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【熱門】續(xù)寫的作文集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫的作文 篇1
今天，巨人的花園里充滿了歡聲笑語，巨人和孩子們一起玩耍、一起歡笑。
在花園中，巨人給孩子們講他旅行中的奇聞趣事，孩子們聽得津津有味。講完了故事，他又帶孩子們?nèi)⒂^花園的每一個地方，一邊走一邊為孩子們講解。大家渴了就去小河喝水，餓了就從果樹上摘果子吃。參觀完了，巨人和孩子們玩起游戲——捉迷藏。孩子們有的躲在巨人的衣袋里，有的'藏在巨人的帽子中，還有的被巨人放到了高高的樹上。最有趣的是幾個“淘氣包”把巨人的鞋帶解開了，害得巨人摔了一個大跟頭。
這一天，孩子們和巨人度過了愉快的一天。
續(xù)寫的作文 篇2
柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，每天都十分想念紐約時代廣場的朋友們，它決定再去紐約時代廣場。中午，柴斯特高高興興地上了火車，火車跑得很快，不一會兒就到了紐約時代廣場的車站，它蹦蹦跳跳地來到瑪利歐的報攤上，瑪利歐的爸爸媽媽看到了柴斯特非常吃驚，他們馬上喊瑪利歐：“瑪利歐，柴斯特回來啦！”瑪利歐聽見了，趕快跑過來，他看見了柴斯特，高興得都要跳起來了，柴斯特也看見了瑪利歐，它高興地叫了兩聲，瑪利歐對媽媽說：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽說：“當然是真的呀！”柴斯特跳到了瑪利歐的手上，它演奏了一首意大利歌曲，媽媽都感動得哭了。
到了晚上，柴斯特去排水管找塔克和亨利，塔克都不敢相信自己的眼睛了，亨利也非常吃驚，柴斯特說：“朋友們，好久不見！”塔克老鼠說：“柴斯特，你怎么來了？”柴斯特說：“我就是很想念你們和瑪利歐，所以我就來了呀！”亨利說：“我們也很想你，本來還打算明天去你的`家鄉(xiāng)找你呢！”柴斯特說：“真巧呀！”塔克老鼠還讓柴斯特演奏了幾曲，演奏完了，亨利說：“柴斯特，你演奏的音樂真好聽！”柴斯特害羞地說：“謝謝！”
柴斯特睡著了，塔克和亨利決定給他開個派對，給柴斯特一個驚喜。
第二天，塔克一大早就準備了一大塊好時巧克力、三杯飲料，三包薯條、四個冰激凌、一根臘腸……柴斯特知道了，它說：“謝謝你們，你們是我永遠的朋友！”他們一邊吃，一邊玩，他們玩了比誰跑得快、比誰跳得高，還有許多游戲。
過了一天、兩天、三天……柴斯特又要回家了，塔克和亨利非常舍不得它，他們倆異口同聲地說：“以后還要再來玩��！”柴斯特叫了兩聲，就坐上去康涅狄格州的火車走了。
續(xù)寫的作文 篇3
過了一段日子，小蜘蛛的故事講完了，小蜘蛛也要走了，老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
“等等，老屋！”一個小小的`聲音在他門前響起：“再過一個冬天可以嗎？明天就要開始下鵝毛大雪了，我找不到一個安心冬眠的地方！”老屋一看說：“哦，是小松鼠啊！那好吧，我再站一個冬天�！�
冬天過后，小松鼠從窗戶跳了出來：“吱吱，謝謝您，老屋！”老屋說：“不用謝，再見！”突然，老屋墻上的磚不斷掉了下來，老屋終于倒下了。
續(xù)寫的作文 篇4
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的'小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
續(xù)寫的作文 篇5
很久很久以前，有個小孩兒名叫王五，他的家境特別貧窮。
這王五是個好孩子，這天天剛亮，他就被奶奶叫醒了。他還沒有睡醒，便迷迷糊糊地瞇著眼。奶奶拿起衣裳，一件件地套在他身上，一邊幫他穿，一邊慈愛地說：“小王五，奶奶要出去干活了，你一個人在家要乖乖聽話哦！”
聽了奶奶的話，小王五頓時清醒了。他揉揉眼睛，翻身下床，利索地疊好了被子�？粗煲稽c點亮了起來，他又拿起掃把，認真地打掃著家里。他就這樣一點點整理著，直到屋子里一塵不染為止。
接連幾天，王五都是這樣，穿上奶奶為他套上的衣服，便勤勞地干著家務(wù)活。這天晚上，王五眼前突然出現(xiàn)了一位神仙。這位神仙夸他是個孝順的好孩子，還送給他一個金光四射的寶葫蘆。王五拿著寶葫蘆，心里高興極了。
這時，公雞開始打鳴了。王五一睜眼，自己手里真的`拿著一個寶葫蘆呢！原來這個夢是真的��！王五趕緊對著寶葫蘆許起愿來：“寶葫蘆啊寶葫蘆，我的奶奶太辛苦了，請你讓我們家變得富有些吧，這樣奶奶就會輕松許多�！惫�，寶葫蘆變出了許多珠寶，王五的家境也改善多了。
從此，小王五和奶奶過上了幸�？鞓返纳睢�
續(xù)寫的作文 篇6
小老鼠開始打工賺錢，它找了一個適合自己的工作，它找的工作是當飯店的.員工，專門洗盤子，雖然它每天要洗很多盤子，很辛苦，但是它賺的金幣很多，過了很久它已經(jīng)賺了很多錢。
第二年又到了小猴子的生日，小老鼠給小猴子買了很多桃子，這一次小猴子沒有拒絕小老鼠送來的生日禮物，還跟小老鼠做了好朋友。
續(xù)寫的作文 篇7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對著湖面做表情，一會兒哭，一會兒笑，一會兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自己做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見了動物們，動物大王老虎說：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一起去找他�！毙∧九悸犃�，也加入了大隊伍中，不著急回家了。他找呀找，終于在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“謝謝你，小木偶，我真的`很對不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時候幫助我，現(xiàn)在，我馬上把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫助你，我感到很快樂�！毙∧九急阕o送小紅狐回到了動物們的身邊。
小木偶高興地想：我真能干！他不知道正因為他幫助別人，樂于助人，別人都在感謝他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。
續(xù)寫的作文 篇8
兔子上次輸了以后，覺得很不服氣，自己明明比烏龜快，為什么會輸呢？于是他就又找到了烏龜，要求再比一次。烏龜經(jīng)過了那一次比賽，變得可聰明了，他說：可以，但是我們要公平的賽道，我們來比二十米下坡，二十米平地，二十米水中怎么樣？兔子想也沒想就答應(yīng)了。
比賽開始了，烏龜立刻縮進了殼中，在下坡道上滾著，他開始慢慢地爬平地的'時候，兔子已經(jīng)快到了二十米水道了。兔子來到水道的時候，立刻后悔了，他不會游泳呀！于是他就繞道走，當他到了的時候，烏龜已經(jīng)在終點等他很久了。
兔子十分生氣，要求再比一次。烏龜說：隨便你，平地也行，不要水道也可以。兔子聽了很高興，等比賽開始后，兔子以箭一般的速度躥了出去。跑著跑著，兔子有點累了，他回頭看了一下，沒有看到烏龜，但是他害怕自己睡著的時候烏龜會超過自己，于是他拼命跑到了終點，但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問：烏龜，你是怎么這么快的？烏龜說：我就抓著你尾巴，你一回頭，我就被甩到終點了。
續(xù)寫的作文 篇9
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
有了表情的小木偶想：“我要去找小紅狐，把我的紅背包要回來。”于是，小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿，往小紅狐的家走去�？煲叩降臅r候，它看見小紅狐貍背著小紅背包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢里。小紅狐貍離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著它的小紅背包在大街上神氣呢！
小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐貍說：“你還我的小紅背包！”“這是我的，憑什么給你呀？！”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。
小木偶一臉憤怒，用手指著小紅狐貍說：“這本來就是我的！”
這聲音引來了熊警官，他問小紅狐貍：“小紅狐貍，又怎么了？”“熊警官，您前幾天已經(jīng)說過這小紅背包是我的了，可這可惡的小木偶又來跟我要了�！毙〖t狐惡人先告狀�！斑@是我的！這個小紅背包是我的！”小木偶漲紅了臉大聲分辯。
熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的`小紅狐貍，終于明白了。它把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐貍呢？則被熊警官帶回警察局，關(guān)進了監(jiān)獄。
背著小背包的小木偶高興地走在大街上，忽然聽到“幫幫我，幫幫我”的聲音，它循著聲音找去，原來是那位說它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到后非常焦急，立馬走過去把老婆婆扶起來，叫了救護車。在等救護車的過程中，小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時說：“好孩子，原來以前是我誤會你了，謝謝你，好孩子。”小木偶一臉不好意思地說：“不客氣，老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非�？鞓罚睦锉瘸粤颂沁�甜。
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