我卻偏偏丟了你；
世界那么大，我卻總是無法忘記你；
世界那么小，我卻總是無法再遇見你；
楊鈺欣：
我們曾并肩走過，我們曾攜手成長，我們在彼此的成長中扮演著不可或缺的角色，可我們只是路過，但至少我們?yōu)楸舜送Ａ暨^，我們都不會忘記的，五年級那年的友誼澄澈如水，映著當(dāng)年我們稚嫩的面龐。
朱憶：
我們一起邁著熟悉的舞步，一起傾聽老師的諄諄教誨，一起昂首步入紅地毯，可不得不承認(rèn)，我們的心怎么也無法靠近。
那次亞洲舞蹈公開賽上，我節(jié)拍混亂，你善意的眼神，我隨著你輕顫動著頭的節(jié)奏找回來了拍子；老師抽查金牌恰恰的課堂上，我跳錯了一個步子，你自然地幫我掩飾過去。一退一進(jìn)的默契，站在獎臺上的'會心一笑……可我們卻貌合神離，都吝嗇于付出一點點的友誼。我們就這樣越走越遠(yuǎn)，最后錯過。
有時候，我會想，如果我們都放下各自的驕傲，我們都脫下各自的偽裝，我們的結(jié)局會不會有所不同?
鄭琳：
多幸運，遇見你。在我們最懵懵懂懂的年紀(jì)，那時的友情，在偶爾拌拌小嘴的吵鬧里，在彼此開懷的笑聲里，在你追我趕的嬉鬧里，在一聲聲親昵的“親愛的”里。
矮矮的個子，瘦弱的身材。中分的發(fā)型讓你略顯成熟又不失可愛，白皙的臉頰，眼睛眨巴眨巴的，鼻子像小鈴鐺似地嵌在中央。十一顆黑痣像星星似地分布在臉上，使你更靈動。
你會有些小任性，會有些小倔強，會有些小瘋狂。沒有一個人會是完美的，我們也并不完美，但感謝我們的不完美，真正的友情，不
是羨慕對方的好，而是包容彼此的小毛病，并為對方磨去自己的小棱角。
“長亭外古道邊
芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯，海之角
知交半零落
一壺濁酒盡余歡
今宵別夢寒”
還記得咱們畢業(yè)典禮上的那首《驪歌》嗎?其實我真心不喜歡這首歌。它唱散了多少班級，別離了多少同學(xué)，又割斷了多少情誼?
也許這相伴六年的時光，該在我們的記憶中老去了，這個捧在手心惟恐破碎的夢也是時候該醒了，或許現(xiàn)在的我們才能靜下心來，回望那些歲月，那些時光的印記，這一刻，無論愛也好，恨也罷，唯有盈眶熱淚，祭奠著早已一去不再復(fù)還的青蔥歲月。
那些年作文8
那些年的朋友，你們?nèi)缃裆碓诤畏�，為何近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。我想大多數(shù)人，都會常發(fā)如此感慨。
我不知道，是時間無情地抹殺了我們純真的年代，還是我們太懶，懶得去經(jīng)營、維系那段難得的友情。
是的，懶！你絕對沒有看錯。如果你認(rèn)為我所說的“懶”，只是單純的指懶惰的話，那么你就大錯特錯了。它還是不值得、不愿意、不想的代表。“懶”其實只是一種委婉的說詞。我一直覺得，這是我們90后的通病。那是為什么而懶呢？
是因為這段友情不值得珍惜，所以懶得維系？可你又是否知道，于千萬人之中遇到這樣的一個你是多么小的概率，而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分，不值得珍惜？
是因為時間把你的棱角磨平，懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼？可你又是否知道，最純粹的友誼是建立在簡單和平凡之上的。你失意了、憂傷了、落魄了，回過頭你會發(fā)現(xiàn)，站在終點迎接你、鼓勵你最多的`，還是平凡的我們。這樣純粹的我們，難道不值得你花時間去維系？
是因為你忙，所以沒時間維系我們脆弱的友情？我想說，一切不過是不在意的借口罷了，而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了，可你有忙到發(fā)一條短信的時間都沒有？其實我們不貪心，不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余，都能收到來自雙方的簡單而又溫暖的關(guān)懷。這樣簡單的我們，不值得你改掉你的懶？
是因為我不主動找你，所以你也不找我？可你又是否又記得，曾經(jīng)我們主動找你找了多少次。你的回復(fù)又是什么？只有“不好意思，我在玩游戲，有空在聊”或者是“最近在哪兒混，發(fā)達(dá)了要關(guān)照我”抑或是“我今天失戀了，求安慰，去喝一杯”，最后很長一段時間沒有了下文。所以我們也“懶”了，因為我們傷心了。畢竟，我們沒有那么多卑微的主動。
那些年的朋友，希望下次再見，我們能給對方一個擁抱，說一句“朋友，這些年，委屈你們了”。
那些年作文9
那些年，那些人，那些事，我已匆匆走過。
一縷淡淡的思念不禁觸碰到了過往的碑石，使得心中又泛起回憶的漣漪，我彎腰緩緩拾起那些年破碎的記憶，又逐漸拼湊出你們天真而又可愛的臉龐。
那一年，我們一起邁進(jìn)初中的大門，一張張略顯稚嫩卻帶著自信的臉洋溢著無盡的青春與朝氣，隨著相機定格的那一瞬間，我們的故事開始了。
那些年，我們總是喜歡唱著歌在陽光下自由自在的奔跑，吮吸著校園中花兒溢出的清香，行一場與風(fēng)追逐的游戲。球場中總是不失我們?yōu)t灑的英姿，跑道上留下我們颯爽的身影，課堂上少不了我們積極的發(fā)言，課間休息缺不了我們的歡聲笑語……一切的.一切，都有著青春的味道。
那些年，老師們總是會用不同的方法在課上到一半時，帶我們進(jìn)行一場免費的穿越之旅，然后以一句“又扯遠(yuǎn)了啊”勾起我們的笑逐顏開；保衛(wèi)科的大叔也總是以犀利的眼光注視著周圍的一切，尤其是放學(xué)前后你胸前的校牌；食堂里的打飯大嬸也總是對我們笑臉相迎，給我們打上一份滿滿的蛋炒飯。所有的所有，還帶著幸福的色彩。
那些年，我們總是做著許許多多的白日夢，期望著有一天能夠美夢成真。男孩們喜歡吹一些引人注意的牛皮，用各種各樣的花招引得女生的陣陣笑聲。而女孩們就喜歡坐在一起，磨著嘴皮聊一些八卦，或者品味著不知被翻拍了多少遍的電視劇情，不時地為無辜受傷的主角鳴不平，有時還陪上幾滴青淚來表達(dá)自己涌動的少女芳心。
可是，時間總是來不及感嘆，三年的初中就似一場夢幻的電影，當(dāng)我們還在準(zhǔn)備下一場的表演時，故事卻已經(jīng)來到了尾聲，于是，一段關(guān)于那些年的故事便結(jié)束了。接著，一些不同的原因?qū)⑽覀儙蛩拿姘朔�，就連說一聲再見也沒有了機會。哦，那些年。
徐志摩曾經(jīng)這樣說過：年少時，我們因愛因恨或只因寂寞而同場起舞，滄桑后，我們因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路。
果然有些一股神秘的力量讓我們朝著不同的方向愈行愈遠(yuǎn)，那些年的那些人那些事也隨著風(fēng)散落在時間的塵埃中�？扇螒{時光淡去記憶的痕跡，那些事我們卻永存心底。
我很高興，那些年，那些人，那些事，我曾輕輕走過。
那些年作文10
曾經(jīng)以為世界宏大，我的眼光更是長遠(yuǎn)。漫長的路上，我似乎沒有平視過遠(yuǎn)方，或是孤傲地仰頭也或者跟自己的眼鏡一樣不自覺地低向大地。擁有太多的感覺良好，讓我不知道拿什么去填滿自己內(nèi)心的深淵，只是一味地習(xí)慣了跟一堆死物聊天。我的野心大得
可以撐破自己的.軀殼，但過多的追求并沒能帶來諸多利益。我急功近利了，目光近趨雨短淺。好友說我是感性的，并給了美譽“理科生中的文科生”。我狡辯著，只為多年一直自以為是的理性，可有件不得不承認(rèn)，我深沉地厭惡文科。我們的距離從一開始的小河直至長江，我嘗試去嫉妒他驚人的成績以鞭策自己，可終究只是望洋興嘆罷了。正如多年之后，一人平庸，一人富貴。我曾對他說：依你的性格，將來必是會忘記曾經(jīng)和你走路的我。他讓我記得主動去找他。我沒有做相應(yīng)的回答，只留下一句：這輩子要是像現(xiàn)在這樣平庸，我死不暝目。屋子安靜了，他知道話中的話。
點點滴滴一直繞不出學(xué)校的小圈子，畢竟這是青春的起源地也是青春墓地。這兩三個月來，自己似乎一直在逃避某個角落的事物和主人公。怪誰來著，多是年少不分黑白事害的，沒弄明白個究竟所以然來，急切闡述某些主觀想法，冷靜思索，縱是覺得“欣賞”一詞多占上風(fēng)。我離開某個位置，只為別人的一句可為朋友，經(jīng)許久稍有理智，卻又坐在了身旁。尷尬是難免的，更多是覺得無言相對，想想著，分道揚鑣也是遲早的，日子自然也就過得快活了。
在別人的故事里，我感受深長無疑是單純最重要。十九歲的青春是用來打拼的，被校園污氣熏著了自然是要思春的�？尚χ碎L得淺陋的我們了，天意上避開了這個拱門，丑陋的某些人類們，我們一起沒心沒肺地開懷大笑吧。對于某些深陷情環(huán)的朋友們，我有一言相贈：桃花潭水深千尺，一不小心淹死你。這話時來的滑稽些，可仔細(xì)推敲，還是有一定道理的。
明天就是晴天了，我該想想我的白大褂了。
那些年，彼此相安無事。
那些年作文11
再美的風(fēng)景總會成為過去，再苦的時光終將變得不值一提。時間的流逝能沖淡一切，也會沖淡那份友誼，會沖淡那些年的舊時光嗎？
窗外的輕風(fēng)拂過了我們的臉龐，窗外的陽光依舊在我們身邊，門口張貼的“細(xì)節(jié)決定成敗”不知是在提醒著誰。總有寫不完的作業(yè)，就像奶奶永遠(yuǎn)也納不完的鞋底線，悠悠長長……苦嗎？不苦。俗話說：“十年寒窗，吹過八九家書院，拋卻七情六欲，讀罷四書五經(jīng)，考了三番兩次，一舉成名天下知�！币欢ǹ梢阅玫嚼硐氲某煽儐�？似乎有點困難。不管怎樣，與他們相處的最后一些時光都在不停地復(fù)習(xí)，在不斷地做題中消磨掉了。
以前在沒有畢業(yè)考的困擾時，我們大家都是那么的要好，現(xiàn)在的我才聽說：“朋友，能走過一年的'不容易，能堅持兩年的值得珍惜，三年的是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應(yīng)該請進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，就是你的后天親人。”。一句句的“萍水相逢，毫無意義”的話，讓我十分反感。在那些年的時光里，我常常在想，下一次的同學(xué)聚會，大家都變成什么樣了呢？遐想終歸是遐想，又是一句話，消磨掉了我參加同學(xué)聚會的信心，“朋友，當(dāng)你有錢的時候，他幫著你花，你結(jié)婚了，他來喝喜酒，你落魄了，他消失了�！�
真的是這樣嗎？古人云：“君子之交淡如水，小人之交若甘醴�！庇挚芍^：“君子談以親，小人甘以絕�！鼻а匀f語交織在一起，友誼真的只是一時興起，才與你情同手足，可是三分鐘熱度一旦冷卻，便當(dāng)什么也沒發(fā)生過么？
在那些年的舊時光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒有好好的說聲再見，現(xiàn)實輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光，那是我唯一覺得比陽光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆，見證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說那些年的時光我會沒有一絲絲的留念呢？只可惜，畢業(yè)前那最后一張留影，大家笑得就像海市蜃樓。
春秋的喧嘩，冬夏的溫度都變得浮華，伴隨一切日落的牽掛，有什么理由不珍惜當(dāng)下？
是為了那段美好的回憶。若干年后，再回頭看看那些熟悉又陌生的臉，才如愿。
那些年作文12
如果人生可以刷新、復(fù)制、粘貼，那么一切是不是可以注銷、關(guān)機、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過，仿佛又回到了從前。我睜開雙眼，看到了我們曾經(jīng)灑滿汗水的操場，看到了那努力前進(jìn)的背影，看到了我們曾經(jīng)歡聲笑語的地方，每一處都充滿了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時光可以倒流，我要把握住每一個珍惜我，愛我的人，因為我們總在學(xué)著長大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書被風(fēng)一頁一頁的吹過，聽著教室里沙沙的寫字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們曾懷揣著自己的夢想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來，但又對未來失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒有對未來的憧憬，前途濃霧籠罩�？删彤�(dāng)自己找不到方向的時候，前方有一束光，它亮了，他照進(jìn)我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅定的走去，因為我們知道，那就是深藏在我們心底最初的夢想。
那些年，我們也曾流過淚，每一滴淚都包含著我們之間的'點點滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時，我們流下了開心的淚。淚，它證明了我們曾努力過，付出過，現(xiàn)在得到了回報。那是一種無言以對的幸福感和勝利感。仔細(xì)品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細(xì)雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線，不知是雨還是什么。回頭望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細(xì)雨打在我的臉上。離開了。
我依然記得，那些年，我們曾一起走過。
那些年作文13
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)失去的東西……
處于孩童時期的我，做過許多傻事，曾經(jīng)以為那些事都是對的�？涩F(xiàn)在想想?yún)s會忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個個精靈，整個世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，并不知道雪是什么東西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的`白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動也十分興奮，我拉著媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了嗎？”媽媽聽了我說的話，突然笑了起來，她溺愛地?fù)崦业念^，對我說：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不會落下來的。”“雪是什么東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽望著漫天飛舞的雪花說：“等你長大了學(xué)了知識，你就會知道了�！笔前�，對于一個五六歲的孩子“雪”這個名詞有點陌生。
我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什么味道，但是我喜歡這種感覺。于是，我跑進(jìn)屋子里拿出了一個小桶，媽媽問我要干嗎？我天真地說：“我想裝一些雪在桶里，等我想吃時，我就去拿�！庇谑俏冶汩_始行動，媽媽看著我，無奈地笑了笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。過了幾十分鐘后，我的小桶也差不多裝滿了，我看著我的成果，滿足地笑了。我走進(jìn)屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來了，我跑去看桶里的雪，結(jié)果令我大吃一驚，桶里只有水雪卻不見了。我急著哭了起來，我跑去問媽媽，說有壞人拿了我桶里的雪，卻在我的桶里放成了水，真是可惡。媽媽看著我著急的樣子，卻笑了，她從容不迫的說：“孩子，沒有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原來桶里的雪啊，只是融化成了水而已�！甭犃藡寢尩脑�，我更加疑惑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，我已經(jīng)不是小孩了，不再把“玩”當(dāng)成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)子里，是老師和家長的希望。我明白，童年的時光就像離岸的船，漸行漸遠(yuǎn)，不會再回來，可每當(dāng)看著一群孩子從我身邊嘻笑著蹦過時，我就會想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年作文14
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路，習(xí)慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續(xù)走路，走了一路，忽然發(fā)現(xiàn)原來我還是在原地打轉(zhuǎn)！脫不了那段記憶。
現(xiàn)在回想起來，一切顯得那么的'安謐，沒有一絲的激情和沖動。兩個人的故事，走過七年的風(fēng)雨，似乎已經(jīng)就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年里得點點滴滴，我總會漾起微笑。手托著下巴，瞇上眼睛，想著那時的你，那時的我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時候后就沒再有過。
還記得就要小學(xué)畢業(yè)了，時光匆匆流逝，六年的時間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環(huán)……我們班的項目是滾鐵環(huán)，這鐵環(huán)我練了足足一個月的時間呢！在最后比賽時總算是派上了用場。到我了，同學(xué)們一個個喊著：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達(dá)了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統(tǒng)一的服裝，每個人在舞臺上大聲高喊著臺詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結(jié)束后觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠(yuǎn)埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以后的每一天。
最后的道別，別了母校，別了老師，別了同學(xué)，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年……
那些年作文15
時光荏苒，記憶倒戈，如花美眷，似水流年，窗前冥思的我，腦海中浮現(xiàn)了那些年，那些童真的美好畫面。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，經(jīng)不過似水流年，逃不過此間少年。
小時候，快樂是件簡單的事，一顆糖，一件玩具，一本動漫，都能讓哇哇大哭的孩童立刻破涕而笑。在這里不得不提及的是日本著名動漫家、動畫導(dǎo)演——宮崎駿，他成千上萬的孩童構(gòu)建了童話般的夢想，勾勒出了傳奇般的世界。他出品的動漫電影以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動漫界獨樹一幟。能與美國迪士尼、夢工廠的作品相比肩，受到全世界不分種族、不分國籍、不分文化的各類觀眾一致好評�？上r光流轉(zhuǎn)掩不住歲月的斑駁，花落無意，碾作一簾深鎖清秋的幽夢。煙雨度不過紅塵之外，那些夢境擱淺在流年的彼岸，待記憶化作秋淚時，那些年，那些童真，化成一個個光陰的故事，裝點著兒時回憶。長大了，簡單是件快樂的事………
時光的秋千在蕩著，蕩著蕩著我們長大了，生命的旅途在走著，走著走著我們成熟了。
歲月是個撕書人，把故事章節(jié)塞入每一扇窗戶，連出書無數(shù)的宮崎駿，這個榮獲第75屆奧斯卡金像獎，在日本動畫界占有超重量級地位，但也逃不過歲月的撕毀，歲月終究在她臉上留下了痕跡，歲月侵蝕了他的年少氣盛，歲月奪走了他的熱血青春。終于，20xx年9月6日下午，他的`隱退記者會召開了。會上他提到：“是必須充分休息的時候了，我的長篇動畫時代已經(jīng)結(jié)束了�！币驗樗拿坎縿赢嫸家�5年才能完成，自覺年事已高，未來可能沒有多少個五年可以完成作品。
歲月在指尖流淌著，你握的越緊，它流失的越快。為宮崎駿的隱退感到可惜，時鐘只有前進(jìn)，不可能倒退，讓我們向這個帶給我們美好童年時光的老人致敬！
【那些年作文】相關(guān)文章：
那些年，那些事作文03-12
那些年那些事作文03-14
那些年那些人那些事作文09-09
走過那些年，那些景作文08-21
那些人那些年作文04-28
那些年作文02-27
那些年的作文05-07
追憶，那些年作文12-03
那些年的時光作文02-21
那些年的回憶作文04-22