關(guān)于周記作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于周記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于周記作文1

　　下午四點(diǎn)多，看我們閑的沒(méi)事干，爸爸就帶著我、兩個(gè)弟弟、媽媽到屋子后面的深山去幫小爺挖土豆。我們聽(tīng)了贊不絕口。爸爸帶上鋤頭、鐮刀等工具，我們就出發(fā)了，上山的'路很陡，也很窄，只能容一個(gè)人走。羊腸小道都被野草封住了，爸爸拿起鐮刀一邊割草，一邊拉我們向山上走。半路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)形狀很怪的石頭，爸爸讓我們上去拍照，我一看這個(gè)石頭，很害怕，爸爸說(shuō)照了相回家后好寫作文，我同意了。這個(gè)石頭上面只能坐一個(gè)人，我扎了一個(gè)猴子勢(shì)，爸爸按動(dòng)快門，拍了照。

　　繼續(xù)上山，終于來(lái)到小爺種的土豆地，土豆的秧苗已經(jīng)枯黃了，雜草長(zhǎng)了一地，我心想，土豆在哪呢？爸爸告訴我，土豆就埋在地下：“我不信�！卑职终f(shuō)：“挖挖看吧�！币讳z頭挖下去，果然挖出一個(gè)土豆，我高興極了，不一會(huì)兒，就挖了很多土豆。

　　不知不覺(jué)，夜幕拉下來(lái)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。上山容易下山難。下山時(shí)媽媽坐了幾個(gè)屁股蹲，我在爸爸的保護(hù)下沒(méi)有摔跤，但也幾次差點(diǎn)摔倒。爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一棵桃樹(shù)，拿鐮刀砍了一些桃樹(shù)枝。媽媽好奇地問(wèn)：“砍桃樹(shù)枝干什么？”“傳說(shuō)桃樹(shù)枝能辟邪，天黑了，你們一人拿一支樹(shù)枝，辟邪吧。

關(guān)于周記作文2

　　清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。

　　那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

　　遠(yuǎn)足一直走到陳輝陵園。咦？我這個(gè)長(zhǎng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累？據(jù)說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì)累。那我呢？總在沉思陳輝吧？

　　天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的.人，卻沒(méi)得好報(bào)呢？好人真的有好報(bào)嗎？”

　　臺(tái)上的那位老師還在說(shuō)著，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

　　回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì)不過(guò)神來(lái)。

　　驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長(zhǎng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。

　　猛然想起，“不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到”。陳輝烈士的好報(bào)也許還未開(kāi)始？興許報(bào)效祖國(guó)使祖國(guó)便是他的追求。他所期望的包袋？

　　天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤(rùn)我的心田。

關(guān)于周記作文3

　　今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新�？邕M(jìn)學(xué)校大門，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了大自然，走到操場(chǎng)那頭，坐在長(zhǎng)廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會(huì)到大自然的清凈。

　　走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見(jiàn)到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽(tīng)的`到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時(shí)，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游，向右邊走是一個(gè)多功能的教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見(jiàn)那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過(guò)，窗簾就像天女散花一樣飄起來(lái)，又悠然灑脫地落在地上。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。

關(guān)于周記作文4

　　XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧�！卑职终f(shuō)：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖�分驚訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的`香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职帧�媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯(cuò)。”我們異口同聲地說(shuō)；“下次還做�！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。

關(guān)于周記作文5

　　我們現(xiàn)在的課程越來(lái)越多，不易得六日休息吧還被家長(zhǎng)強(qiáng)加于學(xué)特長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，嗨！

　　我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……

　　然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的`東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是句贊揚(yáng)的話、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。

　　表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們請(qǐng)不要吝嗇您的笑容和鼓勵(lì)話語(yǔ)，我們需要�。�

關(guān)于周記作文6

　　以前我總是一遍一遍地念著：“堅(jiān)持就是勝利。”這回我終于做到了！

　　星期五下午的體育課，徐老師要給我們測(cè)試480米跑步，我心想：沒(méi)事，很輕松！可是當(dāng)我看到程淑倩、孫依慧等同學(xué)跑完后，一個(gè)個(gè)的難受樣，我開(kāi)始恐慌了。心想：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.運(yùn)動(dòng)員都累得倒下了，我能行嗎？我緊張得手心都出汗了。

　　不一會(huì)兒，到我跑了，我心想：跑吧，躲不了的�！邦A(yù)備，跑！”我“嗖”地跑起來(lái)。一開(kāi)始很輕松，我以最快的速度跑，耳邊聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊“萬(wàn)紫瑞加油！萬(wàn)紫瑞加油！”我信心十足。跑了不久，我就覺(jué)得腿越來(lái)越酸，跑不動(dòng)了，呼吸也不順了，我張著嘴，大口喘氣，看著前面的終點(diǎn)，我想到我最愛(ài)說(shuō)的話：“堅(jiān)持就是勝利！”我握緊拳頭，用那酸得不能再酸的腿開(kāi)始堅(jiān)持，終點(diǎn)越來(lái)越近了，“堅(jiān)持就是勝利！”我一遍一遍對(duì)自己說(shuō)，我再握緊拳頭，用力沖刺了！我第三名！把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！雖然累得說(shuō)不出話，但我心里很高興。看著后面跑來(lái)的同學(xué)，有的都跑哭了，我心想：幸虧我一遍一遍為自己鼓勁，要不，我也會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)的。

　　�。�堅(jiān)持就是勝利！有這個(gè)信心就能嘗到勝利的果實(shí)。

關(guān)于周記作文7

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們打掃完教室，發(fā)完書。剛好課間十分鐘到了。老師說(shuō)：“全班出去痛快地玩一次，想玩什么玩什么�！笨蠢蠋熜那楣趾�，我們幾個(gè)就邀請(qǐng)老師一塊玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，又高又大的'那個(gè)男生當(dāng)老鷹，我們另外四個(gè)是小雞娃娃。

　　游戲開(kāi)始了，狡猾的“老鷹”明明眼看著左邊，卻把抓小雞的手伸向右邊。這邊“雞媽媽”可不敢分神，時(shí)刻保護(hù)著我們，不讓狡猾的“老鷹”得逞。忽然，“老鷹”又改變了戰(zhàn)術(shù)，他一蹦老高，想從“雞媽媽”偏離的左肩處抓走一個(gè)“小雞”，誰(shuí)知“雞媽媽”一個(gè)左轉(zhuǎn)，一下把專心致志捉“小雞”的“老鷹”給摔出去好遠(yuǎn)。我們都哈哈大笑起來(lái)，正玩得高興呢，上課鈴響了。這真是個(gè)精彩的課間，快樂(lè)十分鐘!

關(guān)于周記作文8

　　有周記本，密密叢叢的寫著的苦衷。的這本周記西席發(fā)的，星期都要寫，外面有良多通知西席的內(nèi)心話。比如，班上誰(shuí)和誰(shuí)打了，西席不曉得，如數(shù)家珍地通知西席。發(fā)明奇異的事，會(huì)通知西席和西席一同分享；悲傷的事，也會(huì)通知西席，比如被同學(xué)打哭了，跌倒了也會(huì)和西席分擔(dān)悲傷。偶然歡快大概往那邊玩很歡快更會(huì)急著跟西席說(shuō)。

　　有寫了的`事，同學(xué)把班的玻璃打壞了，誰(shuí)人班的西席他賠錢，誰(shuí)人同學(xué)就向同學(xué)借了5元錢給誰(shuí)人班。本西席會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)人西席有罵他？”可西席也沒(méi)說(shuō)，真讓失看。在周記本上留下了意見(jiàn)。

　　偶然，很喜好看人家周記的組長(zhǎng)看的周記，就很氣憤的大呼：“你又看周記，鑒戒通知西席你當(dāng)組長(zhǎng)�！彼�就看了，是的私事，讓同學(xué)曉得，每次末了交，但偶然也交。

　　周記本，收躲地，決不給他人看，除了西席，不外期看西席能擔(dān)當(dāng)看的周記。

關(guān)于周記作文9

　　秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來(lái)。她，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了碩果累累……

　　初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們，更是感覺(jué)到豐收的喜悅。

　　抬頭仰望湛藍(lán)的天空：藍(lán)天、白云飄逸悠揚(yáng)，使人感到秋高氣爽。咦？湛藍(lán)的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的'煙熏味籠罩著綠城。麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼……疑惑勾起我無(wú)限的思緒……這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態(tài)平衡，危害著人的身體健康。

　　哎！我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我們做到真正的環(huán)保不是言辭，而是行動(dòng)呀！環(huán)保人人有責(zé)的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備道德素養(yǎng)，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！

關(guān)于周記作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

　　那一天，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想：蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢？于是我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個(gè)饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開(kāi)始時(shí)，一直把頭所在殼里，后來(lái)，它確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才把頭從殼里伸出來(lái)，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來(lái)。原來(lái)蝸牛是吃植物的呀！

　　我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后，腦子里又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“只要用你的眼睛仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的`�！庇谑牵�我向姑姑要了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察了起來(lái)，后來(lái)，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn)，原來(lái)這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。

　　我對(duì)我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時(shí)我也知道了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于周記作文11

　　我的學(xué)校是高新第一小學(xué)，學(xué)校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。

　　清晨，我披著朝霞來(lái)到了學(xué)校。首先映入眼簾的是一座高達(dá)四層的教學(xué)樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的'長(zhǎng)長(zhǎng)的百米大道。大道的兩側(cè)種著許多廣玉蘭，它們像衛(wèi)兵一樣四季守護(hù)著校園，水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采；夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運(yùn)動(dòng)、做廣播體操。

　　水泥大道的盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是老師辦公的地方，教學(xué)樓里設(shè)施非常齊全，有電腦教室、會(huì)議室、音樂(lè)教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺(tái)，是平時(shí)老師講課的地方。講臺(tái)旁是一臺(tái)投影儀，是專供我們看每課的學(xué)習(xí)資料；講臺(tái)下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報(bào)，美麗極了！

　　這就是我的學(xué)校。你喜歡我的學(xué)校嗎？

關(guān)于周記作文12

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”今天是星期六，也是一個(gè)特別的神圣的節(jié)日——清明節(jié)。

　　清明節(jié)的.時(shí)候，我們回去掃墓。今天我又來(lái)到了先輩的墳前，準(zhǔn)備幫他們掃一下墓。我拿著鋤頭，把他們墳前的草全都除光了。

　　還別說(shuō)，除草還挺累的，鋤兩下就要歇一會(huì)，如果不是大人幫忙可能一天我也除不完。

　　墳前一片光，感覺(jué)特單調(diào)，孤獨(dú)。于是，第二天吃過(guò)晚飯后，我就跑到山上挖了幾顆果樹(shù)種在了墳前。

　　清明節(jié)是個(gè)重要的節(jié)日，讓我們記住這個(gè)神圣而特別的節(jié)日吧!還要記住在這一天要幫先輩們掃墓哦!

　　還有一件事，在這個(gè)節(jié)日里，相信你們有思念的人吧!我最思念的人是我的外婆，外婆在我很小的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我多么希望她能再回到我身邊，這就是我最思念的人，你們?cè)谇迕鞴?jié)最思念誰(shuí)呢?

關(guān)于周記作文13

　　今天是周末，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，正是去郊外游玩餐的好天氣。

　　我和幾個(gè)好朋友一起去鄉(xiāng)下的農(nóng)田挖土豆。爸爸開(kāi)著汽車，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了一個(gè)風(fēng)景迷人的地方，那里青山環(huán)抱，綠草如如茵。

　　我們直奔農(nóng)莊，一位爺爺告訴我：土豆就長(zhǎng)在碧綠的藤葉下面的泥土里。說(shuō)干就干，我舉起沉重的鋤頭，向地里用力地挖，一下、兩下，挖出來(lái)的都是黑黑的'泥土，一個(gè)土豆也沒(méi)有看見(jiàn)，我有點(diǎn)泄氣，想放棄了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再堅(jiān)持一會(huì)兒，說(shuō)不定有驚喜等著你呢！”我又重新挖起來(lái)，忽然，一個(gè)小小的、圓圓的、黃黃的小腦袋冒出來(lái)了，緊接著四五個(gè)挨在一起，我興奮得一蹦三尺高，大叫著：“你們快來(lái)幫忙撿土豆呀！”當(dāng)籮筐滿起來(lái)的時(shí)候，我早已汗流浹背了，可是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

　　這次經(jīng)歷，我明白了：只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)有收獲，才會(huì)感到真正的快樂(lè)！

關(guān)于周記作文14

　　周記一則

　　九月第四周

　　這周的周三是我過(guò)得最開(kāi)心的一天，也是最有意義的一天，因?yàn)檫@一天下午，我們?nèi)チ恕褒堉畨?mèng)”參加了安保360活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有趣，活動(dòng)分成了6個(gè)板塊，分別是防火災(zāi)、交通安全、食物安全、防邪教……，而讓我最難忘的就是交通安全教育這個(gè)板塊了。

　　在這個(gè)板塊中，老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組來(lái)比賽，并在兩組中各選一名“交警”。而我有幸成為了一名“女交警”。各組的其他成員分別扮作行人、騎自行車的、開(kāi)汽車的。比賽開(kāi)始，看著來(lái)往的行人和車輛，我緊張得手忙腳亂，這些看是容易的事情，做起來(lái)卻是這樣難。我盡量讓自己精力集中，按照規(guī)章制度指揮交通。比賽結(jié)束，我已渾身是汗了。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了很多交通法規(guī)的知識(shí)，也更讓我深深體會(huì)到了交警叔叔的不易。想想每天路上來(lái)往的`車輛和行人那么多，而且寒來(lái)暑往，無(wú)論天氣多么惡劣，交警叔叔都要堅(jiān)守在自己的崗位，正是他們辛苦付出，才換來(lái)了城市交通的暢通，我們才能安全的上學(xué)、回家。我想，為了自己和他人的安全，也為對(duì)得起警察叔叔付出，我以后一定遵守交通規(guī)則，而且也會(huì)勸誡身邊的人不違反交通規(guī)則。

關(guān)于周記作文15

　　這個(gè)周末，我和媽媽一起去了海洋生物館參觀。

　　一進(jìn)去，首先映入眼簾啊是一條巨大的鱷魚，它搖動(dòng)著阿尾巴，好像在向我們表示歡迎呢！再往前走，可以看見(jiàn)一只千年烏龜又叫招財(cái)龜，在水箱里游來(lái)游去，快活極了！而且，還長(zhǎng)出了白白的胡須呢！在它的旁邊，有一只相貌奇特的.烏龜，長(zhǎng)著尖尖的、凹凹的腦袋，就連龜殼也是不規(guī)則的，像極了一只山甲，因此，我給它取了個(gè)外號(hào)——“山甲”龜。怎么樣？不過(guò)，我最喜歡的就是狗頭魚了，你看，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，像極了狗頭，胖乎乎的，而且還長(zhǎng)出了胡須呢！可是，卻是魚的身體，因此獲得了這個(gè)稱號(hào)。

　　在另一頭，堆放了許多科普知識(shí)機(jī)，其中，有“齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)”、“人手發(fā)電”、“流線機(jī)”等，我最喜歡的，就要屬“人手發(fā)電”了，你只要把雙手分別放在兩個(gè)金屬球上，中間的電動(dòng)飛機(jī)就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，奇特吧！

　　夕陽(yáng)西下，我和媽媽戀戀不舍的回了家。

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