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    扳手腕比賽作文

    時間:2023-05-31 09:12:27 專題作文 投訴 投稿
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    扳手腕比賽作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的扳手腕比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    扳手腕比賽作文(集合15篇)

    扳手腕比賽作文1

      “叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,向大家宣布:“今天我們來扳手腕比賽!”同學(xué)們聽完,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,有些甚至往掌心里吐唾沫準(zhǔn)備大干一場。

      老師問:“誰先上?”只見五大三粗的吳同學(xué)走上講臺,一副“舍我其誰”的模樣。身為班長的我當(dāng)然不甘人后,像猴子似的竄到了他跟前。

      吳同學(xué)冷笑:“就你也想扳過我?”我淡淡道:“別瞧不起人,其實你就是一個肉球罷了!币痪湓挘瑓峭瑢W(xué)的臉色瞬間難看起來。雙方劍拔弩張一觸即發(fā)。

      老師下令:“開始!”吳同學(xué)的眼里射出一道駭人的光,用力地想把我壓下去。我也不是兔子——吃素的,猛的`使出一股力量,頂了回去。吳同學(xué)輕蔑地說:“想不到你有兩把刷子!蔽冶凰瘫〉脑捳Z激怒了,大喝一聲:“哈!”把所有的力氣輸?shù)搅擞沂稚。我發(fā)現(xiàn)吳同學(xué)的眼里顯露出驚恐之色,但很快被憤怒的火焰吞噬了,只見他額上青筋暴起,汗如雨下。我的手也感到有一股力量在反抗,可是我想:頭可斷、血可流,榮譽不能丟!這勵志的話又給我注入了一股新的力量。于是吳同學(xué),輸了。

      教室里想起了熱烈的掌聲,游戲在緊張雀躍的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行。

    扳手腕比賽作文2

      今天上第一節(jié)課的時候,老師宣布有一項小比賽,就是扳手腕比賽。一聽到這個消息,全班立刻沸騰起來。有的人是急性子,等不及老師說完,已經(jīng)互相比了起來。老師說:“大家靜一靜,我來說一下比賽規(guī)則:第一,每組先選出一個代表來比賽… …”

      老師的話還沒有說完,有的同學(xué)就已經(jīng)喊道:“我,我,我來,”唯恐沒有被老師看見,收舉得老高!按蠹蚁鹊纫幌,等我把話說完,”老師提高嗓門叫道:“第二,我們一局定勝負(fù)。好了,你們選誰上呢?”

      這時,我們組的重量級選手袁天昊被我們推舉出來,只見他大步流星地走上去,這時,另一組的朱韻宇也上去了。他倆相互對視了一下,從他們的'眼神中,似乎隨時都能爆發(fā)出火光似的。

      他倆坐了下來,兩只手緊緊地握在了一起。只聽得老師一聲令下,他倆一下子突然發(fā)力,一會兒后,他們的力量可以說是旗鼓相當(dāng),若哪一方稍微松懈一點點,就有可能輸?shù)簟?/p>

      我們坐在下面的人為他們吶喊加油,兩方僵持了很久,一會兒向左傾,一會兒向右倒,力量上,互不相讓。最終,還是我方輸了。我們組當(dāng)然不服氣,要求再賽。 然而,我方又輸了。真是好可惜呀。

      接下來,是自由賽。隨便搭配伙伴進(jìn)行比賽。我找了我的同桌,比賽開始了,我們先用右手比賽,我經(jīng)常輸?shù)簟=又覀儞Q成左手比賽,嘿嘿,我經(jīng)常贏了?磥,我是左手行,右手不行啊。

      今天的比賽好爽啊!意猶未盡。

    扳手腕比賽作文3

      星期五的早上,語文老師走到班級里對我們說:“同學(xué)們,今天下午我們來舉行一場扳手腕比賽,好不好啊?”老師說出這句話之后,班級里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的拍手叫好,有的大聲歡呼著,有的同學(xué)甚至爬到了桌子上,大家都開心極了!

      終于,我們盼來了下午的第三節(jié)課,老師讓我們先把桌子拉到旁邊去,在中間放上兩把椅子和兩張桌子,然后讓每組選出一位同學(xué)來和其他組的'同學(xué)比賽。我們組就選了力氣大,長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。

      他們兩個把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老師一喊口令,他們兩個便使出吃奶的力氣,我們第一組的同學(xué)大喊道:“萬乙蓬,加油!萬乙蓬,加油!”當(dāng)然了,第二組的同學(xué)也不甘落后,齊聲呼喊著:“孫偉銘,加油!一定要打敗他們呀!”

      過了一會兒,我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了,而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽“嘭”的一聲,孫偉銘的手被按倒了,我們組贏了!

      萬乙蓬回來后,我們高興地圍著他轉(zhuǎn),如果不是在教室里的話,我們組的同學(xué)早就把他拋上天去了。

      語文老師也把我們班所有同學(xué)一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上,全班同學(xué)都為他鼓掌,他也是一臉得意樣子。

      這就是我們班扳手腕比賽的開心過程,你們有比賽過這些嗎?

    扳手腕比賽作文4

      今天第一次上作文課,一上來就來點猛的,要靠力氣的游戲活動——扳手腕。

      來到教室,每個人都不說話,莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然,老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的,我就稀里糊涂地被老師卷進(jìn)了比賽中。

      前面幾場比賽競爭激烈,每個人都使出全力,讓人捏一把汗。突然,老師讓我和曹同學(xué)去擂臺上比較。這時,有人下賭注說,我肯定扳不過曹同學(xué)。在臺上,我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學(xué)競爭,只見曹同學(xué)眉頭緊鎖,漲紅了臉,似乎我要被扳下去了,我只能將吃奶的勁用上,咬緊牙關(guān),空氣仿佛凝固了,我看到面前圍觀的'同學(xué)都握緊了拳頭,都在為我們加油。最后,經(jīng)過幾番僵持,我終于勝利了,剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉(開玩笑的說法啦)。曹同學(xué)雖然輸了,但友誼第一,比賽第二。曹同學(xué)依然微笑著。

      可是在接下來的比賽中,真是“狀況不斷”:有的手上的指甲戳到人,有的沒有與桌面呈90度,有的握的手勢不對。

      終于,世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕,只見兩個人都在用力,青筋暴露,比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負(fù),就在這時,老師突然發(fā)力,“大漢”被戰(zhàn)勝了!

      扳手腕結(jié)束了,教師一瞬間就安靜了,開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切,真好玩,想再來一次。

    扳手腕比賽作文5

      說起扳手腕,那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天,我和同學(xué)們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。

      這項游戲的規(guī)則很簡單;比賽時,雙方坐在桌子兩側(cè),胳膊肘抵在桌面上,手不能抬起來,則人也不能站起來。首先進(jìn)行淘汰賽,后面再來決出勝負(fù)。我們各自聽完了規(guī)則,開始了我們之間的較量。

      比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的.是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手,用尖銳的眼光看著對方,仿佛就在說: 我一定能贏過你!隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛,他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺,一會兒往這,一會兒往那兒,看得出它可真是左右為難。終于,經(jīng)過了幾番折騰,何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關(guān),眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸,張玉森雖然身形弱小,但也毫不示弱,努力的去反抗,卻都是徒勞無功,還是被何亦即贏得了勝利。

      我和同桌是班上唯一的女生組,在我們兩之間進(jìn)行了三次較量,第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回,我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手,可我們兩還是覺得不過癮,又開始了第三回合,這回可是我的決賽局,我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了,我也不知道哪來的一股勁,令我的決賽局反敗為勝。

      這場比賽可真是精彩,讓人難以忘懷。

    扳手腕比賽作文6

      加油,加油!咦,這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢?原來是我們班正在進(jìn)行扳手腕比賽,讓我們也進(jìn)去看一看吧!

      一進(jìn)門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳,?zhǔn)備開始扳手腕。周惟斜著眼,伸出他那不胖不瘦的手說:來吧!最多數(shù)到三,你準(zhǔn)輸!他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪,扭了扭手腕,伸出右手胸有成竹?說:開始吧!

      兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下,兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會兒工夫,兩人額頭青筋暴起,周惟的身體微微顫抖,手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了,支持周惟的同學(xué)拼命沖他喊:加油!加油!使勁,使勁!周惟似乎接收到了大家的力量,大喝一聲,猛地一用力,想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由,可誰知張?zhí)硪硪苍谶@時發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時粗了整整一圈,可他們依舊沒有分出勝負(fù)。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c力氣,他屏足了氣,砰一下,用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了,勝了!張?zhí)硪淼闹С终叽負(fù)碇麣g呼。

      這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊,不到最后一刻,真是無法判斷誰會輸,誰會贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時,又何嘗不是如此?

    扳手腕比賽作文7

      扳手腕比賽就要開始了。

      裁判員徐老師一聲令下:“預(yù)備--開始!”話音剛落,激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕,兩位參賽選手張文昊和邵偉然的手緊緊地握著,誰也壓不倒誰,相持了好一會兒。

      張文昊這一隊的觀戰(zhàn)同學(xué)幾乎同時喊起來:“張文昊加油!張文昊加油!……”。張文昊面紅耳赤·手露青筋·緊閉雙眼,額頭沁出了汗珠。邵偉然大聲地喘氣·滿面漲紅。一分鐘慢慢地過去了,邵偉然的力氣稍大一點,漸漸占了上風(fēng),把張文昊的手壓低了一些。這時的張文昊臉色由淺紅慢慢地變成深紅色,再看邵偉然比以前輕松多了,不管張文昊怎么扳,他都紋絲不動,粗實的胳膊,有力的大手,足以顯示出他的實力。眼看張文昊就要輸了,張文昊這一隊的同學(xué)連忙給他吶喊助威,使他的信心增加了十倍,但仍然不能抑制住同學(xué)們緊張的心情與那提到嗓子眼的心。張文昊緊咬著嘴唇兒,眼睛死死地盯著自己的手,使出渾身的解數(shù)。因為太用力,所以嘴巴都有點歪了。邵偉然一用力,青筋都暴了出來。就在這緊張的時刻,突然“啪”的'一聲,張文昊的手倒在了桌面上,像一名勇士戰(zhàn)死在了沙場。邵偉然取勝了,他那隊的同學(xué)欣喜若狂,教室里沸騰了,張文昊那隊的同學(xué)們像泄了氣的皮球,怨聲載道,傳來一聲聲嘆息,他們替張文昊惋惜。

      結(jié)尾:別人是一舉成名,可我們班的邵偉然卻是“一扳成名”呀!

    扳手腕比賽作文8

      今天下午,李老師提議讓我們玩扳手腕,聽到“扳手腕”這個詞,大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小,根本扳不過人家,有的人說我的力氣可大了,誰都扳不過我。

      李老師先叫了劉家旭,教室里的同學(xué)喊:“我我我”。最后,李老師把這個名額給了我,我們像運動員一樣大步走上講臺,我深吸了一口氣。

      第一局開始了,我東張西望,根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的,李老師說開始,大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏,不敢喘一口氣,我太輕敵了,結(jié)果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了,暗暗下定決心,下一局一定贏。

      第二局,我再也不敢輕敵了,我死死地盯著他,我用盡了全身的力氣,但這次我還是扳不過他,我又輸了。

      第三局最精彩。李老師一喊開始,他用了力氣占了上風(fēng),眼看我就要輸了,我豆大的'汗都冒了出來,我用盡了力氣,一點點的扳回來,我們倆誰也不讓誰,雙方僵持了很久,李老師也急了,大聲喊:“曹旭楠加油!曹旭楠加油!”聽到老師的喊聲,我好像真的有了力氣,最后用了九牛二虎之力,終于把對手扳倒了。我松了一口氣,高興得不得了,我的拉拉隊歡呼起來,李老師也高興地鼓起掌來。

      扳手腕比賽真好玩呀!

    扳手腕比賽作文9

      今天,我們上了一節(jié)有趣的課,一聽到這個消息,我們班都高興起來,是什么課呢?告訴你吧,是扳手腕比賽。

      老師把桌子擺好來,老師叫陳德深和賴蚚來比,老師說:“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開始!辟囃[的臉兇兇的,好像一只兇猛的獅子,牙咬緊關(guān)頭,好像一條縫,眼睛死死盯住對方,好像說這次我贏定了!陳德深用力向上壓,陳德深此時眼睛瞇成一條縫,眉毛都要成“八”字形,額頭上出現(xiàn)了幾顆汗珠,賴蚚使勁往下壓,第一場贏了。

      第二場比賽開始,賴蚚用力往下壓,陳德深用力往上壓,兩個人毫無分出勝負(fù),賴蚚用了九牛二虎之力才贏了第二場。

      第三場的'時候休息一會,老師說開始,兩人毫無分出勝負(fù),一個啦啦隊喊:“

      賴蚚加油!賴蚚加油!另一個啦啦隊喊:“陳德深加油!陳德深加油!”兩個啦啦隊互不相讓,啦啦隊喊得越來越大聲,教室里頓時好像菜市場賣菜的叫聲,陳德深的啦啦隊看陳德深馬上要輸了,就大聲喊:“陳德深別放棄,加油!努力!但是輸了,賴蚚又贏了第三局比賽。

      結(jié)尾:這次比賽太有趣,我們見到了一次真正的比賽,好想每天舉行呀!

    扳手腕比賽作文10

      “加油!加油!”從五(1)班的教室里傳了出來,原來是在進(jìn)行扳手腕比賽啊。讓我們進(jìn)去看看吧!

      老師讓每個大組各選出一名參賽隊員,總共有四個組,比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對戰(zhàn)第二組的潘宇程,這倆人可都是力量級人物。他們按規(guī)則把手放好,便開始斗爭,兩名參賽隊員漲紅了臉,潘宇程了下力大吼一聲,兩名隊員不分上下,相持了很久,真是龍爭虎斗啊。過了一會,陳澤杭已經(jīng)精疲力盡了,潘宇程趁機把手往下按,陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝!隨后兩局,潘宇程輸了一局又輸了一局,最后,潘宇程進(jìn)入決賽。

      然后就是第三組的毛鈺州VS第四組的杜開泰。他們兩個剛開始用力,就手露青筋,兩人竭盡全力把對方的手往下按。一下這邊被按了下去,一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊員的中間不停地徘徊著,真是棋逢對手。杜開泰使出了九牛二虎之力,毛鈺州也不甘示弱!岸砰_泰加油!”“毛鈺州加油!”的口號聲驚天動地,同學(xué)們象猴子一樣上串下跳,有的'直跺腳,吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒有杜開泰大而敗下陣來,杜開泰也就進(jìn)入最后的決賽。

      這是最關(guān)鍵也是最緊張的一刻,決賽開始了!兩名參賽隊員分別是杜開泰和潘宇程,他們都是獲勝過的選手,可謂是旗鼓相當(dāng)!比賽前兩名參賽隊員摩拳擦掌,準(zhǔn)備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開泰力氣很大,但是潘宇程的力氣更大,比杜開泰更勝一籌,一舉拿下了冠軍!

    扳手腕比賽作文11

      “加油!加油!”從三(5)班教室傳來激烈的加油聲,原來是同學(xué)們在舉行扳手腕比賽。

      教室前面,張紫月和王老師站在講臺兩邊,王老師緊張得滿臉通紅,我猜她是怕輸給張紫月吧!而張紫月呢,喜笑顏開,臉也通紅通紅的,她做為女生組第一名,獲得了向王老師挑戰(zhàn)的資格,興奮極了。( )

      隨著大家一起喊:“三、二、一,開始!”王老師胳膊上的.肌肉像觸了電似的抖了起來,臉變得更紅了,眉毛挑得高高的,眼睛瞪得如銅鈴一般,糟了,王老師是不是覺得張紫月勁太大了,要發(fā)火啦!心里這樣想,但我并不害怕,仍然站上了桌子大喊:“張紫月,加油!”張紫月使出了全身的力氣,小瞇縫眼居然也瞪得大大的,脖子上的青筋都鼓了起來。而支持王老師的李昱松一下子也爬到了桌子上,站在桌子上大喊:“王老師,加油!”場上兩名選手進(jìn)入了比賽高潮,場下兩邊的啦啦隊也進(jìn)入了高潮。張紫月雖然是我們班女生最高的,但她畢竟是小學(xué)生,不用猜就知道肯定是王老師勝利了。

      果然,還真是王老師贏了呢。王老師的拉拉隊員們歡呼起來,而支持張紫月那隊的同學(xué)唉聲嘆氣,張紫月不好意思地跑下臺,王老師甩著自己的手腕說:“這小姑娘力氣還不小嘛!”

      哈哈,這次游戲真好玩,王老師,我現(xiàn)在就要問您:“什么時候再帶我們玩一次?”

    扳手腕比賽作文12

      我們班的力量之王是誰呢?今天我就為大家揭曉答案。

      前幾天,我們班舉行了扳手腕比賽,先是小組決出冠軍,第一場我和施智昊扳。比賽前我充滿了信心,有十足的把握。比賽開始了,施智昊遠(yuǎn)沒有我想得那么好對付。我使出了吃奶的`勁,僵持了一會兒,我有點招架不住了,他看出了破綻,使出九牛二虎之力,我齜牙咧嘴,雖然已經(jīng)使出了渾身解數(shù),但最終,勝利的天枰傾向了施智昊,我失敗了,我很不甘心,心想:“我竟然會敗給施智昊,看來我輕敵了!

      令我們意想不到的是,丁曉磊竟然是我們組的冠軍。他一路過關(guān)斬將,所向披靡,直通決賽。現(xiàn)在,他將要挑戰(zhàn)的是大力士——馬里昂。馬里昂人高馬大,一看就知道他擁有無窮的力量。裁判一聲令下,他們倆便開始較量了起來。霎時間,雙方的臉上變得一片通紅。只見丁曉磊憋足氣,身體向左奮力傾斜,隨即得到了效果,占了一定的優(yōu)勢。但馬里昂并不服輸,他咬緊牙關(guān),竭盡全力支撐著,脖子上暴出了青筋,漸漸地扳回了優(yōu)勢。但在最后關(guān)頭,奇跡發(fā)生了!丁曉磊奮起直追,使出了最后一把力氣,瞬間把馬里昂的手扳了下去,他成為了冠軍。

      緊張激烈的扳手腕比賽結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂之中。

    扳手腕比賽作文13

      “哈哈,yes我們又贏了!”你聽,新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音,是怎么回事呢?讓我來悄悄告訴你吧,我們正在舉行扳手腕比賽呢。

      張老師宣布了比賽的規(guī)則后,把我們分成了兩組,并讓我們每一組都選出五名戰(zhàn)斗人員。之后比賽開始了,張老師采訪了我們組的比賽選手:“你緊張嗎?”“不緊張”“見到對手后有什么樣的心情”“我一定要勝利”,張老師說:“很好,加油!不過要記住友誼第一比賽第二啊,請先握手!庇谑请S著一聲—預(yù)備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度,老師說“321開始”。只見A隊的同學(xué)們開始為本隊隊員吶喊,而那位同學(xué)也勢不可擋,大約堅持了30秒吧,聽到了“砰”的.一聲。怎么呢?原來他們贏了,我們很不服氣。第二場,他們又贏了,我們沒有氣餒,沒有放棄,終于在第三第四場我們贏了,扳回了兩局,但是第五場他們贏了。

      這場比賽我們雖然輸了,但我們是不會放棄的,我們會繼續(xù)努力,鍛煉身體爭取下次成功,而且通過比賽我明白了,團結(jié)就是力量,做事不能輕易被困難打倒。

    扳手腕比賽作文14

      今天,我們班競行了一場激烈的扳手腕比賽。運動員登場了,他們分別是歐陽健與劉垚鑫,一站上講臺,歐陽健就低著頭,好像是沒有自信一樣。劉垚鑫就不同了,他氣勢磅礴地走上講臺,好像很有自信的樣子。比賽開始了,他們倆把手放在桌子上!邦A(yù)備!開始!”一聲預(yù)令下來,開始扳了!“加油!劉垚鑫”“加油呀!歐陽!”各自的.助威團都在為自己的隊員加油尖叫著!“1 2 3耶!”

      歐陽健贏了,看他們那滿臉通紅的樣子,也怪可憐的!劉垚鑫好像不服輸一樣!第二回合開始了,劉垚鑫眼睛睜得大大的他的助威團也要更加邁力了!可能是因為歐陽健的一時得意吧,他輸了!他唉聲嘆氣起來!現(xiàn)在的目前比賽成績是:1比1。

      平局!最后一局決定勝負(fù)。第三回合開始了,劉垚鑫可不像歐陽健那樣贏了就得意忘行,他再接再厲,歐陽健好像心不在焉一樣,剛開始還是歐陽贏,后來劉垚鑫反敗為勝了!這意味著劉垚鑫贏了,他的助威團正在為他喝彩呢!劉垚鑫的臉又從紅通通的臉變成了金燦燦的笑容!這個比賽可真有趣。

    扳手腕比賽作文15

      “加油!加油!再發(fā)一點力我們就可以成功了!”是什么事使我們班今天那么熱鬧?原來我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。

      上場的是朱康希和劉雅澤同學(xué)。只見他們胸有成竹地走向講臺,各站一方,身子傾斜著,前臂成90度直角,各自伸出了右手,緊緊相扣。瞧,朱康希一臉嚴(yán)肅,眉頭擰成一個疙瘩,像在說:“我一定會贏你的!”而劉雅澤卻一臉放松,也像在說:“咱們走著瞧!”“三、二、一——開始!”教室里的氣氛頓時緊張起來,大家都屏息凝視,想見證誰是最后的勝者!只見他們兩只手一直僵持著,勢均力敵,誰也壓不倒誰。過了一會兒,他倆的`雙手都已略微發(fā)白青筋凸起。這時朱產(chǎn)康希已經(jīng)有些支撐不住,豆大的汗珠順著他的額頭往下滑,手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜,笑嘻嘻地看著對手,可她的手卻在暗中發(fā)力,使勁地把朱康希的手摁下去,我猜這次比賽一定是劉雅澤勝。”還剩最后幾秒,果然不出所料,劉雅澤一發(fā)力,把朱康希的手給摁了下去。頓時教室里傳來一陣歡呼聲。

      接下來老師讓我們自己尋找對手。我馬上鎖定了目標(biāo)——李樂怡。我倆擺好姿勢,只聽一聲令下,她便開始了攻擊,但我使勁反抗,手紋絲不動。過了一會兒,她有些精疲力盡了,我便看準(zhǔn)時機,使出吃奶的盡,將她摁了下去!薄拔亿A了!”我高興得又蹦又跳。

      這次比賽,我不僅收獲了快樂,還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力,還要學(xué)會智取。

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