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【必備】描寫幸福的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫幸福的作文 篇1
這是一個已經(jīng)被爭論了數(shù)千年的話題，時至今日，關(guān)于什么才是真正的幸福仍然沒有定論，每個人都還在努力詮釋著屬于自己的幸福。之所以會這樣，是因為每個人所處的生活環(huán)境和社會立場存在巨大的差異，人們都習(xí)慣于從自己的視角出發(fā)來對幸福進行定義。關(guān)于什么是幸福的爭論仁者見仁，智者見智，也就不足為奇了。 古今中外的哲人們都曾經(jīng)闡述過自己對于幸福的'理解：蘇格拉底認為，人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后自己就能成為一位幸福之人。馬克思認為，幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時的心理狀態(tài)，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。在墨子看來，謀取大眾的安寧是人生最大的幸福，所以幸福就是“天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤”。
幸福之于每個人的含義是不同的，不同歷史時期和社會階層的人們所追求的幸福自然千差萬別。盡管如此，有一些幸福卻是幾千年來的人們都孜孜以求的，例如和睦的家庭、幸福的婚姻和成功的事業(yè)等，或許我們很難去定義幸福，但是我們卻很容易在生活中發(fā)現(xiàn)幸福。
描寫幸福的作文 篇2
前年冬天，我們班舉行了一次活動，而這次的活動讓我懂得了什么是幸福。
我們?nèi)鄟淼交﹫�，所有人一人租一個雪圈去滑雪了，滑了幾次，我有點累了，于是回到車上靠了一會兒。當(dāng)我再次下車時，同學(xué)們都不在滑雪了，而是在不遠處的雪地中玩耍。我飛快的跑了過去。隨后我也加入了這個游戲，男生一組，女生一組，雙方雙方各拿一個雪橇，把雪橇埋起來，只要找到對方的雪橇并帶回到自己隊的領(lǐng)地就獲勝。游戲開始，我一下就被推到，女生們一擁而上，迅速將我們埋好的雪橇挖出來，帶回了她們的領(lǐng)土。
新的一輪開始了，但我卻還在想出了什么問題，因為我們男生比女生多，我一抬頭竟看見我們男生只顧自己不顧別人，我突然想明白了原因是因為我們不團結(jié)，我把附近的男同學(xué)叫過來說了我的看法和計策，說完后我們互相看了一眼，便跑了過去，我趁著沒女生防守時迅速沖了過去把雪橇挖了出來，抬頭一看 竟 發(fā)現(xiàn)女生們都向我沖來我一驚隨手把雪橇扔了出去，誰知一個男同學(xué)接住了，他拼命的.跑回了我們的領(lǐng)地。我們先后想出許多方法，但這些方法如果沒有一個精神就怎么也成功不了，這種精神就是團結(jié)。
一群人為了一個共同的目標，互幫互助，這不是非常的幸福嗎？
描寫幸福的作文 篇3
小朋友們你們家里有爸爸和媽媽的結(jié)婚照片嗎？我家就有一張。他大大的高高的掛在我書桌前。別提媽媽有多漂亮了，媽媽耳朵上戴著金耳環(huán)，頭上帶著兩朵鮮花，身批婚紗面帶微笑，她的手輕輕地放在爸爸肩上，我想媽媽一定很幸福。
爸爸更是威風(fēng)，一件白色T恤加一件黑色外套，脖子上系著領(lǐng)帶。真像課文中的`一句話那就是——爸爸是冒號發(fā)號司令威風(fēng)的不得了�？墒乾F(xiàn)在的媽媽比以前老多了。爸爸依然是威風(fēng)凜凜，我問了問媽媽為什么？媽媽生氣地說：“就是你太調(diào)皮了，把我給氣的�！蔽以诒澈笞匝宰哉Z道：“明明是人要長老的，、還怪我�！卑Γ@句話被媽媽聽到了，魔爪又向我伸了過來，我的撤兵了。
媽媽和我我你追我趕的在家里瘋了起來，快樂一小時飛快地溜走了。我要乖乖的做作業(yè)，要不然媽媽又要真的生氣，會變得更老。
描寫幸福的作文 篇4
幸福是什么？對于花兒來說，幸福就是能夠每天沐浴在陽光之中，接受小雨的洗禮，然后開出芳香的花朵吧。對于小鳥來說，幸福就是能夠在父母的哺育下長出豐滿的羽翼，然后在天空中翱翔，去搏擊風(fēng)浪，去拼，去闖。
可我卻不明白，幸福是什么，自己幸福嗎？
現(xiàn)在正在上初二的我，總是告誡自己，現(xiàn)在是很關(guān)鍵的.時期，一定要努力學(xué)。可我又不懂，為什么要學(xué)？直到有一天，我在花園里走著。我看見迎春花在春風(fēng)中搖擺，仿佛還露出了笑容。抬起頭，成群結(jié)隊的鳥兒在空中自由自在地飛著。育華樓那邊，高三的學(xué)哥學(xué)姐們正在讀書，他們在為自己人生重要的轉(zhuǎn)折點做出最后一擊。也就是那時，我悟出，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不就是為了有一天能夠得到自己想要的生活嗎？
其實學(xué)習(xí)也不是很累啊，只要把它當(dāng)作一種動力，一種快樂，你甚至?xí)械胶軡M足，難道你不幸福嗎？在戰(zhàn)火漫天的環(huán)境中仍然堅持著讀書的孩子們，他們有抱怨過嗎？他們有覺得不幸福嗎？雙腿癱瘓的史鐵生，他曾經(jīng)也失去過對生活的信心，但他不是又振奮起來了嗎，他又會覺得自己沒有擁有過幸福嗎？其實，每個人都是幸福的。
在等待的日子里，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂，得到屬于自己的那份幸福。加油吧，少年，去尋找自己的幸福！
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