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【精】打掃衛(wèi)生作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的打掃衛(wèi)生作文,歡迎大家分享。
打掃衛(wèi)生作文1
在日常生活中,在學(xué)習(xí)上,都發(fā)生過許多事。
記得那天中午,我和弟弟一起上三樓搞衛(wèi)生。我們“全副武裝”地爬上三樓。走進(jìn)那塵封已久的三樓,柔和的太陽光從玻璃窗那照進(jìn)來,顯出死的'寧靜。我心中暗想:這三樓得時常開門窗通風(fēng)才行!弟弟可就沒我那么杞人憂天了,二話不說,直接拿起掃帚開掃,我也趕緊開始掃了。只見這被我們弄得煙霧繚繞,搞得我們不得不出去呼吸新鮮空氣。這煙霧又好似跗骨之蛆,死活不肯散去。過了好一會兒,才漸漸消散。弟弟得意的說:“也就只有我,才能掃得如此干凈,都可以說是一塵不染了!”我隨意的瞥了他一眼,說:“就這程度,一塵不染?傳出去,豈不笑死?”
他貌似沒有聽到似的,閑庭信步地走了出去。過了一會兒,他提著一桶水往地面一倒,這水迅速覆蓋了整層樓。
我把大門堵住,不讓水往外流。我們把鞋脫掉,各拿著一把拖把。我們相視一眼,立刻就明白了接下來該怎么做了。我們把拖把豎起,一只腳踩著它的“頭發(fā)”,另一只腳不時跺向地面。我們仿佛正身處滑冰場中,像兩只歡快的鳥兒,在這嬉戲、跳舞。突然,弟弟毫無預(yù)兆的停了下來,我急忙啟動“剎車”。我好奇地問他:“怎么了?”他轉(zhuǎn)過身來看著我,卻笑而不答。有陰謀!這是我第一個想法。下一刻,我就明白了,只見他迅速把拖把扔到一邊,舀起水往我身上潑。在這場激烈的水仗中,我們已經(jīng)把這打掃的一干二凈了。
那天,我過得很開心。
打掃衛(wèi)生作文2
媽媽把大掃除的東西都準(zhǔn)備好了,除了掃把;拖把;抹布;等等還準(zhǔn)備了擦馬桶;擦瓷磚的洗滌劑,真夠齊全的。好了,現(xiàn)在開始分工:首先由父親將可以以肉眼看到的垃圾都撿出來,再將以肉眼看不到的灰塵垃圾掃掉;再由媽媽將家里的`地、瓷磚、板凳、桌子、馬桶拖拖擦擦;我興致勃勃等著我的任務(wù),我的任務(wù)就是將媽媽擦過的地方再用清水擦一遍,最后用干抹布擦干。
分工完成,開始行動。父親拿著掃把快速的將家里掃得干干凈凈、一塵不染。再看媽媽的工作,媽媽拿著鋼絲球?qū)⒁粔K塊瓷磚擦的十分明亮,簡直都可以當(dāng)鏡子照了。干完這個后,媽媽又拿起馬桶清潔劑和抹布擦起馬桶。馬桶是最惡心的地方,但媽媽不怕臟也不怕累,將馬桶擦的十分明亮,我都不好意思上廁所了?粗鴭寢尯透赣H的任務(wù)都漸漸要完成了,可我還是插不上一點(diǎn)手我著急地問媽媽:“我什么時候才可以干活呢?”媽媽笑道:“差點(diǎn)把你這個小家伙給忘了,你現(xiàn)在就可以干活了!蔽衣犃碎_心極了,連忙接了一大盆水,將媽媽擦過地方又仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍。這件事聽起來簡單但做起來難。才干了一小會兒就挺不起來腰了。媽媽看我這么累,就讓我歇一會兒,但看到媽媽的辛勞,,就又充滿了力氣。經(jīng)過一上午的努力,終于干完了。
經(jīng)過今天上午的努力,我明白了父親媽媽的辛苦。讓我想真心的說一句:“父親、媽媽你們辛苦了!
打掃衛(wèi)生作文3
本學(xué)期,我校開展了“灑掃應(yīng)對”活動。通過這次活動我才知道灑掃應(yīng)對,不光要禮貌待人,還要熱愛勞動,我也改掉了以前不愛勞動的壞習(xí)慣。
暑假剛開始,我就主動向媽媽提出要學(xué)做菜和拖地。在媽媽的指導(dǎo)下,我不僅學(xué)會了西紅柿炒蛋和拌黃瓜,還學(xué)會了拖地,并且還獨(dú)立拖過幾次地呢!
今天,爸爸媽媽都不在家。我寫完作業(yè),望著又臟又亂的家,覺得這正是我“大顯身手”的好機(jī)會。
我先是把家里的雜物收拾整齊,又把自己的書桌整理好,然后就拿來掃帚、簸箕開始掃地。別的房間還好,沒想到最臟的竟然是我的房間。真是不看不知道,一看嚇一跳?此聘蓛舻牡匕迳,竟散落著發(fā)絲、橡皮屑、筆芯、紙團(tuán)等,這些垃圾“品種”還真多!我掃了一小堆。不知不覺,我已經(jīng)累得大汗淋漓,氣喘吁吁了,原來打掃衛(wèi)生也不是那么簡單的`。
掃完后,我顧不上擦汗,又按照媽媽教我的方法拖地。不管是墻角還是書桌的縫隙,我一處也不放過!現(xiàn)在,每個房間都打掃干凈了。看著這一塵不染的家,我的喜悅之情油然而生,我高興得又唱又跳。
媽媽回來了,見到煥然一新的家,什么都明白了。她夸獎了我:“你今天真棒,媽媽很欣慰。說,要什么獎勵?”
我高興地說:“我不需要什么獎勵,做自己力所能及的家務(wù)是應(yīng)該的!勞動可以讓我獲得成就感和快樂!蓖瑢W(xué)們,拿起你家的掃帚、拖把,和我一起打掃衛(wèi)生吧!
“灑掃應(yīng)對”不僅是封建時代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一,在新時代里,同樣也適用!“灑掃應(yīng)對”這些基本的勞動教育和待人處世的方法,既給父母減輕了負(fù)擔(dān),又能鍛煉我們的身體,還能提高我們的素質(zhì),真是“一舉三得”呀!希望我們小學(xué)生都能做到“灑掃應(yīng)對”!
打掃衛(wèi)生作文4
今天,我和媽媽一起在家里打掃衛(wèi)生。我們首先接了一盆水,接著我又去拿了兩塊不用的布,我們把布放進(jìn)水里了。下面開始擦了。我先把我自己的屋子里的柜子擦了擦,一會兒就擦好了。我媽媽打掃的他們屋子里。我那屋里打掃好之后,我去拿拖把了。我先把拖把濕了濕水,接著又把拖把拿到了我的'屋子里,開始拖了,我先從最里面拖,從最里面往外面慢慢的拖出來。再把垃圾掃到一起。接著就用掃帚把垃圾搓起來。一會兒我的屋子就收拾的干干凈凈了?粗筛蓛魞舻奈葑,心情自然也會隨著這干凈的屋子變得很好。
我弄好之后去了媽媽的那屋,去到他們那屋之后,我又開始拿起了抹布,占了一點(diǎn)水,開始擦桌子啦!我先擦的我弟弟的那屋,我先擦的桌子。擦完桌子之后又開始擦起了沙發(fā)。不一會兒那沙發(fā)就被我擦完了。現(xiàn)在就只剩下拖地了,我又去把拖把拿了過來,開始拖地了。我仍然是從最里面拖,把里面的垃圾都拖到外面來,最后把那些垃圾掃到一起。不一會兒,我弟弟的那間屋子,這被我打掃的干干凈凈了。
最后我去了媽媽的那里,我正看到媽媽在擦桌子。我又連忙過去拿著掃帚把地掃了一遍。緊接著我又去拿了拖把,開始拖地了。我拖完之后又用另一個拖把。把地拖干。讓它干的快一點(diǎn)。把地拖干這樣再進(jìn)屋都不會由于了腳上有土印下腳印了。我和媽媽就這樣把整個屋子都打掃得干干凈凈了。
今天我特別開心,因?yàn)槲矣X得我第一次感覺到我長大了,可以幫媽媽做一些家務(wù)了,這樣?jì)寢屪黾覄?wù)的時候也不會那么辛苦啦!
打掃衛(wèi)生作文5
記得五年級時,有一次周末爸爸媽媽都不在家,干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個想法,把家里來個“大掃除,”也能體驗(yàn)到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。
于是,我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上,拿著掃把向客廳走去。先開始,我心情極了,慢慢地,仔細(xì)地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底,掃不到的地方就蹲下來:用手把角落里的垃圾給扒拉出來,再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山,尖尖地突出來!班粥币活w晶瑩剔透的汗珠掉在了地上,我用手擦了擦了額頭上的汗水,本想繼續(xù)打掃的,可是渾身疼痛的,不得不吃力地走到沙發(fā)旁,一屁股坐在了沙發(fā)上,一動不動,好像空氣也在那一瞬間凝固了,時間也停留在了這一瞬間。我多么希望時間能停留下來,這樣我可以用很長很長的'時間來休息,這種感覺真的很好很爽,但我想到,媽媽打掃衛(wèi)生時,也很累很累,但是也堅(jiān)持下來,把地打掃地干干凈凈才會休息,可我呢!才打掃到一半就泄氣了,這么小的事情就把我難倒了,俗話說“世上無難事,只怕有心人”只要我們有堅(jiān)持不懈的信念,什么事情都能成功的。想了這里,我站了起來,拿著掃把繼續(xù)掃起來……終于我掃完了,欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。
雖然,打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦,但是成功后的快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會了打掃衛(wèi)生,而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的真正含義。的確,只要有一顆持之以恒的心,做什么事情都一定會成功。。
打掃衛(wèi)生作文6
今天晚飯時,我聽了鍵山秀三郎寫的《掃除道》這本書,對我觸動很大。鍵山秀三郎通過掃除活動,讓日本變得更干凈,同時讓人心變得更加團(tuán)結(jié)凝聚。由此我想到了今天我們聯(lián)盟打掃衛(wèi)生的情況。
今天是我們第一次打掃衛(wèi)生,大家格外興奮。我和張家宇負(fù)責(zé)一二層的樓梯。我們?nèi)挛宄,只把地上的紙片清理干凈,卻沒掃灰塵。我們倆正想去交工,那些隱藏在樓梯縫里的塵土,被風(fēng)一吹全都探出了頭,所以樓梯又臟了,看來做什么事都需要認(rèn)真,不能敷衍。我們倆又認(rèn)真仔細(xì)掃了一遍,我特別注意樓梯縫,每個縫隙都掃了好幾遍。這時,謝老師來了,她給我們展示了正確的打掃衛(wèi)生的方法:謝老師用手握著掃把,腰微微彎著,把垃圾輕輕的從樓梯外側(cè)掃到內(nèi)側(cè),然后再把這一階的垃圾和其他階的一起掃到最后一階,最后用搓斗搓掉,這一層就完成了?赐昀蠋煹姆椒ǎ抑懒俗约旱姆椒ǘ嗝吹.笨拙。我是由內(nèi)向外掃,這樣既不干凈又容易把垃圾掃到上樓梯人的頭上,謝老師的方法事半功倍,掃的既干凈又快速。看來以后做事一定要動腦子。
掃好以后,我又拿拖把拖了兩遍,總算是打掃干凈了。我滿頭大汗,氣喘吁吁,但看到我們打掃的亮堂堂的地面時,我們的心里也很敞亮。把周圍打掃干凈了,我們的心情也很愉悅。
《掃除道》中寫到:掃除可以讓人成為有心人,可以磨礪心性……想到我們剛開始打掃衛(wèi)生時的粗心敷衍不徹底,后來的仔細(xì)認(rèn)真,書中寫的太對了。
鍵山秀三郎還認(rèn)為,掃除能改變?nèi)诵摹⑹聵I(yè)、家庭和社會。我從沒有想到掃除有這么大的威力,以后我可要好好參加勞動,認(rèn)真打掃衛(wèi)生了。
打掃衛(wèi)生作文7
在操場集合之后,老師就給同學(xué)們分工,大家爭先恐后地拿起掃把與糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進(jìn)垃圾桶里,有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里,還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個同學(xué),他是負(fù)責(zé)掃學(xué)校門口的`,他那小小的身子彎著腰,弓著腿,正在認(rèn)真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學(xué),你別看他個子小,可是他的力氣一點(diǎn)也不小,只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果,牙咬得緊緊的,汗水順著他的下巴往下掉,他的雙手吃力的抓著掃把,他打掃地多么認(rèn)真啊!
瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴?fù)瑢W(xué)。她正一手拿著糞斗,一手拿著掃把。雖然她是個女同學(xué),但她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗,右手緊緊握著掃把,用力地掃著垃圾,不一會兒,一糞斗垃圾就被她掃了起來,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒進(jìn)筐里。
轉(zhuǎn)眼間,掃的掃,撿的撿,裝的裝,倒的倒,學(xué)校的四周被我們掃得一干二凈。看一看,一塵不染,這里簡直變了個樣,同學(xué)們都笑了?墒且豢赐瑢W(xué)們,不僅手上臟乎乎的,而且身上沾滿了污水、灰塵與細(xì)菌,但大家沒有一個叫苦喊累。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃挥胁慌驴嘤幸懔Φ娜,才能成為建設(shè)祖國的人才。
打掃衛(wèi)生作文8
周末,我和媽媽吃完午飯,決定來一次大掃除。
先分工,我負(fù)責(zé):擦玻璃、洗碗、掃地。媽媽負(fù)責(zé):拖地、整理。
我把碗收拾到水池里,拿個盆放些水,把碗放水里泡一泡,擠了些洗潔精在洗碗布上,從水里撈起一只碗就開始干了!斑选薄霸趺椿厥掳?”媽媽喊到。不好,碗掉水池里去了。嚇?biāo)牢伊。媽媽看到我驚呆的樣子,笑了起來。走過來給我說:“涂過洗潔精的碗是很滑的,你當(dāng)心著點(diǎn),慢慢來,別心急!蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始洗了起來,果然,不能心急,慢慢來就不會掉了,但是還是要小心些,太滑了。洗完后再放自來水把泡沫沖洗干凈就算是大功告成了。
擦玻璃應(yīng)該是個簡單活了吧,哼哼,這下看我的。找了塊抹布沾上水,從上到下抹了一次,灰塵立馬不見了,一會兒功夫就把所有的給全部擦完了!皨寢,我擦好了!薄安粫,你這么快?”“是的啊,你看”“?你就這樣擦的.啊,你看,先擦過的水干掉,留下的全是水跡。跟沒擦過沒什么區(qū)別啊”一看還真是。“那怎么擦?”“你還得用一塊干一點(diǎn)的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的再次擦起來!澳悴晾镒⒁庵c(diǎn),玻璃上有些比較頑固的污漬你就用嘴對著它哈口氣擦。"笑話,哈氣也能擦玻璃,怎么這么不信呢。特地找了個小黑點(diǎn)試試。咦,還真是神了,哈口氣一擦就掉了,太好玩了,在不知不覺中又一次取得勝利。
最簡單的應(yīng)該就是掃地了,只要把地上的垃圾全部掃到一起,倒垃圾桶里就好了,每周在學(xué)校都值日,這項(xiàng)我是小能手。
打掃衛(wèi)生作文9
這幾天,爸爸媽媽都很忙,要到學(xué)校去監(jiān)考,家里就剩下我自己了,每天他們疲憊不堪,有時甚至倒頭就睡著了。
家里衛(wèi)生沒有人管,臟衣服堆積成山,看來收拾家的任務(wù)就落在我身上了,我要把家收拾得干干凈凈,把灰塵、細(xì)菌等都拒之門外,讓媽媽和爸爸在干凈而舒適的家生活?墒俏覍Υ驋咝l(wèi)生只略懂一二,并不知道該怎么干,只能照葫蘆畫瓢,想著以前媽媽怎么干的,就動手去做了。
我拿起吸塵器,先把地上的塵土和頭發(fā)絲吸干凈,頭發(fā)絲可不好吸,家里數(shù)媽媽的頭發(fā)掉得多,所以吸頭發(fā)時非常難。我把吸塵器里的垃圾倒在垃圾筒里,第一項(xiàng)吸塵土和其他垃圾的工作就完美地畫上了一個句號。不知道我是否有潔癖癥,只要看見一點(diǎn)灰塵,我就拿吸塵器吸它。
然后,我又開始拖地,拿起拖把來到水龍頭旁邊,擰開水,來回涮,等把拖把涮干凈后,我擰緊水龍頭,跑到客廳開始拖地。唉呀,怎么這么臟呢,特別是沙發(fā)下面,一層土,看來我和拖把兄才能把地板整干凈。我拿出吃奶的力氣使勁地拖,過了好長時間地面才亮如玻璃,真不容易呀!
此時,我體會到了媽媽的`辛苦,洗衣服要蹲著,拖地要彎腰,一干就是幾個小時,可從不喊累。我是家里的一份子,我必須也為家里出一份力。
在今后的日子里,我要經(jīng)常收拾家,做力所能及的家務(wù)活。
打掃衛(wèi)生作文10
我們組打掃衛(wèi)生的人性格各有不同,今天我來介紹幾個吧!
首先是銘銘,他可調(diào)皮了。有一次,他看老師去送同學(xué)們了,走上椅子,在教室里大聲喊道:“我是美猴王孫悟空,你們小人還不速速投降。”他剛說完,就被回教室的老師看見了,被老師拖出了教室。我們見了哈哈大笑,你看,他多調(diào)皮。
第二個是辰辰,一個很有脾氣的女孩,她老和銘銘作對。有一次,她擦著窗臺,銘銘要去洗拖把的時候,不小心用拖把打著她了,她生氣極了,用手上的抹布打向銘銘的'后腦勺。銘銘回過頭,對她說:“有病不,你打我干嘛,我又沒打你!彼f:“你打著我了,你還不承認(rèn),我要告老師!”說完就繼續(xù)擦了起來。銘銘不管這事,就去洗拖把了。
第三個就是自封“無人能比”的瑜瑜,他是和我們班銘銘齊名的調(diào)皮蛋。有一次,他和銘銘搶垃圾袋,他們同時說:“我要扔垃圾,你讓開!辫よは日f:“是我扔垃圾,你快點(diǎn)讓開來!闭f著說著,他倆打了起來,從走廊打到了教室。等他們打完,垃圾早被我扔了,他們只好灰心地背書包回家。
我負(fù)責(zé)擦黑板,也是我們組的副組長。有一次,我正在擦黑板,瑜瑜從我身邊走過,突然打我一下,我說:“你為什么打我?”他說:“我告老師你誣陷我!钡壤蠋熁貋砹耍嬖V了老師,老師不信任他,我獲得了老師的信任。
這些調(diào)皮鬼,讓我們的打掃衛(wèi)生有趣多了。
打掃衛(wèi)生作文11
以前,我只覺得做志愿者很好玩,可不覺得做志愿者很累。今天,我總算是知道了。
前幾天,DO都城快樂委員會主席趙思城說要招募志愿者,我二話不說就報(bào)了名,心里還想著:可以去DO都城邊做志愿者邊玩,多好呀!
一到DO都城,俞老師就說了很多規(guī)則,我預(yù)感到這個志愿者的差沒有那么簡單。然后,俞老師帶我們熟悉了各個工作地點(diǎn),給我們帶上了志愿者證,讓我們準(zhǔn)備升旗。我想:太好了,我還沒有看過DO都城的升旗儀式呢!可沒想到,還沒到升旗,我們就從一樓走到二樓,再從二樓走到一樓,不停巡回,提醒其他市民升旗儀式要開始了。到了升旗的時候,我們各個精神飽滿地站在旗桿旁,一動也不敢動。
升國旗儀式結(jié)束后,為了渲染節(jié)日氣氛,老師帶我們學(xué)跳現(xiàn)在最流行的廣場舞“小蘋果”,一會兒就要去廣場展示。要在20分鐘學(xué)會一支快舞,還是有難度的。我雖然跳得也不咋樣,但好歹還是學(xué)會了。接著我們穿上表演服,去廣場跳舞了。還沒正式工作,就已經(jīng)出了好幾身汗了。
好容易等到老師給我們分配工作了。我會去哪工作呢?希望是一個很好玩的`地方。結(jié)果,我和瑤瑤分到一組,去分管“我為祖國唱首歌”這個活動場地。這個活動需要參與的同學(xué)大膽的上臺來展示歌喉。說實(shí)話我們自己都不是很愿意上臺表演,所以人氣很低。但經(jīng)過我們的積極鼓動,終于有一位小朋友愿意上臺表演了,我們使勁地為他鼓掌。這位表演者給我們帶來了很大的信心,使我們更加賣力地邀請小朋友上臺,但還是看的人多,上臺的人少。后來,幸虧老師幫我們招到了人。我們一個又一個地指導(dǎo)他們完整地演唱自己最拿手的歌曲。老師還表揚(yáng)我們教得好呢!
忙活了一整天,我自己一點(diǎn)也沒顧得上玩,當(dāng)志愿者真不容易啊!
打掃衛(wèi)生作文12
人世間有很多感動人心的事兒,像我們家,就有不少。
記得前幾年,父親因?yàn)椴賱谶^度,生病了。那是一天中午,父親的血糖迅速升到了20幾,家里的氣氛變成死一般靜寂,顯得異常沉悶。
父親的血糖一升高,意味著家里將會有一次“小地震”,為了避免父親發(fā)火,全家人都小心翼翼。
每當(dāng)這時,爸爸就會重重地嘆口氣,仿佛是把高血糖帶來的煩心事全部吐出去,可這也不是想趕就能趕走的……
在父親測血糖時,我的`內(nèi)心總會格外難過,就好像下一秒父親的血糖我已經(jīng)預(yù)知,根本不用測量。好比今天中午,父親匆匆測完血糖,管他三七二十一,直接拿出掃把掃起地來。
時間久了,我才知道,原來父親血糖變高,身體就不舒服,情緒也會跟著爆表。這時,父親就會用干家務(wù)活這種方式轉(zhuǎn)移情緒。
父親的樣子,看得我心酸溜溜的。掃到我身旁,我會習(xí)慣性地將腳抬起來。
這時,我最難過,因?yàn)榻?jīng)受不住這種無形的壓力,我立馬下了椅子,再去拿一把掃帚,和父親一起干。
父親看到了,皺著的眉頭慢慢舒展開來,嘴角開始微微揚(yáng)起,父親笑了,我也笑了。我對父親說,要不以后咱倆一直這樣干活,父親沒有說話,我猜,他應(yīng)該是默認(rèn)了吧?
一起干活,變得輕松愉悅,父親的血糖也不高了,這樣真好!
如果有一天,你來到我的家,看到我和父親一起打掃衛(wèi)生,你可千萬不要詫異,也不要以為那只是一次普通的打掃,那可是我與父親獨(dú)有的交流方式。(公眾號:虎老師語文)
打掃衛(wèi)生作文13
這個學(xué)期,我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法,改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生,并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此,我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”,隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖,或有什么東西落在課桌里了?于是我更加嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)檢查課桌,不讓別人抓住“小辮子”,但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了,對照老師的規(guī)定,我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時,我特注意不跟別人說話;每天放學(xué)前我都要仔細(xì)檢查課桌里有沒有東西,我還把頭伸到課桌里去檢查,有時還和別的同學(xué)互相檢查,可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責(zé)怪我,說我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了,于是去問別的同學(xué),同學(xué)們也說遇到過類似的情況,有的還說:在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始,我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝,不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的'滋味。
有一天的放學(xué)前,我照例打掃干凈課桌,而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火,也讓我感到很詫異,真是防人之心不可無!我想,平時我也沒得罪過誰呀,為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了,我也就見怪不怪了,因?yàn)槲业恼n桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生,打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關(guān)系呀!可總得給我一個合適理由吧?因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
打掃衛(wèi)生作文14
今天,是五一勞動節(jié)的假期,但我仍與以前一樣,坐在了快樂作文的課堂上。
等人都到齊了之后,老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息,同學(xué)們憤怒起來。有的同學(xué)站了起來;有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來,并同意給我們發(fā)工資。
我們走出了教室,一個一個排好隊(duì)等著老師來給我們分配活干。等呀等,終于等到我了,我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。
我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道,一看嚇一跳,怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了,我來到了自己的衛(wèi)生區(qū),那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi),把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開,圈成一團(tuán),用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象,有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的`同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干,在講臺上蹦來蹦去,打擾別人干活不說,還故意搗亂,看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人,我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!
干完活后同學(xué)們累極了,個個滿頭大汗,有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上,望著自己的“戰(zhàn)績”,心里美極了。
打掃衛(wèi)生作文15
今天,又輪到我們小組打掃教室了,我早早地把書包收拾好,便開始了“工作”。
我們五位同學(xué)分工協(xié)作,有的灑水、有的擦黑板、有的擺放桌椅,我毫不猶豫地拿起了掃把,動手掃了起來。
盡管教室天天都有人掃,但一天下來,掃出的垃圾可真不少。一堆堆的碎紙屑、食品包裝袋里,還分明藏著“寶”,象尺子、鉛筆、橡皮擦之類的我們必備的學(xué)習(xí)用品呢!撿起來,這些東西都還能用。
教室打掃干凈了,校園也寧靜了,可我的心情并不平靜。
老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),要大家愛護(hù)環(huán)境,難道同學(xué)們忘了?還只是以為,不就是教室里有點(diǎn)兒紙屑嗎?這區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!
曾經(jīng)讀過一篇報(bào)道:有一位從小生活在日本的中國小男孩回國讀小學(xué),每天放學(xué)后,他做的第一件就是拎著塑料袋在校園里撿垃圾。因?yàn),他以前的生活環(huán)境教會了他從小就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。
我為小男孩的'行為擊掌叫好!因?yàn),他不僅知道要愛護(hù)環(huán)境,不僅自己能做到愛護(hù)環(huán)境,而且,還能用實(shí)際行動告訴大家不能隨手扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,有時就是舉手之勞!愛護(hù)環(huán)境,我們都能做到!
當(dāng)我們從小未能形成良好的環(huán)保意識時,那將來定會帶給我們賴以生存的大環(huán)境毀滅性的空難。
前不久,太湖藍(lán)藻大規(guī)模就暴發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難,再次敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘,也再次警醒我們:破壞環(huán)境勢必影響到人類的生存!
我想:所有的同學(xué)都愿意聆聽著歡快的鳥鳴,呼吸著新鮮的空氣,徜徉在青山綠水間吧,這會是幅多么美麗動人的山水畫卷!
那讓我們一起從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為我們自己營造一個溫馨的家園!
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