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    看書不能囫圇吞棗作文

    時間:2023-05-29 09:18:03 專題作文 投訴 投稿
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    看書不能囫圇吞棗作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的看書不能囫圇吞棗作文,歡迎大家分享。

    看書不能囫圇吞棗作文

    看書不能囫圇吞棗作文1

      書,就像一個知識的寶庫,只要你細細品味,就能得到無數(shù)知識的寶藏。

      有一次,我到書店買書,買了一本我喜歡的校園小說,回家后走馬觀花地看了一遍就放下了,講的什么內(nèi)容很快就忘記了,也沒再去看。星期天去輔導班上課,老師布置了一篇:寫一本你最喜愛的書的讀后感。我聽后,心想:“我最喜愛的書?我最愛什么的書呢?《水滸傳》太古不好看,漫畫不夠檔次,《鋼鐵是怎樣煉成的》我又不太喜歡,這本不行,那本也不行,到底哪本好呢?對了!那天我不是買了本校園小說嗎?好,就寫它了!”

      回到家,本來很有信心、胸有成竹的'我卻像皮球有個小洞洞一樣泄了氣—那本校園小說到底寫了什么呢?不記得了!唉,沒辦法,只好從頭到尾再看一遍了。這一次看,我沒有走馬觀花、囫圇吞棗,而是非常認真地看了一遍,因為我知道,如果不仔細看,我是寫不出好的。當我仔仔細細地把這本書看完的時候,才感受到它的內(nèi)容和描寫原來這么精彩,心中滿是感觸,于是馬上把自己的感受寫到了本上。

      我把本交給了老師,過了一星期,老師把批改完的又發(fā)了下來,看到成績后,我高興壞了,因為老師給我的這篇得了個優(yōu)甲!這可是我上輔導班之后第一次得優(yōu)甲呀!而且,老師還表揚我,把我的當范文讀了呢

      從那以后,我就經(jīng)常讀書,而且是仔仔細細地讀,把好詞好句都抄在本子上。當我認認真真地把《水滸傳》讀完的時候,才發(fā)現(xiàn)《水滸傳》原來不是那么古,而是非常有意思的啊!

      我明白了一個道理:書并不象想象中的那么沒趣、沒有意思,只要仔細閱讀,就一定有收獲。

    看書不能囫圇吞棗作文2

      書,就像一個知識的寶庫,只要你細細品味,就能得到無數(shù)知識的寶藏。

      有一次,我到書店買書,買了一本我喜歡的校園小說,回家后走馬觀花地看了一遍就放下了,講的什么內(nèi)容很快就忘記了,也沒再去看。星期天去作文輔導班上課,老師布置了一篇作文:寫一本你最喜愛的書的讀后感。我聽后,心想:“我最喜愛的書?我最愛什么的書呢?《水滸傳》太古不好看,漫畫不夠檔次,《鋼鐵是怎樣煉成的》我又不太喜歡,這本不行,那本也不行,到底哪本好呢?對了!那天我不是買了本校園小說嗎?好,就寫它了!”

      回到家,本來很有信心、胸有成竹的我卻像皮球有個小洞洞一樣泄了氣—那本校園小說到底寫了什么呢?不記得了!唉,沒辦法,只好從頭到尾再看一遍了。這一次看,我沒有走馬觀花、囫圇吞棗,而是非常認真地看了一遍,因為我知道,如果不仔細看,我是寫不出好作文的。當我仔仔細細地把這本書看完的時候,才感受到它的內(nèi)容和描寫原來這么精彩,心中滿是感觸,于是馬上把自己的.感受寫到了作文本上。

      我把作文本交給了老師,過了一星期,老師把批改完的作文又發(fā)了下來,看到成績后,我高興壞了,因為老師給我的這篇作文得了個優(yōu)甲!這可是我上輔導班之后第一次得優(yōu)甲呀!而且,老師還表揚我,把我的作文當范文讀了呢

      從那以后,我就經(jīng)常讀書,而且是仔仔細細地讀,把好詞好句都抄在本子上。當我認認真真地把《水滸傳》讀完的時候,才發(fā)現(xiàn)《水滸傳》原來不是那么古,而是非常有意思的!

      我明白了一個道理:書并不象想象中的那么沒趣、沒有意思,只要仔細閱讀,就一定有收獲。

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